教师节表彰大会上的致辞7篇.docx
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1、教师节表彰大会上的致辞7篇教师节表彰大会上的致辞 篇一 各位老师: 大家下午好! 今天,我们欢聚一堂,庆祝第29个教师节,在这喜庆的时刻,我代表总校和分校的管理团队向辛勤工作、默默奉献的老师们致以诚挚的问候!祝大家节日快乐! 过去的一个学年,分校在总校的引领下,经过在座各位的不懈努力,学校又得到了长足的发展。我们在加强队伍建设和文化建设、进行课程与教学改革等常态的工作之上,为了总结经验、梳理思路、凝聚智慧,为推动学校更好地发展垫起一个更坚实的台阶,在总校的指导和帮助下,分校与区教育体育局于20xx年6月24日,联合举办了办学五周年总结展示活动,主题是“践行尊重理念,为学生的幸福人生奠基”,梳理
2、分校依托名校资源、高起点实施素质教育、服务区域教育均衡发展的经验,梳理和展示分校开学四年来学校文化、管理模式、教师队伍建设、课程与教学特点、学生发展状况等。活动取得了成功,分校的办学赢得了省市区教育行政部门和社会各界的高度认可。 这一学年,学校获得集体荣誉和奖励9项,教职工在各级各类评选中获得荣誉和奖励122人次,教师发表或获奖论文132篇。学生参加各级各类竞赛活动获奖352人次。今年九年级学生的中考成绩也非常令人欣慰。所有这些成绩的取得,是全体教职工共同努力的结果,今天让我们为自己的进步鼓掌、喝彩、加油! 老师们,成绩已成过去,我们的学校还很年轻,展望未来,我们的教育事业、学校发展任重而道远
3、。我们必须在新的起点上,追求卓越,实现跨越。 在此,希望全体教职工真正把“尊重”的理念落实到行动上,热爱学生,因材施教,用爱心和智慧帮助每一个学生健康、快乐地成长。 希望老师们加强学习,切实掌握现代教育理念、方法和手段,善于理论联系实际,不断增强教书育人、实施素质教育的能力。 希望老师们进一步重视修身修德,成为师德楷模,用榜样和示范作用来积极地影响学生。 老师们,振兴教育、振兴学校,希望在教师。希望老师们更加踏踏实实地工作,研究学生、研究课程、研究教学、研究管理,向常态工作要质量,静心教书,潜心育人,求真务实,成为志存高远、师德高尚、教艺精湛、身心健康的好老师。 最后,再次祝大家节日快乐,身体
4、健康,生活幸福! 教师节表彰大会讲话 篇二 各位领导,各位老师: 大家好! 一年年春华秋实,一岁岁桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了我们自己的节日第33届教师节。在此,我们欢聚一堂,庆祝我们自己的节日,共话-乡基础教育发展大计。值喜庆佳节来临之际,我谨代表中心校向多年来关心支持教育发展的党委政府、教育体育局领导,表示诚挚的谢意!向辛勤耕耘在教育战线的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候!向受表彰的先进单位和模范教师表示热烈的祝贺!感谢你们辛勤耕耘在教育这片热土上,用你们的智慧、热情和劳动为学校发展做出的无私奉献! 下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同事
5、们作以汇报。 一、回首过去,兴奋不已,累累硕果挂枝头。 过去一年,学校秉承“以人为本,依法治校,安全稳校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学理念,-中心校全体教职工拼搏与收获同在,付出与回报并存。可以肯定地说,是励精图治、负重拼搏的一年;是求真务实、奋力进取的一年;是硕果累累,成效卓著的一年。教育教学成绩大幅度提升,先后荣获教体局以下荣誉称号:“学校卫生工作”先进单位,息县第五届中小学“曙光”体育比赛组织奖,教育宣传先进单位,晨光杯少年儿童乒乓球比赛组织奖等。具体地讲,就是“打好六张牌”: 1、打好“国学”教育牌,打造儒香文化校园。 为了把“读经典、开智慧、圣贤教育伴我行”活动引向深入,中心
6、校对学习践行弟子规工作早规划,注重“六个结合”,即,1.把“国学”教育与学校德育结合起来,开展了弟子规诵读比赛、感恩歌曲比赛、感恩朗诵比赛、手语舞比赛,并在县参赛中获奖;2.与课堂教学结合起来。开设“国学”教育课,系统学习弟子规;3.与教学活动结合起来,让学生亲自参与,亲身体验;4.与家庭教育结合起来。举办家长国学讲座,举办“励志”讲座,形成家校合一的-网络;5与学生养成教育结合起来。用经典影响学生、感染学生,养成良好的行为习惯。6.与校园文化建设结合起来。积极张贴图文并茂的国学经典画面,布置国学教育专栏,开通-教育广播。全乡学校增设教育宣传版面近1000平方米,努力扮靓文化校园。校部定制了高
7、质量的文化橱窗16个,文化牌30余面,布置一个传统文化教室,累计投入资金近8万元。 通过学习和教学实践,让师生们明白了:弟子规()是行为之规,人人必守,让孩子从小养成潇洒应对的良好习惯,将为孩子铺就人生成功之道;弟子规是圣贤之教,人人必学,让孩子从小接受圣贤教导,将为孩子奠定人生成就之根;弟子规是做人之本,人人必立,让孩子从小学习做人的基本道理和礼节,将让孩子顺利走上人生幸福之路。 2、打好建章立制牌,创导科学规范管理。 中心校在班子建设工作中继续以科学发展观为指导,以政治思想建设为中心,以全面提高领导干部的政治思想素质、管理水平和工作效率为目的,全力打造一支团结、和谐、勤政、高效的管理团队。
8、使全校党员干部思想素质得到提升,工作作风逐步转变,管理效率进一步提高。同时,注重建章立制,完善了中心校各类管理制度。制定了-中心校德育工作实施方案、传统文化教育活动方案、-中心校校园卫生管理工作方案、-中心校校园安全工作管理方案、-中心校教师业务评估细则、-中心校毕业班奖惩制度等各项规章制度,完善了学校的规章制度建设,为科学规范管理学校提供了有力的制度保障。 3、打好师资培训牌,培育精业教师队伍。 中心校以狠抓教师培训工作为切入点,去精心培育教师队伍。具体从以下几方面入手:一是加强师德师风建设,注重培养教师的政治思想素养,进一步提高了广大教师的思想觉悟,培养了全体教师爱岗敬业、无私奉献、奋发向
9、上、积极进取、开拓创新的政治素养。二是注重教师的文化知识的学习和专业素养的提高。中心校采取激励机制,鼓励广大教师参加高一级学历进修、骨干教师培训、继续教育和校本研训等,激励全校教师充电、洗脑、进取,不断提高自身的文化科学知识和专业素养。三是加强校本培训,提高教师执教能力。中心校广泛地开展各项教研活动和教师业务培训,进一步提高了教师现代教育技术运用、教育教学研究、新课程实验等方面的能力。四是积极培养“国学”教育骨干,先后派四人次到秦皇岛培训学习,为引领我校国学教育的开展,起到积极应领作用。仅上学年,全乡教师有16篇论文获县以上奖励,三位教师在县优质课大赛获奖,一批优秀教师脱颖而出,成为我校教学的
10、领头羊。 4、打好常规管理牌,规范学校办学行为。 为了内练素质,外塑形象,中心校强化学校管理,坚持以课题研究促进课程改革,以课程改革带动课堂教学,以教学案教学提升课堂授课效率。“分层教学”、“研究性学习”、“合作学习”“教学案教学”等先进的教学模式,在我校得到了进一步的实践。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了进一步推广。中心校进一步强化教学常规的贯彻落实,以学生“乐学”为教学宗旨,要求教师业务在?真、细、实”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。一是加强教学过程管理,促进教学常规的落实。二是建立教学监控体系,不断提高教学质量,特别做好毕业班教学的监控工作。中心
11、校在常规教研的基础上,对毕业班语数外教师进行了两轮六次专题教研,了解全乡学校毕业班教学情况,安排布置期末复习工作,倾听毕业班教师的意见和建议。三是做好中心教研组建设工作,发挥教研组职能作用。四是加强教研教改,以课题带课改,以课改促进教学发展。同时,各学校以-乡中心校教师业务评估细则为依据,加大了教学常规管理的力度,从备、讲、辅、批、考等环节入手,全程监控各科教学动态。保证了全乡教学正常、有序的开展。 由于教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变,教师的潜能得到了充分挖掘,学生的个性得到了充分发展,教育教学质量显著提高。毕业班教学质量优异,尤其是语文成绩人均分80.21,及格率99.63%,优秀
12、率57.56%,实现历史性突破;英语成绩提升迅然,人均分67.33,及格率72.32%,优秀率28.78%,实现质的飞跃。 5、打好安全稳定牌,营造和谐舒心校园。 师生安全是学校办学的底线,为师生命安全负责是每一位教育工作者义不容辞的责任。为此中心校强力完善安全防范措施,常抓不懈。制定、完善安全管理制度。学校制定并完善了门卫制度、晨检制度、巡查护送、安全事故紧急处理预案等管理制度。层层签订安全目标责任书,强化安全责任,实行安全责任追究制,明确学校、教师的权利和安全义务。强化学校人防、物防、技防功能。校部设立派出所驻校警务室,校园监控系统和110报警系统和校园监控系统正常运行。安全教育进课堂,筑
13、牢安全防患基石。学校除定期开展的安全主题教育活动外,实现安全教育进课堂。由于安全措施到位,学校无一例安全事故发生,学校安全工作得到学生、家长、社会的认可。 6、打好硬件建设牌,努力改善办学条件。 为了改善学校条件,满足学校教育教学的需要,中心校努力、积极、主动向教体局等上级主管部门协调,积极引进学校建设资金。班班通工程全面实施,一半学校操场得到硬化,为有效教学提高可靠保证。 最后祝全体教师节日快乐!各位领导身体健康!阖家欢乐 ! 教师节表彰大会上的致辞 篇三 尊敬的各位老师: 在这金秋送爽、花果飘香的时节,我们迎来了第XX个教师节。在此,我代表学校领导班子向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!真诚
14、地向你们道一声:“你们辛苦了!” 宜小的发展,离不开在座的每一位,是你们用辛勤的汗水造就了宜小的成长。在过去的一年里,学校成绩的取得有你们的辛劳,尤其是省农村实验小学的创建凝聚着你们的智慧。你们不断地提高思想觉悟和道德修养,以科学的理论教育学生,以正确的价值取向引导学生,以优良的作风塑造学生,以高尚的人品魅力感召学生。 你们播种春天,播种理想,播种力量;您们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。宜小是块鲜花盛开的地方,每一朵都有您们的心血,每一朵都有您们的笑影! 老师们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。让我们携起手来,为把宜小办成一流的实验小学而努力,为宜陵镇创建教育
15、强镇做出更大的贡献! 最后,祝全体教师节日快乐!工作顺利!家庭幸福! 谢谢大家! 教师节表彰大会讲话稿 篇四 我对“老师”最初的印象,还是小时候,同为教师的。父母备课到午夜的场景。那时候我就知道,做学问、教书育人是非常认真的事,也是非常不容易的事。 长大以后,特别是做了别人的老师以后,我深刻体会到,做老师,实在也是人生非常幸福的一件事。老师和学生之间结成的事业、情感的特殊关系,是血脉相传的关系,是一种接近血缘关系的亲密关系,是人世间最纯洁、最高尚的情感之一。老师在授业解惑的过程中,将自己的学术思想、治学精神,乃至为人之道等,都传给了学生们。人的肉体会消亡,但是精神和学识可以传承给后人,可以传承
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