教师考核表年度个人总结5篇.docx
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1、教师考核表年度个人总结5篇老师考核表年度个人总结5篇 总结,是一项常规性的工作,是对工作的全面回顾、检查、分析、评判,并从中找出成果与缺点、成功与失败、阅历与教训,实事求是地作出正确评价,使大家熟识统一。下面是小编给大家带来的老师考核表年度个人总结5篇,以供大家参考! 老师考核表年度个人总结(篇1) 一年来,本人宠爱教育事业,坚持_的教育方针政策,在工作中认真执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实_员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学
2、的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,争论教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照看到班级不同层次的同学,让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题力气差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让同学能够慢慢养成解题的良好习惯,培育同学学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,同学在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行争论,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让同学自主的开展试验争论,探究性教学
3、中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地争论和反思,通过争论和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将同学平安放到首位,坚持和同学沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解同学的实际困难,关怀同学。从管理的角度加强制度建设,对同学的请假制度、卫生环境的检查,同学的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查,同学的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作
4、中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到同学的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的同学检查,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有同学走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中,工作有一点成果,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥_员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。连续努力吧。 老师
5、考核表年度个人总结(篇2) 一年来,在学校领导和各级教研部门的指导下,勤奋学习,踏实工作,求实争论,认真履行名班的职责。对我来说,名班既是一种荣誉,更是一种责任。虽然感觉到很劳碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的欢快,现在对一年来的学习与工作回顾总结。 一、政治思想、师德方面 思想上要求上进,业务上刻苦钻研,乐观学习新的课改理念,更新教育观念,能认真履行老师职业道德规范,留意自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。 二、个人工作方面 1、学习培训方面:在认真分析自己的优势和面临的问题后,依据考核目标,制定了个人进展规划和年度的学习、工作方案,明确了努力方向
6、。平常,留意学习先进教育理念,不断的充实自己,乐观参加市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次老师培训,倾听专家报告,乐观参与听评课。同时,平常能坚持阅读了各类教育理论书籍。通过系列的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在教育博客和三名工作室中。 2、教学工作方面:在日常的教学中,乐观参与新课改,认真钻研教材,潜心争论教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。在课堂上,能运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位同学的学习乐观性,体现同学的主体地位,留意培育同学创新精神和实践力气。通过对同学的引导,教会同学把握学习诀窍,减轻同学的学习负担,使他
7、们在轻松良好的学习环境中爱上学习。课后,利用休息时间对同学进行提优补差工作。我以自己对同学的敬重和对工作的认真负责,赢得了家长和同学们的信任。 在担当班主任工作和教育教学工作中,通过长期的教学探究与实践,积累了确定的教学阅历,逐步形成了自己的教学风格。所教班级的教学效果显著,成果优秀,居同类班级前列。除此之外,还鼓舞同学进行多方面进展,提高综合素养。所带班级的同学在全国、市、区各级竞赛活动中多次获得奖项。 3、帮扶工作方面:与青年老师结对子,使对青年老师的指导更具针对性。悉心指导青年老师备课、讲课,还对青年老师的课堂教学作出点评、指导。帮扶我校青年老师参加了区、校各级竞赛,进行教科研工作,撰写
8、教科研论文。 4、利用博客和三名工作室,进行工作沟通:充分利用网络平台,进行课改沟通,定期更新博客和三名工作室内容,发表自己教学感受、反思、收获、困惑等。转载与教育教学有关的文章。 5、教科研及课题争论工作:本着问题即课题的原则,不断提高教科研意识和争论力气。结合我校实际,带领我校语文教研组乐观进行课题争论,撰写了多篇教学论文。再此过程中,通过理论和实践相结合,去发觉和把握教育、教学规律,进行反思性地总结,真正做到增加创新意识,培育创新力气。 回首一年来走过的道路,我深感充实与欢快,内心布满感谢。在今后的工作中,我将连续扎实地学习,反思、践行,沿着“学无止境、教无止境”的方向前行,树立起勇于创
9、新、勤于实践的一面旗帜,发扬宠爱教育、宠爱同学、执著追求的精神,不断学习业务和理论学问,乐观争论,总结反思,使自己由阅历型老师向争论型老师转变,使自己成为一名更具教学特色的和名班。 老师考核表年度个人总结(篇3) _年度中,我认真学习“八荣八耻”精神,并以此严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上,认真学习新课标,课前钻透教材,因材因生施教。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,乐观参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学力气。 一、思想觉悟不断提高 1、用“爱“来教育。丁有宽先生说过:“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的
10、心灵,与孩子们公正相处,做他们的好伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,乐观主动与他们相处。尤其是听了同学优秀班主任工作阅历沟通后,更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好同学,老师必需先以身作则,“身教”重于“言传”,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强,给同学树立乐观向上的榜样。 2、用“新“来律己。要成为一个新世纪的优秀老师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇于革新的制造力。我们面临着基础教育改革的不断深化的大环境,我认真学习新课标,乐观参与各种培训与听课,向别人学习新颖的教育理念,结
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