全站仪测量实习报告7篇.docx

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1、全站仪测量实习报告7篇i=j) =i教学实习设备：全站仪 对中杆 三脚架 棱镜 卷尺等 实习过程及具体内容:、平面控制测量（闭合导线测量）1、导线测量仪器：全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。2、 全站仪的使用方法：（1）水平角观测（2）边长测量（3）导线定向3、 导线测量原理：用已知控制点的坐标和仪器测得的水平 角，斜距，垂直角来算未知点的坐标。5、导线测量步骤：（1）在测区的地形情况选择一定的导线点。选点时要注意 a,相领点之间要通视。b,点要选在地质坚实的地方。导线测量方法：闭合导线C,导线边长要大致相等，使测角的精度均匀。本过程在室内完成。首先在电脑上安装AutoCAD和南方 CASS7

2、. 0成图系统,；将全站仪中数据导入电脑，结合绘制的草图, 利用该软件绘制出一幅1:500的150mX 150m电子地图。五、技术要求1、平面控制测量(1)水平角观测一个测回，半侧回归零差W18，半测回较差W24 ；(2)测距往返各测一个测回，读数较差WlOmm；_(3)三角高程测量采用对向观测，每一个单程竖角观测一个 测回，仪器高和目标高均记录至毫米；全站仪测量实习报告篇4一、前百土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业 学生必须很好掌握的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到 的理论知识运用到实际生活中，是一次很好的锻炼自己动手实践 能力的好机会。这次实习的内容是对工程测量知识

3、的实践化,实 习的要求是让每一个同学都对工程测量的实际操作能够达到基 本 掌握的程度。经过自己亲手实验和体味，培养了学生的基本 操作技能，从而增强了学习效果，所以我们每一个人都必须严格要求 自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业 学生必须很好掌握的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学 的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论知识与 实际测量相结合，加深同学们对所学知识的理解，更是培养学生 动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。还能进一步熟练 掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图 的技能，具备从事测

4、绘工作的初步素质。此外工程测量，它是个 复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实 习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习 中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、 团结友爱、集体协作的精神。三、实习内容实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每 个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，并且 掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基 本方法，提高实际作业能力。通过地形图的测绘增强测定与测设 地面定位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程 问题大侠基础。测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地

5、形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建造物、构筑物的平面位置布 设到地形图上。四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤控制测量：在一定区域内，为地形测图和各种工程测量建立 控制网所进行的测量工作。控制网具有控制全局，限制测量误差积累的作用，是各项测 量工作的依据。对于地形测图，等级控制是扩展图根控制的基础， 以保证所测地形图能互相拼接成为一个整体。对于工程测量，常 需布设专用控制网，作为施工放样和变形观测的依据。b、测区地点及控制点选择地点：逸夫图书楼以及周边控制点的选择：1、通视范围大，越无盲区越好；2、受干扰程度越小越好，最好是没有受干扰的；3、地点很坚固，如果怀疑有可能会因为崩塌影

6、响，最好回避。4、最好在要放样区域内的人们都能看到你，以利信息交往 方便；5、还有一个比较技术性的，即考虑先后视的距离基本相 当，以消除仪器误差。c.导线测量1 .导线测量概述导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上, 形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角 及边长，闭合导线也具有检核作用。2 .导线测量的外业工作相邻点间应相互通视良好，地势平整，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等。导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。3 .导线测量内业计算 导线测量内业计算的目

7、的就是计算各导线点的平面坐标X、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全， 有无记错,算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。1、坐标增量闭合差的计算及其调整闭合导线的纵横坐标增量的代数和，理论上应分别等于零。 各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中根据情况取整， 但必须保证调整后和为零2、坐标的计算根据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量，挨次计算各点 的坐标。d、碎部测量（一）碎部测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平， 照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出 多个地物点。（二）碎部点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点

8、应选在地物 轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地 物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊 线，山谷线等地性线上。（三）操作步骤如下1 .进入程序测量模式将全站仪采用光学对中方法安置于测站控制点上,进入标准 测量程序模块中。2 .创建作业在程序测量模块中，创建新的作业，输入作业文件名字。3 .设置测站点、后视点信息,并后视归零。4.碎部点数据采 集进入碎部点数据采集屏幕，第一个点的测量需要置入碎部点 点号和反射棱镜高，然后照准碎部点所立对中杆,按确认键开始 测量。待坐标显示于屏幕上后,按相应的确认键,测量碎部点的信 息自动存储于上述创建的作业文件中。此时观测

9、员用对讲机将该 点的点号报告给立镜员，立镜员听到自己的名字和点号后就可以 挪移到下一个测点上。5 .碎部记录立镜员要现场记录立镜处的点号、地物属性、及连线关系 e、数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用CASS软件，根据草图，画出测区内的建造物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。要求：电脑或者手绘一张比例尺为1： 500的地形图找准正方向，并确定控制点在图纸上的位置，通过控制点进 一步确定碎步点的位置。将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行 检查。按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、 清洁。五、过程总结：这次的土木工程测量实习我们用了四天时

10、间，其中，第一天 的上午我们用来作实习前的准备，首先老师为我们讲解了测量区 域以及注意事项，随后我们自行进行了分组，检查好自己的全站 仪以及其他仪器，老师便带我们去测量区域进行测量。我们组的 测量区域为图书馆及其周边地形地物。第一天余下的时间我们都 用来定导线以及测量导线。在测量导线的过程中，我们便遇到了 许多问题，比如导线上的控制点选得不合理，导致全站仪被障碍 物遮挡了视线，测量导线时我们对全站仪的使用很不熟练，在对 中整平上花费了大量的时间，无非在我们组员努力摸索以及老师 的子细指导下，我们还是能够熟练的操作全站仪了，第二天，我 们将图书馆周围的树木以及路灯，旗杆等地物测量完毕，第三天我们

11、对图书馆以及绿化带进行了测量。第四天我们对测量数据进 行了处理，并使用CASS软件绘制了图书馆周边的地形图。六、实习感想_纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在以前的学习中，我们 为了能在考试中拿到一个好成绩.在理论知识上投入了绝大部份 精力，而忽略了对实际操作的学习以及对仪器的熟悉变二这直 接导致了我们在实际测量中对仪器的使用显得手忙脚乱心于没 有掌握对中整平的技巧，我们测的数据向来都存在较大的误差， 最后在老师的匡助下才得以解决。其他还有一些遇到的问题。这 次实习不仅给我们提供了一个检验平时理论学习的掌握情况的 机会,一还让我们认识到了自己在实践能力上的不足二让我们能够 发现问题,从而解决问题

12、，这次实习给了我们很好的弥补不足的 机会，通过此次实习，二我们组的组员都能很熟练掌握了测量方法。 此外，测量实习还让我们认识到了团队合作的重要性,一个人是 无法完成实习工作的，必须要有一人立棱镜，人使用全站仪 一人读数，三者缺一不可。良好的团队合作能够大大加快测量工 作的进度。在测量过程中，我们平均每天都要在30多度的阳光 中晒上三四个小时，虽然很幸苦，但这也我们对以后的工作有了 更全面的认识，总之这次的实习虽然幸苦，但我们任然学到了 不少东西，这是一次很故意义的实习。全站仪测量实习报告篇5一、实习时间：20年4月二、实习地点：学校公路三、小组成员：组员：x、x、x四、指导教师：X五、实习目的

13、：实习是工程测量教学的重要组成部份，除验证课堂理论外， 还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和 训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点 的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工 程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。六、实习设备：全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸 七、实习内容遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低 级”、“步步有检核”的原则，实行外业的碎部点测量。测5个地貌八、实习步骤：1、确定测站点确定测站点时，尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可 通过的已知点。所以普通将测站点定在较高的地势，以避免时常 迁站

14、。2、架设仪器架设仪器时，要保证仪器架稳，普通是将三脚架的腿间距稍 微放大些，保证平稳。角度大将导致全站仪过低，给观测者带来 不便，同时也影响观测员的观测；角度过小是，存在仪器伤害的 潜在危（wei）险。观测钱要进行仪器的校验，对准已知点，以 保证数据的精准度。3、立棱镜测量读数，立镜是要保证镜杆尽量竖直。九、实习过程 d,要分布均匀以便控制整个测区。(2)水平角观测，首先将仪器架在T2点，盘左瞄准T1置 零，松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3,读数并记录。在盘右瞄 准T3逆时针旋转至T1测量并记录。边测量边检核，要求一个测 回的盘左盘右只差不大于24，并取平均值作为最后角度。(3)边长测量，在测

15、图时测量边长。(4)导线定向：导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国 家坐标系或者该地区的统一坐标系中。当导线与测区已有控制点 连接时，必须测出连接角，即导线边与已知边发生联系的角。测量示意图：5.导线测量注意事项(遇到的问题及分析)：1)导线的边长、 两结点间点的个数都必须满足规范要求。(2)应在每一个导线点上安置仪器，每一条边都要往返双向 观测。(3)按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点 至前、后两点间的水平角(4) 一定要边测量边检核，误差超限的要重测。否则测回 去的数据不能用又要重测，浪费人力物力财力。原始数据：1、我们把仪器架在操场的点，摆好仪器后，看光学对中器 把仪器和地

16、面点对中并升降两支脚架（另一只固定不动）使圆气 泡居中，这就完成为了对中整平。旋转两个螺旋按钮，将仪器来 回90度旋转使管气泡居中这完成为了精平。把棱镜放在看台上 的点。2、按开机键开机一一按“菜单”键选择“测量功能”按对 应的“F1”键进入测量模式一一选择测站点，输入测视点点号 QS和坐标、仪器的高，将仪器对准后视点的棱镜，并输入后视 点的点好HS和坐标、棱镜高。3、将仪器对准地物，挨次按输入点号、按测量键。五个地貌测量仪器在已知点放好后，把测站及后视坐标给弄好，后视定向， 检核之后，新建一个文件（注意了有些全站仪在新建文件的时候分 为测量文件与坐标文件）然后就可以采集数据了。我们组测了一

17、段公路,一个花坛，灯,一棵树,还有一个下水道井盖,采集好数据 后，并制图。测量的时候画了草图。十、实习收获 实习期间操作全站仪，也使我对全站仪的操作熟练程度加深，学会了对地貌的基本测量，对制图也有了 了解，采集数据速 度也有了提高，增加了我对测绘的了解及兴趣，更加深刻的理解 了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中 也培养了学生之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊，叫 学们互相匡助fl相鼓励。认真对待自己所测的每二个数据，每 一件事情，这对我们以后做事有了一个很大的匡助。全站仪测量实习报告篇6首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在 这次20多天的实习过程中，经

18、过这次实习，无论在心理上还是 在生理上都得到了很好的锻炼。学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己 的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家实用的人材， 但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该 将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的 实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之 中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作 经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念， 在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种 精神是相当高贵的。通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据 采集方法与内

19、业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的 运用，数字测图带来的非但是数据采集速度的提高，工作效率的 增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中 的运用，让我发现我在平时学习中存在的不少知识漏洞。课本上 介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们 未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。 在近距离的接触这些实物，能我更坚固的掌握相关的知识点;也 能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度全站仪测量实习报告篇7目录、乙 一、 刖3二、实习的目3三、实习内容3四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤4b

20、测区地点及控制点选择4c.导线测量4d、碎部测量5e、数字化地形图的绘制、检查与整饰6五、过程总结6六、实习感想7一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业 学生必须很好掌握的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到 的理论知识运用到实际生活中，是一次很好的锻炼自己动手实践 能力的好机会。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实 习的要求是让每一个同学都对工程测量的实际操作能够达到基 本 掌握的程度。经过自己亲手实验和体味，培养了学生的基本 操作技能，从而增强了学习效果，所以我们每一个人都必须严 格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。二、实习目地土木工程测量作为专业的一项

21、基本功，是我们学习土木专业 学生必须很好掌握的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学 的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论知识与 实际测量相结合，加深同学们对所学知识的理解，更是培养学生 动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。还能进一步熟练 掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图 的技能，具备从事测绘工作的初步素质。此外工程测量，它是个 复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实 习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习 中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、 团结友爱、集体协作的精神。三、实习内容实习的内容是

22、对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每 个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，并且 掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。 通过地形图的测绘增强测定与测设地面定位的概念，提高应用地 形图的能力，为今后解决实际工程问题大侠基础。测量实习的 基本工作：J1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建造物、构筑物的平面位置布 设到地形图上。a、测量步骤控制测量：在一定区域内，为地形测图和各种工程测量建立 控制网所进行的测量工作。控制网具有控制全局，限制测量误差积累的作用，是各项测 量工作的依据。对于地形测图，等级

23、控制是扩展图根控制的基础， 以保证所测地形图能互相拼接成为一个整体。对于工程测量，常 需布设专用控制网，作为施工放样和变形观测的依据。b、测区地点及控制点选择地点：逸夫图书楼以及周边控制点的选择：1、通视范围大，越无盲区越好；2、受干扰程度越小越好，最好是没有受干扰的；3、地点很坚固，如果怀疑有可能会因为崩塌影响，最好回 避。4、最好在要放样区域内的人们都能看到你，以利信息交往 方便；5、还有一个比较技术性的，即考虑先后视的距离基本相当， 以消除仪器误差。c.导线测量1 .导线测量概述导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上, 形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内

24、角 及边长，闭合导线也具有检核作用。2 .导线测量的外业工作相邻点间应相互通视良好，地势平整，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等。导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。3 .导线测量内业计算导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标X、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全, 有无记错,算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。1、 坐标增量闭合差的计算及其调整闭合导线的纵横坐标增量的代数和，理论上应分别等于零。 各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中根据情况

25、取整， 但必须保证调整后和为零2、坐标的计算根据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量，挨次计算各点 的坐标。d、碎部测量 （一）碎部测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平， 照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出 多个地物点。（二）碎部点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物 轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地 物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊 线，山谷线等地性线上。（三）操作步骤如下1 .进入程序测量模式将全站仪采用光学对中方法安置于测站控制点上,进入标准 测量程序模块中。2 .创建作业 在程序

26、测量模块中，创建新的作业，输入作业文件名字。三、数据的内业计算: (1)角度闭合差计算与调整，n边形内角和为：(n-2)X180观测的内角和与理论的内角和只差为角度闭合差，允许的角度闭合差为：计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许 值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是 每一个水平角加相同的改正数vB , 、7R的计算公式为：(2)导线各边坐标方位角的推算，角度闭合差调整好后， 用改正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方 位角，计算公式为a前二a后180。B全站仪测量实习报告篇2学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己 的文化知识，是自己能

27、够成为一个对社会，对国家实用的人材， 但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该 将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的 实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之 中，懂得了解决一些实际问题的khref=/Special/xuexifangfa/ target=_blank方法，对增 加自己的生活和工作经历有很大益。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持 工作，可以说着种精神是相当高贵的。-_通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据 采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的 运用

28、，数字测图带来的非但是数据采集速度的提高J 作效率的 增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程 中应该注意的问题，:使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中 的运, 首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的不少知识 漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中 的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，需要老师再 次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的掌握相关 的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能 够迅速对中整平）。全站仪测量实习报告篇3一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使 用。2、掌握导线测量、

29、三角高程测量、四等水准测量的观测和 计算方法。3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。6、通过此次实习，达到巩固和加深测量学理论知识的 理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题 的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难 困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。二、实习任务1、每组施测一条约L2Km的四等水准（附合或者闭合）路线。2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或者闭合） 导线。3、每组完成一幅测绘面积为150mX150m的数字地形图（1： 500） o4

30、、在老师的指导下完成仪器的检验。实习内容一、实习项目1、 施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。2、 根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。3、 利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150mX 150m数字 地图。4、 全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。5、水准仪i角的检校。二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学 生活动中心以北、田径场部份及田径场以东、图书馆以南、附属 中学以西约150m_150m的区域。其中包括树林、绿地、民房、 运动场、看台、马路等。测区内有一段马路是校内主干道，给导 线测量带来一定危（wei）险；整个测区内地

31、形高低起伏较小， 便于水准测量；局部地区树木茂密，通视条件差，而且球场上 架设仪器有一定危（wei）险，使得碎部测量有一定的难度。三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。通过实地勘察发现，由于 道路的翻修，我组测区内的已知控制点几乎全部被毁，再考虑到 之后的碎部测量，我们从我组测区以北约60米的地方找到两个 已知点011号和012号点，将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线，在实地用油漆做好标志并编 号为6001、60026009,其中有081、005、006为已知点编 号，但被我组视为未知点仅引用了编号。2、高程控制测量采用自动安平水准仪。根据

32、所布设的图根导线路线和实际情 况，从012号点沿着导线方向向来回到012号点施测一条水准路 线，按四等水准要求进行观测。其中，由于6002号点到6003号 点、6005号点到6006号点的视距过长，在这两组点之间布了两 个转点6s01和6s02o3、碎部测量利用全站仪根据平面控制测量测得的控制点坐标数据，测量 碎部点坐标，测量数据直接记录于全站仪中。在通视条件受阻和 无法到达的情况下，根据地物的相关性，用皮尺直接量取距离， 并绘好草图。.四、作业方法1、平面控制测量(1)根据老师提供的已知控制点资料，到测区进行实地勘察，根据已知控制点的完好情况和准确性，初步考虑导线的布设。(2)在本组测区内，

33、综合考虑测区内已知控制点的数量、 分布、地形条件及方便之后的碎部测量等因素，根据技术要求， 确定导线的布设形式及控制点的位置，绘出导线点位置的导线设 计略图，给老师过目并听取老师的意见和建议做适当的修改。(3)带着导线设计略图，实地查看并设计导线点的点位， 用油漆做好标志并编号。(4)使用三联脚架法测量，以减小仪器对中误差和目标偏 心误差对水平角观测的影响，提高水平角观测精度，同时减小工 作量提高效率。(5)水平角测回法观测一测回，在两个半测回角值之差符 合规范要求的情况下，取其平均值作为本测回的最后角值。(6)垂直角中丝法观测一测回，要求指标差不超出一定的 范围。(7)边长观测，采用全站仪测

34、量斜距，一次照准，读取两 个读数(8)每一站量取仪器高和目标高，在测站上计算各种限差, 确保无误后搬站，搬站时不要遗忘任何仪器。2、高程控制测量(1)根据已经测过的的导线路线，结合实地情况布设水准 路线，采用四等水准测量观测程序进行，使用双面尺法观测。(2)在观测时，要求先后视距大致相等，安平水准仪后， 读出中丝和视距丝读数。(3)中间转点及土质松软处加应尺垫，以提高测量精度。(4)每站观测结束后，记录员当场计算，各项指标达到技 术要求才可搬站，否则重新测量。l=Jl=i(1)将平面控制测量测得的坐标数据带在身边，使用全站 仪和单杆棱镜测量碎部点。(2)将全站仪架设在合适的控制点上，对中整平后，量取 仪器高并读取镜高。(3)在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然后 瞄准后视定向后返回上层菜单开始测量碎部点。(4)在测量碎部点的同时，绘制草图，在图上标明测站号 和各点点号。4、电子地图成图