教师个人述职报告(汇编12篇).docx

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1、教师个人述职报告（汇编12篇）教师个人述职报告篇1为坚定学生复习迎考的理想信念，我们两个学期分别进行以 下几项活动：开学初，各班进行的“我的高三这样过”的主题班 会，强化高三意识；n月召开期中考试表彰大会;3月召开百日冲 刺誓师大会，我们还组织学生观看过我的高考，聆听过你凭 什么上北大，学习过高考状元心得等，我们还在每天的早操 坚持宣誓，在教室、楼道悬挂励志名言、百日冲刺誓词，励志横 幅等，我们还利用黑板报、高考倒计时表等营造氛围，诸如此类 的励志教育，营造了浓厚的学习氛围，大大增强了学生的学习信 心，提高了学习效率。以此来激发学生的斗志，提高学生的兴趣， 坚定学习迎考信念。当然，在备考过程中

2、我们还有很多做得不尽人意的地方。比 如：我们年轻教师较多，高考备考经验不足，还应加强对教材、 考纲、高考试题的分析与研究。部分科目，部分教师的课堂效率 还有待提高。在学生方面，应该从高一开始培养学生的勤学好问 的学习习惯，改善学生的、学习方法，调适学生的学习心态，加强 学生的德育教育。我始终相信事在人为，付出才有收获，这三年 的拼搏和收获更让我坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能 力，增强交往技能，在社会性方面得到健康的发展。总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚 踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。教师个人

3、述职报告篇4 尊敬的领导，各位同事：大家好！入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡 的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我 在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。一.教学工作方面1 .加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人 类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博 的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政 治学习。我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如 教师法、中小学教师职业道德修养。此外，我还积极参加学 校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平， 更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业

4、理想，为培养 一代新人奠定了坚实的思想基础。2 .重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为 了提高教学能力，我不断潜心研习中学语文教材教法、中学 语文课堂教学改革等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实 践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说 教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课 前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性， 提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读 一讲一练”的教学模式为“练一读一讲“，刺激了学生的求知欲。 在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战

5、速决的策略，提高 学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批 优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最珍贵的 东西陆续发表在习作之友和潮州学生报上。由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独 特的教学风格。19951996学年度，我所任教的班级，以平均70 多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。3 .勇于钻研，大大提高了教学科研能力。几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地， 埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用 于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业 务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知

6、识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文 巧借诗词传道和授业发表在潮州教育上。我的教学科研 能力，也得到了进一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自 己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我 时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课 活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全 体老师外树形象，内强素质，教学科研水平更上一层楼。近年来， 文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我 校的语文成绩也一直遥遥于同类学校。20_年，我也因成绩突出， 被评为凤塘“三十佳”教师。二.教育工作方面1 .班主任工作

7、有条不紊地开展。踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放 思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。 担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次 组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范，而且不断 对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安 全教育等，增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防 范意识。在我的教导下，很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好 而著称。2 .转化后进生卓有成效。后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研 读了教育学和心理学，不断把握学生的心理

8、特点，探索教 育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪 光点，及时对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一 批学生。原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他， 我多次进行了家访。经深入调查，我发现的篮球打得真棒。于 是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温 暖。在班际篮球比赛时，我让他代表301班参加比赛。结果他凯 旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从此，他 再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有 惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡 烛，燃烧的是自己，照亮的是别

9、人；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出 万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超 越自我，为教育事业增色添辉。 教师个人述职报告 篇5时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历 在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面， 首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级 教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和 创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教 学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培 养学生的自学能力。

10、辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风 采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格 要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用 教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看， 学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节， 努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的 解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我， 超越自我。一年来，我通读了生命教育一一位小学英语教师的 教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外， 通过向指导老师请教，听课，外出学

11、习等，开拓自己的思维，汲 取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材 备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学 英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯” 英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑” 长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间 积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、 比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训， 更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做 到扬长避短，更好地教书育

12、人。三、勤奋工作作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一 颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学 校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参 加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前， 做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编 审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学 校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的 各项任务。回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思一一改进一一再反思一一再改进的过程中不断的 发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克 服

13、缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做 出贡献。教师本人述职一、发展的基本情况本年度工作获得了长足的进步，实现了跨越式发展，主要表 现在：1、圆满地完成了学校交给的评建工作任务，为学校顺利地通 过教育部的音乐学和音乐表演专业评估，起到了积极推动作用， 同时，也为今后的档案建设奠定了基础。2、两专业办学质量持续提升。办学的质量、特色、效益都实 现了长足的进步，取得了较好的成绩和良好的发展势头。3、成功地实现了音乐系发展的转型。面对音乐系的跨越式发 展，我们从本期起及时对音乐系全面的建设和发展提出了从数量、 规模、速度向质量、效益、公平的转变，管理由粗放向精细和个 性转型，力争实现

14、09年的各项指标要求，均达到学校党委的要求。4、音乐系的管理水平和执行力进一步提升。由于我们始终坚 持务实的管理理念，强化落实力、执行力，追求高效、实效的管 理目标，年度较好地完成了学校党委和各主管部门交给的各项工作任务。5、教师队伍、素质进一步提升，随着教师建设三大工程（一 是着力提高、改善教师学历、职称结构；二是着力提高中青年教 师的教学专业能力和水平；三是着力抓好校级教学团队的建设加 大中青年教师传、帮、带的工作力度）和班主任专业化的实施， 教职工的敬业精神、专业能力、业务素质、学生的认可度进一步 提高。二、个人主要工作情况按照德、能、勤、绩、廉五个方面的考核要素，我认为自己在 这一年里

15、的表现主要有以下几个方面的特点：1、坚持个性品德修养。保持仁爱、忠厚、忠诚的良好品质, 坚持修德修身追求崇高，追求德行、追求一流、追求卓越。努力 使自己具有良好的心理素质，良好的品德修养。2、坚持敬业奉献，为了音乐系的发展，孜孜以求，做到了全 身心投入，每天除了吃坂、睡觉外，基本用于工作、学习、思考、 发展。3、坚持求真务实。做到了深入务实、讲公正、讲实际、求实 效从不搞花架子。4、坚持廉洁奉公。继续坚持三条基本原则：进入一律唯才 是用；购物从不染指；处事讲公道，讲公正绝不利用权力谋取私利。做到无欲则刚，身正为范。5、坚持学习思考与创新。做到每天读书、思考，每周反思, 达到月月有进步，年年有进

16、步。本年度无论是思考力、文化力、 管理力、执行力都得到了提升。三、主要问题与对策1、对音乐系发展的评价与反思：音乐系通过近十年的建设，尤其是一年顺利通过教育部本科 办学水平评估后，学校和音乐系现在的发展应该是良性的，呈上 升趋势的，但也面临很多困难与挑战主要表现在以下几个方面：质量仍然不是很满意。尽管我们取得了 一定的成绩和进步, 但仍然存在很多问题。一是要全面提高教学和管理等诸多方面的 质量和水平，特别是在今后的学科专业建设和加强内部管理机制 等方面都是我们急待攻克和解决的难点。二是学生的学习能力发 展的后劲还有待于提高。三是办学的实力和教职员工的整体素质 以及凝聚力、向心力，都还有待于提高

17、和加强。执行能力和管理的水平还有待于提高。主要表现在，一是 苦教苦学苦管时间加汗水的传统质量模式情况还相当于普遍。如 何走出一条为适应当今社会发展需要之路还需要我们作艰苦的努 力。二是还没有建立起一整套客观公正的评价机制，管理机制和 实施方案。三是管理的精细化、执行力、落实力还有待于提高。四是管理的民主性、科学性，还有待提高。五是教职工的参与度 低。五是还有诸多矛盾和问题需要调整和处理。德育教育质量（主要指教师的师德、学生的品德）还有待 于提高。一是德育的实效性不高。二是德育的时间不保证，德育 教育缺乏系统性。三是部分学生的习惯、心理、品德问题较多。教师的整体水平还有待提高，少数教师观念落后，

18、修养不 足，不学习，不进取，小富即安，不能适应当今现代教育的发展 和改革的需要。音乐系的管理服务水平还有待提高，服务的主动性、全面 性不够，日常的工作常有脱节和不到位的现象，为此，师生有不 少的意见。2、对自己工作的评价与反思：总的来讲，个人的工作还是努力的也是富有成效的。但也还 存在很多问题和不足，主要表现在：一是深入仍然不足；二是 与老师的交流不够；三是对外交往仍然不足；四是对工作的督导 力、指导力、落实力、执行力还存在问题，产生这些问题主以原 因是自己修养不足，能力有限，客观原因一是每天都需要处理来 自教师、学生以及临时出现的问题和各种矛盾。二是社会活动多、 会议多，从而使自己每天都做不

19、完的事，忙不完的活，很少有进 间到一线听课，参加教研活动和与老师交流。三是随着音乐系的山，在以后的工作中将以全新的精神状态，更务实的工作作风， 独创的管理理念，团结拼搏的精神，为临猗中学的辉煌贡献自己 的力量。教师个人述职报告篇2我叫、男，现年39岁，中学教师，年7月开始参加工作， 年7月被评为中学语文二级教师。任职期间，我忠诚党的教育事 业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中， 取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、 县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获 县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次 辅导学生在县、镇征文比赛

20、和演讲比赛中获奖。现将我任职期间 有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注重自身品德修养我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德 修养。先后参加了教师法、义务教育、中小学教师职业道 德修养的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了 “师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中， 我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生， 从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从 事娱乐活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参加了无偿献 血活动。建设与发展也不允许再用传统的事必亲躬的管理模式。只能选择 战略管理模式。针对以上问题，我们将从本期起全面优化音乐

21、系的管理，并 着力在以下几个方面努力：1、稳步推进教育模式转型，逐步改变苦教苦学苦管的教学模 式，在提高效益的前提下提高质量。通过积极主动地参加校内外 的各种艺术实践活动，增加自主教学时间，从而优化学生的学习 生活结构，教师的教学生活结构、努力提高生活质量。2、全面提升教学质量，通过实施质量工程，解决专业小课中 存在的突出问题，全面提升教学质量，尤其要在教师的师德、学 生的品德培养方面有大的突破。3、进一步加强德育和学生的教育管理工作，要重新设计德育 模式，规范德育教育的方法内容，落实德育工作具体细则，强化 德育管理。使德育教育工作更有效。4、进一步加强队伍建设。抓好团队建设，重点抓中青年教师

22、 的传、帮、带，落实示课、评课、听课、研课、赛课全面提升教职 工的素质。5、改进管理。一是要加强和完善制度建设，二是要建立公平 公正开放的教职工的评价和晋升制度，三是要推进民主管理，让 教职工参与管理。四是要进一步提升执行力、落实力。6、推进和谐校园建设。要通过调整各方面的矛盾，努力实现 四大和谐：一是干部与领导之间的和谐。二是干群之间的和谐。 三是师生之间的和谐。四是教师之间的和谐。以上是本人一年来思想和工作的述职汇报，不足之处请大家 批评指正，明年将是音乐系新的发展阶段，在科学发展的指导下， 音乐系的全面工作将致力于“三个转型”，一是办学型向发展型 转变，比如音乐系的办学效益和教学质量的不

23、断提高带动综合发 展的机制；二是由管制型向促进型转变，比如音乐系明年工作目 标导向的激励机制；三是由执行型向开拓型转变，比如在学校党 委确定明年工作方向和目标后如何创造性开展工作，只有这样才 能向促进音乐系今后在教、管、研全面发展的最高目标不断迈进， 这将是对我们今后的工作新的挑战和考验，也对我们提出了更高 的要求，为此，我衷心地希望音乐系全体教职员工继续支持我的 工作，如果发现我工作中的问题请公开地批评指正，或者直接向 学校领导反映，我本人一定不辜负校党委和音乐系教职员工对本 人的信任和期望，为了襄樊学院和音乐系也为了大家多做实事、 谋求发展、履行责任，完成使命！教师个人述职报告篇6各位领导

24、、各位老师：我任现专业技术职务有近3年，现在将自己在教育教学各方面做一简单总结:、在思想政治方面:完善师德：“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首， 我在思想上严于律己，热爱党的教育事业.遵守法律法规，教育教 学中，坚持以人为本，对自己严格要求，积极参加各类政治业务 学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安 排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。其次要爱学生， 在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育“，我努 力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，以成绩好坏分优劣， 以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与 周围人建立良好的人际关系，在教学活动中

25、能较好地与老师、学 生、家长合作，与人相处真诚热情。虚心学习：常言道：“勤能补拙”，作为一名教师，我们都 知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题, 需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、 勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我，我 常利用课余时间读一些与教育有关的理论书籍，与教育教学大师 对话，并结合自己的教育教学工作实际，取长补短，受益匪浅， 并结合自己的教育教学不断反思、总结，积极参与学校的教研教 改，与老师在学校博客上进行教学的探讨与交流；树立终身学习 的理念，不断提高思德素养、专业素养和教育教学水平。二、在教学工作中：力求突出低年级教

26、材特点和儿童的心理特点，并结合本班学 生的实际情况和课堂的需要，精心设计教学案例，依据新课程理 念和要求，拟定教学计划、课程目标和要求，树立“一切为了学 生，为了学生的一切”的发展观意识，努力给学生营造和提供和 谐的课堂氛围，积极倡导“自主、合作、探究”的的学习方式， 全面提高学生的语文素养，让学生在获取知识的同时，情感、态 度和价值观也同步走向成熟。在教学中，为了符合儿童形象思维的特点，尽量利用直观教 具，如挂图、生字卡片、插图等进行教学。并让学生动手实践，如 让学生预习生字后，拿生字卡片提问音、形、意，指导全班齐读， 既锻炼了胆量，又训练了说话能力，还充分调动了学生学习的积 极性。教学时能

27、面向全体学生，注意发现学生的闪光点，及时表 扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑 问和观点。在教学过程中，能渗透德育。充分利用文本的思想内 容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育。让学生能分清 善、恶、美、丑，受到人文熏陶。教学中，能尽量采用灵活多变的教学方法，提高课堂效率。 课前，能认真学习新课程目标，钻研教材，根据本班学生的特点， 备好每一节课。课堂上对学生进行深入浅出的讲解，注重启发式教学，课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高 质量，做到了作业全批全改，每学完一单元定期检测，做到查漏 补缺。教学中，加大了培养良好的学习习惯的力度。如教会学生预 习的方

28、法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问 题、思考课后题），坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题, 在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他 们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论， 我当引导者，最后还由个别同学上讲台来做总结。这样，就为学 生创设了一个民主、平等、和谐的学习氛围，消除学生作消极听 课的现象，而让他们真正成为积极的求知者和主动的参与者，成 为学习的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的主导作 用，既体现了教改特点，又提高了课堂效率。教师个人述职报告篇7各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的 学习

29、、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的 过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给 予批评指正。我叫,现年岁， 年参加工作，曾在 作一年，担任初三毕业班教学和班主任工作。调入一二高工作，进行过 循环教学。取得了大学自考本科学历。并于拿到了高中 教师资格证书。取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来 已有6年，取得中教二级聘任证书。我们学校这几年的.快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞 台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作 的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我 很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下， 我进步很快

30、，教学成绩显著提高。学年上期，本人所教班 级平均分成绩名列全市第2名，一学年末，平均分成绩在全 市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优 秀;一学年，平均成绩名列全市第8名。年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以 学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各 种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课， 并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，一 学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。 一学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15 名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。在一边课堂教学的同时，我

31、也非常注意教学点滴的积累：1、在年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。2、在年县优质课评比活动中，获得二等奖；3、_年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，闪耀 青春的光芒一文获得三等奖。4、_年6月，在国家级报刊学英语高中教师版第三期上发 表了 锁定新课标，打造英语兴趣课堂一文，并获得刊用证书。5、_年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，试论新 课标下的高中英语作业一文，获得二等奖。6、_年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英 语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本 人获得优秀辅导教师奖。7、_年12月，辅导的学生同学荣获全国中学生新课程英 语语言能力竞赛一等奖

32、，本人获得优秀辅导教师一等奖。8、_年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报” 杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅 导教师称号。9、_年10月，学生在省中学生英语能力竞赛中获得二等 奖。本人获得优秀教师辅导奖。10、年9月，本人所制的英语教学课件unit 7 lesson 1获得省教育教学研究成果二等奖;此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大 家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。 因为名额有限，如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情 绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距， 以更加积极健康的心态和姿态迎接以后

33、的每一天！谢谢！述职人：20_年月日教师个人述职报告 篇8时间过得飞快，转眼间一学期又过去了，回想起一学期的点 点滴滴，我深感做一名老师真苦，尤其做一名班主任更苦，因为 班主任不止是担任着教学工作，更主要的是担负着班级的管理工 作。当然有苦必然也伴随着乐，本学期我在后进生转化工作上， 做了大量的工作，现在谈谈我的一点体会：后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的原因 又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外，大多数后 进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的，因而是 完全可以转化的。一、心灵的沟通。苏霍姆林斯基曾经说过：“尽可能深入的了解每个孩子的精 神世界这是教师和校长

34、的首条金科玉律”。对后进生的思想工作要做实做细，我班有一位同学叫于保忠，非常调皮的学生， 学习习惯不好，经常违反学校的,纪律，跟同学经常打架。我对他 进行了比较全面的了解之后，制定了比较详细的教育方案，在这 些措施当中，我感觉到最应该指出的是要给他空间，要有宽容的 心态，要把他的余力引到正确的方向上去。开学不久，他就开始 和同学斗殴，甚至和其他年级的同学打架，当然几位任课老师也 都向我反映过课堂上他从不认真听讲，对于老师的批评他甚至冲 耳不闻。那天他在走廊打闹，我把他找到办公室来谈心，问他在 校学习的感觉怎样？他想了想说：“我上课不听老师的话，好讲 闲话，老师和同学们都不喜欢我。” “你自己怎

35、么看？ “我问。 他不做声。于是我就耐心地与他谈心，让他知道以班级为单位上 课，这是集体行为谁想说什么就说什么，想干什么就干什么，正 常教学势必无法进行。二、主意捕捉后进生的闪光点。就拿于保忠来说，他虽然调皮好动，但他身上也有闪光点， 他劳动非常积极，班上的脏活累活都是他干，办事热情较高，交 给他的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜欢动手动脚。所以 当我们捕捉到他们的闪光点是，给予及时的肯定，并加以引导， 同时多给他们创造展示才能的机会，让他们从中得到锻炼，看到 自身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。三、尊重后进生，注意不伤害他们的自尊心后进生的自尊心很强，极其敏感。外来

36、的批评很容易引起他 们的逆反心理，我在做后进生的工作中，十分注意保护他们的自 尊心，使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。当然，保护后 进生的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加 批评，而是要注意批评的艺术和批评的场合点，尽量不对他们讽 刺挖苦或体罚谩骂，不在公众场合进行批评，一般单独进行指点， 使他们不产生逆反心理。后进生思想教育工作是一项复杂的工作，具有长期性、复杂 性、多面性和统一性等特点。我们不能怕学生犯错误，怕的是我 们不能正确引导学生改正错误。总的来说，这个学期以来，后进 生的教育上取得了不错的成绩，但做得还不够，班上存在的问题 还有很多，我将继续努力下去，在以后的工

37、作中取得更大的成绩。 教师个人述职报告篇9尊敬的各位领导、各位老师：回顾这几年的工作，我心中经常在反思，我作为人类灵魂的 工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做 了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在 全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主， 注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全 的人格。认真钻研语文课程标准，以适应新形势下教学的需要， 力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、 合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实 效。二、学无止境，

38、不断探索我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过 程中，深感专业知识不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年 的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科 高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学， 只在范读课文时用普通话，且很不标准。随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加 普遍话培训。为了提高水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读， 进步很快。年7月参加普通话测试，全校60多位教师仅4人获二 级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持普通话教学， 从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语 言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范

39、朗读，起到了很好的 效果。年，我获得中小学教师信息技术考试初级证书，又于年7月 参加计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参加各类培训，工作，现将这几年的工作作个汇报:一、完善师德“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中， 告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折， 能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜 悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课 程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一 颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭的出身分高低， 以智力的好坏定亲疏，以成绩的好坏分优劣，以自己的真诚无私 赢得了每一位学

40、生的、喜爱与尊敬。再者，能与周围人建立良好的 人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与 人相处真诚热情。二、虚心学习作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工 作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细 心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思， 不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读 书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议, 魏书生的教学工作漫谈等教育专着，同时我还在学校与老教 师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，遇到不懂得 地方多请教他们，而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干, 从他们身上

41、我学到许多，也找到自身的不足。三、锤炼业务(1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改 探索，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研 究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨， 让语文课堂变成在游戏中快乐学习，和其他语文老师进行听课， 评课，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。 每一学期校方都会安排大家的公开教学，老师们叶可以任意走进 课堂听课。本学期共听课16节，我个人听课16节，听课结束后， 老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教 研活动，4月有一年一次的优质课讲评，在那时候可以和更多的教 师交流，听他们的课，弥补

42、自己在教学，课堂上的不足。(2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的, 靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从， 才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各年级 组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团 结各年级全体教师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与 其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一 位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。(3)服务他人。教育是服务，管理更是服务。在校长的指导下， 和其他教师研讨，制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作 更有针对性、实效性，并注意总结

43、教育教学方面的经验；制订教导 工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学 月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依 据；组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计 划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及 质量分析，领导和指导教研组工作；组织好备课、听课、评课工作， 负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动，协 调解决教师在教育教学中的疑难。作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一 颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦 在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作

44、，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验 不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质 量还有待进一步提高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学 生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供 给学生，形成良好的教育理念。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的 过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断 地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的 发展做出贡献。 教师个人述职报告篇10年9月，我终于实现自己的理

45、想，成为了一名光荣的人民 教师，作为一名刚走出校门的教职新人，我始终都抱着求实的工 作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在学校领 导的关心、同事们的帮助和自身的努力之下，在各个方面都是取 得了一定的进步。作为一名新教师，我平时在学校行为得体，讲话要文明，按 时的上下班，不迟到、不早退，积极的去参加园内的各项活动， 有集体观念，时时刻刻将自己作为班级这个大家庭的一员，和其 他的成员一起共同维护班级的荣誉。作为一名中共党员，我坚持 拥护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事， 认真参加政治学习。作为一名新教师，我积极的学习和反思。为了把二期课改的 精神贯穿于我的一日活动中

46、，我认真学习了新课程指南等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭新的教育理念 指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己 在执教方面有更为系统的知识，我还是利用业余的时间报考了地 理教育本科段的自学考试，并已经通过了 12科。另外，我积极地 参加了威宁县新教师的培训，在培训中也收益颇深。同时，我也 虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此 我更有机会经常地向她请教和学习，并积极配合她做好班级的各 项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行及时 的反思，取长补短，不断提高自身的。在带教老师的帮助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作 中，在教学上，我

47、认真备好每一节课，做好充分的课前准备，虚 心接受带教老师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教学手段， 尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动学生的学习兴 趣。对学生出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工 作更有目的性。由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学 期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中， 我会更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，同时也要 更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的 实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 教师个人述职报告篇11尊敬的领导：您好！我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

48、和孩子 们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸， 所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子 王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我 在一学年的汇报总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努 力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。二、教育教学方面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面了解 幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材， 全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得 到全面发展。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信 自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信 和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动 形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的