2020—2021年春季学期八年级教学工作总结.docx
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1、20202021年春季学期八年级教学工作总结紧张而有序的一学期即将结束,回望这一学期的级部教学 工作,可以用八个字来形容“扎实,规范,继承,创新。”一、扎实开展,创新工作:1.完成了级部教学日常管理工作:(1)本学期的教学常规检查,按照年级上“一周一检 查”的安排来抽查学生作业以及统练完成情况和教师批改情 况。发挥了教学主任在级部教学管理中的作用。(2)按照规定制定晚自习安排表及级部教师外出课程安 排表,保证了级部日常教学工作的正常进行。(3)汇总了级部各学科教学计划,每次考试的学科试卷 分析和期末的总结。2 .深入开展听课评课活动:按照教务处的要求完成了级部教师分教研组开展公开课听 课评课活
2、动的工作,特别是级部公开课的资料汇总和超链接工 作,提醒教师完善听课跟帖,及时公布各学科教师的听课节 次,并做好了纸质材料的汇总,以备教务处的相关统计工作。 同时提供了级部最优评课教师的统计工作。3 .协同年级做好正常的课程变动预案,及时帮助教师调 课,杜绝班级空堂现象的出现,并在内网中及时公布课程调换 和增课情况统计。本学期的课程变动比较频繁,除包括以往惯 有的公差,病假和外出参加比赛外。4 .做好级部教研活动规范管理工作:(1)配合教研组做好青年教师的培养工作。通过组织青 年教师参加各级各类教学大赛提升教师的教学水平。(2)各教研组已经按照既定的教研工作计划,认真落实 第二课堂活动,完成了
3、第二课堂活动。5 .根据教务处和年级的安排做好1次月考和2次地理、生 物统测的组织工作。合理、科学地安排考试的各个环节,提高 工作效率,减少工作失误,及时发现不足,及时总结整改,同 时完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级的 成绩统计,以考促教,以考促研,积极调动教师的教学积极 性,通过成绩反馈教学中的问题,最终服务于级部的教学工 作。二、教育教研成绩喜人这一学期,我们级部的教学成绩得到了提升,虽然月考综 合成绩在四个级部中还处于倒数第一的位置,但总体成绩和其 他几个级部之间的差距在慢慢缩小。虽然是平行班级,但每次 月考我们级部都有排名年级前50名的同学,前300名的人数 也在逐步变多。教师有多篇论文获得区级以上奖励,同时级部 多位教师承担了送教下乡的示范课的上课任务。2020年7月29日
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