2023高中英语教师教学总结5篇.docx
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1、2023高中英语教师教学总结5篇2023高中英语教师教学总结5篇工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分 内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进 行分析。下面是小编给大家带来的2023高中英语教师教学总结,希望大家能够 喜欢!2023高中英语教师教学总结篇1本学期我担任高二203和206两个班的英语教学工作,刚接手这两个班时, 透过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓,觉得背单词和语法很枯 燥,背过后不久就忘记了。看到英语文章满眼是生词,本来想好好看的,但是 看一会后讲什么资料不明白,就不想看下去,时间久了就厌恶英语了。在讲授 第一
2、课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板 的课,认为教学效果如期理想,结果之后下课一调查,一听同学们反应,才明 白我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分资料同学们有的以前从来 未学过。于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的 了解,从而更进一步了解了学生的状况.一方面,学生英语听,说的潜力相对较 弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,203班的同学 虽然比较活跃,上课气氛用心,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因 此,讲得太深,没有照顾到整体。由此能够看出,了解及分析学生实际状况, 实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,
3、对授课效果有直接影响。这就 是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到 了验证。因此为了提高学生的成绩,结合我的学生实际,把我的教学分成五个 阶段第-阶段,主要是培养学生对英语的学习兴趣,布置任务给小组去,讲故事或 者演电影,小品,上课时的前10分钟在全班同学面前表演,这些学生真有表演 天赋,有时令全班同学捧腹大笑,一个小组一次轮流着来,经过大约2个月的 训练,同学们喜欢上了英语。第1 页共10页 的养成、学习意志力和自信心的培养。同时,重视情感教育,主动与学生建立 平等亲切的师生关系,用爱心去对待每一位学生,使学生能愉快地融入我的课 堂,积极参与学习活动。三、积极
4、参加教研活动,努力提高自身的教学教研水平我积极参加教研组、备课组的教研活动,认真学习新课标、把握新教材,使 自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长,我及时制定了详 细的备课组活动计划,在同组老师的倾心配合下,任务得以顺利落实。备课组 认真研讨备课新模式,积累搜集了大量的可共享交流的课程资源,此外,高一 英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作,共享资源, 发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老 师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到 了较大的促进作用。通过几次集体备课活动,我不仅积累了宝贵的经验,研究 视
5、野也开阔了,把握新课程的能力增强了。四、今后的努力方向社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临 教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突,我将坚持在思想上、工作上、 学习上不断地探索学习,正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长,不断 突破旧的思维方式和个人时间管理方式,逐步树立正确的教学观、质量观等素 质教育新观念,加强日常工作的归纳、总结与反思,加强自身基本功的训练, 以便今后更好地进行教育教学实践。2023高中英语教师教学总结第10页共10页英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。 为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问
6、题及时纠正。对 部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。第二阶段,狠抓词汇,交会学生透过语音,构词法,词性,谐音等方式让学 生背单词变简单,每一天背诵至少30个单词,循环复习,配合阅读文章加强理 解巩固。此刻我的学生不再害怕背单词了。第三阶段,由于下学期升入高三9月份就要考英语听力,多数学生的听力潜 力薄弱,听不懂,要求每一天晚上7: 30-7:50集中进行听力训练,同时教给学 生一些基本的听力技巧。比如带着问题去听,抓重点,注意not, however, thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思,在听的过程中适当的对数字 等信息做简单的笔记。第四阶段,精讲多练是我采取的
7、另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂 上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更 多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练 习,这样透过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固 知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中, 把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和 理解。事实证明,这一方法切实可行,行之有效。第五阶段,从20年起云南省的会考要记入高考总分,为了使每一个学生得 到这2分,我利用15天左右的时间重点训练会考题,使学生对会考加以重视, 并在考试中取得好成绩。听课也
8、是提高自身教学潜力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经 验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀 老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了十多节课,我的收获很 大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记 在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应 用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,第2 页共10页 期望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。2023高中英语教师教学总结篇2时间过得飞快,一个学期又过去了。由于文
9、理分班,本学期我担当高一一班 及高一二班两个理科班的英语教学工作。由于教学经验浅,刚刚接触教学工作 仅一年,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向校 园老教师学习,学到了很多宝贵的经验,也认识到了自己的不足。以下是我在 本学期的教学状况。首先,对于我较上学期改变较大的是文理分科的影响。由于有些班级有拆, 有些班级没有拆,造成了我所任教的两个班,有一个班的大部分学生是我之前 的学生,而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔,而理科班男生多的这一 特点使得我的教学工作在前面一段时间遇到了极大的冲击。该怎样去使这些新 面孔适应我的教学并喜欢我的教学,该怎样让这些视英语为敌的男生尽可
10、能多 地去学习并喜欢英语,这是我这学期一开始遇到的最大问题。我一向在寻找方 法,寻找磨合点,也许这是对一个新教师的考验,也许逆境中才能成长,我相 信,只要我认认真真备好课,不去忽略任何一个学生,用真挚的心去对待每一 个学生,让学英语转成一件快乐的事情,一切问题都会解决的。其次,要上好 一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难,备好课更难。因此,本学 期,我在备课时努力做到认真钻研教材,认真学习课标,了解教材的结构,重 点与难点,自如应用知识逻辑,并能好好地利用我们的教辅,英语周报。同 时,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习 新知识可能会有哪些困难,采取相应的预
11、防措施。在备课时用心向其他老师取 经。备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注 意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然简单的课堂气氛。 并且每一周会适当给学生听一些英文歌曲,鼓励学生把歌词翻译成中文,在这 种场景下,学生往往更乐意主动地去学习英语。英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读,多听,多练是十分必要的。为 此,每一次的早读,我坚持了解早读状况,发现问题及时纠正。课后把听写但 是关的学生留下来辅导,让学生及时的消化,作业问题也及时解决,及时讲清第3 页共10页 楚。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。另 外,为了提高英语听力
12、,我坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次 英语周报听力。最后,在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务潜力。我参加了本 学期校园组织的青年职业技能比赛并获得了二等奖,另外,我用心参加各种讲 座,本学期参加了在毓英中学举办的新课程背景下的高考命题调研会及透过网 络学习了新课改教材专业发展思考,还报名参加了 08年度中小学教师全员远程 继续教育培训。不断给自己充电,以适应时代发展对于教师职业技能的要 求。以上就是我在本学期的教学工作总结。作为一个新老师,我还在不断的摸 索,由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导 老师指导下,取得更好成绩。无论怎样辛苦,我都会继
13、续努力,多问,多想, 多向别人学习,争取进步。2023高中英语教师教学总结篇3本学期我担任三亚校园高一(1)班的英语教学工作,透过一个学期的教学,我 有了新的体会。特总结如下:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学 生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况很重要。上了几节课后,听学生 们反应,才明白我讲的口语大部分学生听不懂,而教学的部分资料学生们以前 从来未接触过。一方面,学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,学生 们还不能适应。另一方面,班上的学生比较沉静,学习欠用心性,中下层面而 广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此能够看出
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