教师教学工作总结_9.docx

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1、教师教学工作总结老师教学工作总结 篇1 半年来，在各位领导和我们备课组老师，特别是我的指导老师孙宁老师的亲切关怀和热忱关怀下，我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下： 一、师德表现 平常乐观参加教职工大会，班主任会议及各项教育教学活动。每周按时参加升旗仪式，按时出勤，始终坚持”老师无小节，事事是育人”的思想，平常留意自己的老师形象，以身作则，敬重师长，听从学校统一的支配，与同事们关系融洽。 二、教学工作 20xx年20xx学年，学校支配我教高一十班和十班的数学课，在教学工作中，我努力做到以下几点： (一)备课认真仔细，尽力做到科学。精确。严密。 由于刚刚参加工作，没有任何的教学

2、阅历。所以在备课的过程中，我除了认真专研教材，多方参阅各种有关书籍外，乐观向孙老师及备课组其他老老师请教，力求深化理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。 1、突出新教材新思路新方法。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校阶段的同学爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学不能完成作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望

3、得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 乐观参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。 培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位同学。 走进新的世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，

4、为奇妙的明天奉献自己的力气 老师教学工作总结 篇2 世界教育改革与进展核心的理念之一是“以同学为本”“以同学的进展为本”。然而现今，很多时候，我们的教育使得很多同学厌烦学习，不善学习。一谈起学习就焦虑担忧。特别是应考这根指挥棒在牵着老师与同学的鼻子走。使老师教得辛苦，同学学得吃力，以致老师与同学在精神层面都得不到那种学习欢快的享受。但现实总归是现实，这种现实目前还不是我们老师个人所能转变的，那唯有的，我们只有转变我们的教学理念、教学方法、教学策略，使我们的教学变得更轻松，令人最满意，工作更有效. 通过对有效教学这本书的学习，它给我带来惊异不己的好消息。它叙述了老师怎样经营好课堂的秘诀，启迪我们

5、怎样乐观学习和负责任。书中用简洁的笔墨描述了大量教学策略，这些策略完全体现了培育同学具有很强的针对性和进展性，启迪了一种新的教育理念与模式。 对于奋斗在一线的老师来说，无论是旧的，还是新的教育理念与模式，都是通过老师自身的教育理念而表现出来。所以通过有效教学的学习，我的心得一是认清我们真正的教育理念。记得一个故事，说一个人观看三个泥瓦匠在干活，就问他们在干什么，他得到了三个回答，第一个说我在砌砖头，其次个挺起身，特殊傲慢地说，我是全国最好的泥瓦匠，第三个说“我在盖大教堂”。他们三个人的回答，正好代表了三种人的心态。第一种人就是赚工资，养家糊口的那种，我们身边充斥着很多这样的人。其次种人则是特殊

6、麻烦的一种，他们往往在自己的专业领域里面特殊优秀，但要命的是他们沉醉于自己的领域，拒绝考虑全部自己不生疏的领域，从而即高傲自大，而又特殊虚弱，特殊难合作。第三种人，他能够精确知道自己工作的最终意义，从而将自己的劳动有机地结合到其他人的劳动中去，实现一个辉煌的目标。我们的教育理念特殊重要。可能在讲话中，我们会流利地运用着“素养教育”“以同学为本”，但在实际教学中连续着早已习惯的应试教育，老师为中心的教学行为。通过学习，老师的这种口是心非，乐观性与制造性被激活了，新的教学理念与模式具体化为老师可以理解并付诸于真正实施。 从有效教学中学到课堂教与学互动的有用策略是我的心得之二，这个课堂策略，促使同学

7、能乐观参与教学。这些策略使老师不再需要用物质刺激和奖惩的方法迫使同学去学习，教室变为全部人乐观向上的学习场所，完全符合以人为本的教学理念，达到轻而易举让他们把所学的学问运用到学问之中，这是无价之宝，并且不断地形成他们的人生观，并且培育出最奇妙的人生，这些策略使我们的教学并没有脱离学校的日常支配，反而使课堂呈现出全新的活跃气氛。 我是惟一的，我的同学也是惟一的。学校、老师是孩子成长的桥梁，培育自尊，有自信，朝气蓬勃，助人为乐，敏于合作，勇于进取，不怕失败，迎接挑战的新一代人材，愿我们把一切有效的革命学习毕竟。 老师教学工作总结 篇3 在这一学年度的工作中，我担当英语教学工作。我严格遵守国家法律和

8、法规，拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学方案，履行老师聘约，完成教育教学工作任务。遵守职业道德规范，做到依法执教、爱岗敬业、宠爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下： 一、认真学习了老师法制教育读本，并认真作好记录，还进行了考试。通过学习，使我进一步理解了老师的权利和义务，进一步明白了老师所肩负的重任，提高了自己的思想政治觉悟，并付之于行动，更加努力地开展工作。 二、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻留意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容洁净)使自己在思想、学习、劳动、生活

9、等多方面做同学的表率，给同学树立一个好的榜样。 三、做到了关怀、疼惜全体同学，敬重同学人格，从不体罚同学。促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。既是同学的老师，有成为了同学值得信任的伴侣。 四、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习。不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业学问以及教学的.新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。 五、遵守国家法律法规，宠爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍休息，或者就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟

10、;与同事团结协作，顾全大局。 总而言之，通过这一学年度的努力，在教书和育人上都取得了良好的成果。得到了同学的信任和拥护，获得了家长的好评和支持。在今后的工作中，我还将戒骄戒躁，更加勤奋努力地工作，把全部的热血都奉献到自己诚意宠爱的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力气! 老师教学工作总结 篇4 这学期来，在教学工作中本人认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业；做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问来形成比较完整的学问结构。在课堂教学管理工作中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得、学有所长。在思想上，不断通过学习再学习，以提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当地完成

11、了教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 一、要提高教学质量，上好课，我们必需做到： 1、在课前备好课： （1）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 （2）了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 （3）考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、在课堂上组织好教学： 细心组织好课堂教学，关注全体同学，以同学为主体；留意给同学信息反馈，以有意识地调动他们的留意

12、力，使其思维步伐与我们老师教学思路同步且保持相对稳定。同时，激发同学的情感和爱好，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛；课堂语言要简洁明白。课堂提问也要面对全体同学，留意引发同学学习专业课的爱好，课堂上讲练结合；并布置好课外作业，作业要少而精，既减轻同学的负担，又能让同学把握所学学问内容。 二、要提高教学质量，在课后我们必需做好课后辅导工作： 同学们都好动、好玩，但又缺乏自控力气，常在学习上、课堂上不能按时完成作业或不认真听课的现象常有之。针对这些现象，首先要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，并做好对同学学习的辅导和关怀工作；尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到

13、从友善开头。比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，应对他们的心理、境况、想法表示深刻的理解和敬重。另外，在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足来平衡同学的心理，以防止同学逆叛心理的加剧。 三、在工作之余还应做到： 1、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博纳其人之长，以不断提高教学水平。 2、培育多种爱好爱好，有空到图书馆、书店等博览群书或网上查阅相关教学资料，不断扩展学问面，为教学内容注入新颖血液。 3、进入这现代科技时代，社会对老师的素养要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬

14、优点，改正缺点，开拓进取，为奇妙的明天贡献自己的力气。 老师教学工作总结 篇5 时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到新学校之后，新开学的第一个月，也是最为劳碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。在这里，我懂得了必需团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多同学，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作阅历，更多的是解决问题的方法。 首先，我认为对待同学，应当从心里沟通动身，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也确定会这样子对待你。遇到问题同学，不用着急，要从他们心里面最

15、脆弱的地方，查找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我始终在努力。 其次，对同学，大部分应当以表扬确定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于同学犯的错误，适当地用提示的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的同学。对待特别不情愿做作业的同学，不能立即要去他短时间改正过来，需要给他时间，在老师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯订正过来。 第三，很多同学都存在这样或那样的.不良学习习惯，只要老师在提示或是批判同学后，同学改正过来了，老师再赐予确定的鼓舞，届时，同学一般不会再犯同样的不良

16、学习习惯。 当然，我要不断地学习，才能跟上学问更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。 在繁杂的工作中，我也慢慢学会了适应。或许这也是一种成长，刚刚开学的一周总是忙不过来，很多工作做得很混乱、很滞后，当然四周的同事也没少关怀我。经过一段时间的适应，渐渐发觉工作的规律，学会了统筹支配工作。希望在今后的工作中能有更大的进步和收获。 老师教学工作总结 篇6 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺

17、当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及教训。 1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，

18、激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、严格遵守学校规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，不旷工。 5培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。 6、进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气11