【公文】【近三年来思想工作总结】近三年思想和工作总结.docx
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1、【近三年来思想工作总结】近三年思想和工作总结对思想政治工作的内容,要不断地赋予其新的内涵。天小编 给大家为您整理了近三年来思想工作总结,希望对大家有所帮助。近三年来思想工作总结范文一作为校外教育的教师,必须要 有提高度的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人,才能 获得良好的发展,并能对学员严格要求。做一个同事满意,学员 满意,家长满意的好教师。在校外教育活动中,要注重了解学员的个性,在活动中我和 学员融合一体,是他们当中的一员,相信他们,关心他们。既统 一严格要求,又注意学员的个体差异,区别对待。对程度、水平 不同的学员,采取不同的方法,因人施教。关爱每一个学员,让 来到活动中心的孩子们,
2、经过一段的时间后,都能有所收获,让 他们感知到活动中心的温暖,让他们在活动中释放他们的压抑情 绪、点拨兴趣、激发能力、增强智慧、敲响求知的大门。使每一 名青少年在成长的道路上助他们一臂之力。使学员能够健康活泼 的成长,也是自己最大的成功。热爱校外教育工作,是我们做好校外教育工作基本要求。干 一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣, 认真、完成活动中心工作任务。我严于律己,宽以待人。时时处 处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。为人师表,在教师中 形成良好的形象、和谐的氛围。首先,建立和健全各项规章制度的程序要公开和公正。规章 制度的建立既要符合国家的政策法规,又要从群众中来到
3、群众中 去,自下而上地广泛采纳和征求教职员工的意见,特别是涉及到 员工切身利益的规章制度,更要充分发扬民主,经过工会或职代 会讨论审议,确保制定规章制度时,人人享有公平的发言权和制 度的知情权,以达到程序上的公开和公正。其次,各项规章制度的内容要充分体现公平和公正。例如。 制订劳动合同必须具备劳资双方法律地位平等,相互协商,自愿 签订,既不能有违反国家政策法规的条款,也不能有持强欺弱、 显失公平的内容,要依法管理,用制度管人,对事不对人,要保 护和保障劳资双方的合法权益。再次,执行规章制度要坚持公开和公正。严格执行规章制度 的具体表现就是公开和公正,公开有助于公正,公正促进公平, 创造公平、公
4、正的制度环境,促进和谐校园建设。营造轻松、愉快的民主氛围。一是强化民主监督和民主管理 程序,对涉及党务、政务、财务以及事关单位重大发展和师生员 工切身利益的重大情况,都要及时通报或在校园网和广告栏上公 开公布,实行校务和财务公开,要充分发挥工会和职代会的作用, 明确高校后勤决策机构的议事规则和程序,提升决策和管理水平。看了近三年来思想工作总结的人还看了1 .办公室三年思想工作总结2 .个人工作思想总结范文3篇3 . 2015年度思想工作总结范文3篇4 .学年个人总结思想方面5 .个人近三年工作总结范文6 .乡镇书记近三年思想和工作总结7 .法官近三年思想工作总结当好一名校外教育工作的教师,如果
5、仅有工作热情是远远不 够的,还应具有广博的知识。在工作中,不断地努力提高自身的 综合素质工作能力。大胆实践,勇于创新,认真钻研业务,探讨 校外教育先进经验,选择灵活多样的活动形式。知识无止境,我 注重从专业方面来充实自己。如:学习网络知识、flash8动画制 作软件等。在校外教育工作中作出贡献,跟上新时期师德教育的 步伐。近三年来思想工作总结范文二一年来,本人认真工作,专心 教学,做好自己的本职工作的同时,也兢兢业业为能在教师岗位 上深扎根而努力学习,现将这一年来的情况总结如下。一、思想方面:磨砺稚嫩,日趋成熟。记得去年正式踏上讲台的那一刻,涌上心头除了那满满的欣 喜,还有这一些极力压制的担忧
6、。环视着学生们一张张稚嫩而又 青春飞扬的脸,我的心头是满满的爱意。喜爱我的所有学生,在 我的眼里,每一个都是美丽而又可爱的。但是,毕竟没有正式的 走上过讲台,因此,那第一节课,我怀着欢乐的心情,却努力想 扮演一个成熟有威严的老师,用着前辈所传授的冰霜政策,尽量 去压服学生那不羁的飞扬。一节节课下来,是的,学生怕我的目 的基本上是达到了,可是,令我痛心的是,学生对我是惧多于爱, 课堂上也变得死气沉沉,学生们怕触怒这个凶巴巴的老师,连提 问回答问题时也基本上鸦雀无声,而一些桀鳌不驯的学生,又喜 欢唱反调,只肯用眼角的余光看你hellip;hel只p;面对这种情 况,我的心情很黯然。我只是担心学生欺
7、负年轻老师,担心一旦 学生对老师没有了畏惧,会变得放肆,可是现在却是过犹不及, 造成了我的课堂的死水一潭,造成了学生对我的厌恶hellip;.一周又是一周过去了,心思沉在其他事物里,觉得自己忽视 了很多,在和同事交流的时候才发现,他们都有着越来越好的相 处,而自己与学生的关系,一直在原地踏步走着,没有丝毫的进 展。我的心里开始着急,我是希望我的课堂,能让学生轻松的学 习,我的理想教学是师生融洽的一个交流环境。难道我真的太凶 To学生给了我一个肯定的答复,一个整天凶巴巴的,经常数落 学生的老师是没有学生喜欢的。这个反馈却又让我有了疑问:作 为年轻老师的我,如果不凶的话,能弹压下去学生吗。难道我错
8、 了吗。带着这个疑问,我和同事们交流,从他们的回答,我反思 我开始改进我的教学策略:一上课不再是板着一张脸先,而是用 灿烂的笑容来迎接学生的问候。先正如泰戈尔说的当你微笑时, 世界爱了他。笑容,是最充满善意的表达,让学生与我一起有个 好心情,而课堂教学是,又要做到有张有弛,要给大棒子,也要 给颗枣吃。为了增加课堂的活跃程度,在课堂上讲课时,可以幽 默的时候,也让学生能够开怀大笑,扫去学习的烦躁hellip;.在实际中磨砺,用真诚来开展教学,将稚嫩改变成成熟,一 天一天的努力,我的思想日趋成熟,而我的工作也越来越顺利, 我也越来越爱我们可爱的学生们。二、政治方面:勤能补拙,认真学习,扎实理论在努
9、力完成我的教学任务的同时,我也在实施着我的学习计 划。俗话说的好,亘古不变的是变。我经常上东莞的教研网站, 关注大范围的教育教学方针政策,掌握时代的教育观点,精益求 精,同时,通过学习其他老师的经验和自己的摸索,掌握教育教 学工作中出现的基本规律和基本方法,加以实践运用,以丰富自 己的教学经验。与此同时,加强理论学习,关注政治时事,做到 胸怀祖国,放眼世界俗话说自家知自家事,因此,我也极为清晰的知道着我的不 足,尤其是我政治理论方面比较薄弱,所以在这段时间,除了钻 研教学外,我也努力去增强自己的思想政治理论水平。也因此, 我指定了一个学习计划。根据我自身的情况,我的学习内容主要 为政治理论,教
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