教师岗前培训心得体会合集14篇.docx

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1、教师岗前培训心得体会合集14篇教师岗前培训心得体会篇1为期一周的新教师培训结束了，对于要想成为一名合格教师, 我还路漫漫且任重而道远。说实话，在实习期间，我还一度的审 问过自己，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来， 一周的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策，更在一定层面上给了我 信心、信念还有前进的目标。目标不是不切实际的，我可以把目 标变作成长的基石。老师谆谆叮嘱我们脚踏实地，敢立潮头;又切 切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌，一席话，我如沐春风，顿 时有了敢立人先的激情。由此，我也想借反思培训、借机成长的 大好契机，总结一下在学习过程中的收获和体会。一、师德师爱、任重道远小时候的梦想，

2、就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望 的老师，如今，真正走到了讲台上，面对着一双双渴求知识，清 澈如水的眼眸的时候，才发现，我把“责任”二字看的太轻太轻 To如今对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的 表层含义了，里面夹杂了如雷老师所说的专业知识、专业态度、 专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至 是如何在教授学生知识、做人的道理过程中，不断地充实自己， 改正自己的缺点，提高自己的各方面素养的全方面技能。作为刚 习兴趣，而对于某些抽象的知识，更是能够生动形象的展现给学 生，使课堂内容变得丰富多彩，亦能活跃课堂氛围。而自己作为 一名化学教师，更青睐使用计算机辅助教学

3、。针对一些由于学校 教学条件限制而不能演示的化学反应，可以利用计算机播放视频 展现给学生，可以提高学生的学习兴趣。最后一天，来自海口市九中的魏婕老师，引领我们新进教师 如何规划教师生涯。讲解了教师职业成长的几个台阶，使我明白 了从教书走向教育的正确途径。今天的教师应该是文明才传承者、 知识的传播者、思想的启迪者等。作为新时代下的老师，我们应 该具备精湛的业务和广播的知识面，较强的教学能力，高尚的师 德和健康的心理素质。自己作为一名新教师，要明确自己是职业 生涯目标，坚定信念，努力成为优秀的人民教师。通过这次学习，受益匪浅。解决了一直困扰我心中的很多疑 问，使自己更加明确了前进的方向。我懂得了作

4、为一名人民教师 所背负的责任有多么重大，理解教师生涯，任重而道远。虽然自 己目前只是一位临聘教师，领着杯水车薪的薪资，但是，亦然会 坚持自己的梦想，早日成为一名优秀的人民教师！教师岗前培训心得体会【篇4】从20年9月开始，我很荣幸的成为临汾学院教师队伍中的 正式一员，开始了自己人生的新征程。这次培训，学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面 对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经 历，但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真 的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会 总结如下：本次教师培训内容非常丰富而全面：从师德师风、

5、教育教学 能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向; 包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做 一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算 机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面，让我深 刻认识到做为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为 我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在这次培训的开班典礼上，学院教务处处长张毅老师做了热 情洋溢的讲话，对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热 烈的欢迎，也介绍了学院教师未来的美好蓝图，并且勉励我们努 力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我 们学院前途充满了信心，也坚定

6、了自己扎根于人民教育事业、扎 根于我们教师这片充满希望的热土的信心。虽然在本次教师招聘以前，我已经积累了多年的工作经验， 但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中，赵燕老师给 我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方 法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深 受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容 易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度 要遵守，同样要付出艰巨的努力。我还认识到，作为高校教师， 要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的方向，要以教书育 人为己任，要将传

7、授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德 于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章 制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积 累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但 是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优 秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中，李霞老 师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的 构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基 本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的 总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教

8、师的内容和特 点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。通过培训我深刻认识到，要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一 个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学 并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作 用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻 转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变， 从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要 作为一名真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛 勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。在培训中，学院人事组织部部长张玉平

9、老师，着重向我们介 绍了学院的发展史。从最初的临汾师范学校到99年的三校合并, 到20.12月的正式建校，以及学院教育的特色、任务和教职员 工的现状，让我们了解到学院长远的“一三五”规划和新校区的 建设工作。这些，都让我们对临汾学院今后的发展充满了希望。 电教中心的程开发主任，在多媒体辅助教学的培训中，给我们着 重讲解了多媒体的制作、流程和评价标准以及在平时的教学中， 如何更加合理的使用多媒体，这让我们认识到，在今后的教学工 作中，如何很好的利用现代教育手段更加生动的讲好一节课。总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任 务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的 教学

10、工作之余来参加培训的。但通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新 教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不 懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的 能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀 的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们临汾学院的发展壮 大做出自己应有的贡献。#结束教师岗前培训心得体会篇5初来江口淮阳，对于一切陌生而新奇。几天的培训I,在感受到 淮阳博大的人文情怀文化之余，更多的是对教师的一种更为深刻 的认识和对淮阳这个大家庭更为真挚的热爱。刚毕业的时候，选择教师这份行业，想要追求的仅仅是一

11、份 稳定的收入，以及学会为人处世的一种能力。直到培训完，我才 明白自己对于教师这个角色的定位出现了很大的偏差。师者，传 道授业解惑也。为师者，其身不正，危害甚于常人，这几天我一 直在反思自己的初衷，开始思考。在贵州江口淮阳中学的这段时 间里，我能为学生做些什么？又能为这所学校贡献怎样的力量？淮阳中学93年创办至今，从无到有，从少到多，历经坎坷。 体现了前辈教育工作者坚忍不拔的品质，作为这所学校的新生力 量。我们应该继承淮阳的这种优良传统，像山川河流一样传承不 息，充满生机。作为一名老师，责任尤为重要。对自己负责，对学生负责，对学校负责。只有认清自己的责任，才会确定自身的目标，去落实 自身的工作

12、。去学为人师，行为世范。对待学生要有一颗包容的 心，去允许他们犯错，但决不纵容。去做良师，也做益友。在学生 的成长道路上，为他们扬帆引航。把他们培养成人格健全，有利 于社会的人。一个孩子代表一个家庭，一个班少了一个孩子，也 许并不影响整个班级机制的正常运转，但对于一个家庭来说却是 致命的打击，一个孩子代表了一个家庭的未来，甚至全部。所以 我们要认真对待每一位学生，不抛弃，不放弃。对学生负责不仅 仅表现在道德层面上，也应该注重自身学识的提升，学生来校求 知，作为一名老师，我们应该促成他们形成完善的学习系统。让 每个学生都成为学识丰富的知识人。对自己负责，首先要正确定位自身的角色。把自己当做教育

13、人，而不是社会人。这就意味着在很多事情上面，我们要学会受 到社会道德的制约。所谓教书育人，首先自己要身正，以身作则， 言传身教，成为一个正直的人，成为社会道德模范，去影响学生， 影响社会。其次要加强自身的专业素养，我们要有过硬的学识基 础。这样我们才能从容教学，为学生答疑解惑。活到老，学到老， 学习永无止境，我们应该和学生一起进步，把最专业和全面的学 科知识传授给他们。最后我们要有良好的执行力，创新的精神， 上进的工作作风，有理想，有追求，有毅力，霸得蛮，耐得烦，做出突出的工作业绩，真正的做到对自己负责。对学校负责，刚毕业的我们，什么都没有，什么都不会，没有 任何经验，一切都得重新来学，也不可

14、能一下做出很大的成绩， 正处于人生的低谷。然而在社会这个大的舞台上，在我们最艰难 的时刻，是淮阳中学向我们敞开了怀抱，用它的睿智与宽容，迎 接着我们的到来。让稍显稚嫩的我们在社会中暂时有了立足之地, 站稳了脚跟。所以我们要学会感恩。用最饱满的精神，最青春的 活力，最大的力量，踏踏实实工作，用自己的实际行动回报学校， 以学校为荣，带着满腔热血，和年轻人的活力与干劲，在淮阳书 写我们自己的人生。教师岗前培训心得体会【篇6】今年的五月，我考入了军山街蒲潭幼儿园，正式成为了一名 幼儿教师，七月，参加了新教师入职培训，感想颇多，在此，将入 职培训的感想和大家分享一下！虽然只有短短的六天培训时间，但是培训

15、内容方方面面都涉 及到了，从教师的师德、心理、礼仪，幼儿的常见传染病、发展指 南解读及幼儿园的安全、工作流程、环境布置等等都作了细致的 培训。培训的第一天不仅聆听了育才幼儿园张丹妮医生对于幼儿园 常见传染病及幼儿园安全问题的细致解说，而且下午赵国英园长 和余老师也对保教并重及校园安全防护工作作了重要讲座，通过 三位老师的细致讲解，不难发现，安全对于幼儿园是多么的重要 啊！幼儿园的安全工作，关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长 的心，我们幼儿教师一定要把安全工作置于首要位置，把幼儿的 安全教育渗透在幼儿园的一日生活的各个环节，以我们对工作的 爱心、耐心、细心、责任心赢得幼儿的安全，赢得幼儿的健康

16、成 长。无规矩不成方圆，因此，健康幼儿园的肖知杰园长，对制度 与任职要求作了详细解说，我们要做一个以幼儿为本、师德为先、 能力为重并且终身学习型的好老师。陈红梅老师解读了3-6岁儿 童发展指南，印象最深刻的是那句“一日生活皆教育，一日活动 皆课程”。是啊！生活中处处都是知识，活动中透显着课程，孩子 们无时无刻不在学习着，他们本是一张白纸，靠家长与老师来描 绘。“学高为师，身正为范“，想要做好孩子们的典范，必须要 身教重于言教，因此，鲁黎老师的幼儿园文化建设一修炼魅力 教师的讲座对于我们是多么的重要，鲁黎老师处处散发着一种 人格魅力，她激励我们加强道德修养，以自己崇高的情操和良好 的思想道德风范

17、去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样, 给于幼儿正面积极的教育。在没有接触幼教行列之前，我认为幼儿园就是玩玩游戏、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通过培训，我知道幼儿园的任务是实 行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发 展的教育。促进其身心和谐发展。同时，我们还学习了幼儿一日 常规活动，幼儿园一日工作流程，幼儿园文化建设，环境创设以 及教师的心理健康与调适，音乐欣赏方法。我一直立志当一名教师，如今愿望实现了，我会不断完善自 我。我们教育的是一群天真可爱的幼儿，对于幼儿来说，幼儿园 是他们接触社会的第一步，老师对于幼儿们的心灵健康成长起着 至关重要的作用，幼儿是祖国的未来、明天

18、的希望，用心、用爱 托起明天的太阳，是我们每一名幼儿教师义不容辞的责任。因此， 要想成为孩子的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。要 想给予爱，首先要拥有爱，用爱的眼睛去观察孩子.才能发现每一 个孩子的与众不同；用爱的耳朵去聆听孩子，才能听到他们来自天 籁的声音；用爱的心灵去感受孩子，才能体会到他们纯洁、善良的 心灵;只有俯下身来走进他们的世界，才能够领略其中的美好！只 有用心工作，才有收获；唯有爱，才是最好的教育。我会为成为 一名合格的幼儿教师而努力的。这六天的学习，专家们给我们留下了一笔宝贵的财富，感谢 他们顶着炎炎烈日为我们传授知识，同时，感谢开发区教育局为 我们提供这次学习机会，感

19、谢博雅幼儿园为我们提供场地，我一定不会辜负众望，在今后的职业生涯中我会用心呵护，用爱去教 育，成为一名合格的幼儿教师。教师岗前培训心得体会【篇7】转眼入职已经一年多，期间参加了大大小小十多次的教育教 学培训，聆听了多位前辈、领导、专家的谆谆教诲，提高了自身 的业务水平、思想认识，开拓了视野。同时我也深深地感到了自 身在教育教学中存在的不足，虚心求教，细品所学，总结所得， 把培训的所学、所得用于现实教学中。作为一名教师，要从心底 热爱教育事业，尽心尽力，尽职尽责地搞好本职工作，脚踏实地 生活，使每一天都有意义。20年7月有幸参加的西城区的“新教师入职培训”，大致 了解了西城教育的现状，特色学校的

20、校园文化建设特点，明确了 教师与校园文化建设的关系。在教师专业发展及生涯规划方面， 初步确立了自己从业的方向和目标。今后力争在职业素养和专业 知识结构方面，获得知识增进、能力提高、道德成长。初次接受 了 “好课”标准，为今后的教学树立了有力的标准。彰显教师的 情感素养；明确的目标性、计划性；精心的教学设计与组织贯穿始 终；关注学生的非智力因素；课堂有利于学生提出新问题；教师的 主体地位被突出等等都是好课的标准。简言之为“新、活、趣、 实“，这也成了我教学努力的方向。几位教育一线老师的成长经刚走出大学的学生，有着初入社会的青年人所具有的不成熟。做 事容易不专心，浮躁;对于人际交往容易意气用事、感

21、性成分居多。 就像刚刚带七年级数学课时一样，面对学生的不专心甚至不遵守 纪律的行为，我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时，也没 有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。在 教师职业道德讲座中，老师用实实在在的语言告诉了我什么是老 师：学高、身正固然重要，而“师爱”却也是一门深奥的学问。 做了老师，你就不单单是母亲的儿女，而是整整几十个孩子的老 师。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子，“疼爱自 己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣”，这句话让我顿时如 醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方向。那自然而和谐 的一面，却久久烙印在我的心里，因为那欢笑的周围，充满了无 声的师

22、爱，缓缓流动的温情。就这样，我回忆着这些美好的片段， 细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是 责任;是心细如丝，语如春风;是小爱如绵、大爱无疆！二、调整心态、遍洒阳光作为应届毕业生，我能有幸走入中学的校园，着实是令我欢 欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样，对于自己的工作怀着满腔 热情，有着远大目标。从雷老师的讲座中，却让我悟出了，教师， 其实只是一个“平凡的岗位”，而我们，就是在辛勤播撒种子的历分享，更对我的职业生涯有启发性作用。它们以班主任的亲身 经历，总结出了做好班主任的所必须的前提条件是要有“爱心、 细心、耐心、团结心、专心”，尊重、关注每个孩子，耐心陪伴他 们成长。入职

23、后学校的新教师培训使我们有机会与校长面对面交流教 育教学中出现的问题、碰到的困难，校长和李老师总会以专业的 角度、丰富的经验给我们切实的点拨。我们也会交流关于学生学 习习惯培养和组织教学方面的困惑和方法，不断地接受理论知识 而后应用于实践，转化为切实可行地实践性知识技能。从从前面 对整个班级的学生慌乱无措到现在的镇定自若，从面对特殊生的 无能为力到现在的想方设法，从教学时的空乏无序到现在的条清 缕析都是实际教学中的打磨成长，是培训中学来的理论与经验的 有效实践。学校每周二下午的全校大会邀请的专家学者是为我们教育一 线的教师打开了一扇“开眼看教育”的窗，让我们能够了解最新 的教育教学研究动向，而

24、不是忙乱于教学中固步自封。这一年中 我聆听了有关教育教学改革、学科课程建设、教育技术革新、教 学研究、学习力探索、班级文化建设、班主任工作、师德建设等 方面的生动、实用的多场讲座。每次讲座都会给我心灵上的震动， 让我有所思考，试图把讲座中学来的新颖理论思想与自己的实际教学相结合，同时深感自己在学科专业知识方面和专业理论方面 的欠缺和不足，每次都是浅尝辄止。今后还需在学生管理、钻研 教材、组织教学方面勤奋学习。教师岗前培训心得体会【篇8】我有幸参加了沈阳市教委组织的特教培训学习。可谓“听君 一席话，胜读十年书”，通过这次培训，收获很多：眼界开阔了、 思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决。

25、一、机会难得，学习气氛浓我虚心、诚恳地接受着培训，态度之端正、学习之专注，仿佛 又回到了曾经的校园。培训期间，每个人都是那样的专心致志， 全神贯注，认真的聆听，适时地记录，如饥似渴地接受着新鲜的 理念，大家都觉得机会是如此的难得，学习的气氛十分浓厚。二、听报告，感受深张宁生教授讲座就象是一顿丰盛的大餐呈现在我的面前。他 毫无保留的把自己数十年来的研究观点拿出来与大家分享，深入 浅出，幽默风趣，让人久久难忘；更让我深深感觉到特教研究无 止境，教学创意无极限。三、读书学习无止境听张教授滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分叹服。叹服 他的口才，叹服他的自信，叹服他的敏锐，叹服他的渊博。如此才气从何而来

26、？那就是不断的读书学习，朝朝如此,暮暮如此,年年岁岁，日复一日，永不停息，永无止境。读书学习已像吃饭 睡觉一样，成为了他必不可少的生活方式。也许穷我一生也未必 能成为教育教学的专家和教授，但我可以从现在起就行动起来， 像他一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命 活动中不可或缺的组成部分。对我们来说，每位教师都是一座丰 富的宝藏。作为一线的特教老师，我们有自己的独特个性，每个 人又身在不同的学校，面对不同的学生，教育方法也不尽相同， 这就要求我们用心研究分析，对照自己的实际，为我所用。为期两天的培训结束了，但我知道有一样东西悄悄地产生了， 那就是我们的梦想！就让她从这里起飞吧，也许

27、她飞得还不够平 稳，可就像所有的翅膀一样，没有风雨的历练，怎会变得越来越 强壮有力呢？教师岗前培训心得体会【篇9】20_年9月14, 15日，我有幸参加了 20年黄骅市入职教 师培训，这两天的培训时间紧凑，课程量大，不免感觉身体劳顿， 单着实充实了头脑，受益颇多。作为教师，传到授业解惑早已深 入人心自不必说，可是做一个新时期的教师，不但要学会教书育 人，还要不断深造自己，提升自己，以最大的热情，最饱满的活 力，最激昂的斗志为教育事业添砖增瓦。在我来黄骅的两个多月 里，不管是在路上还是在公交车上总能听见学生或者老师谈论， 称赞一位叫吕维智的老师，大家都说他上课精彩，深刻，我一直 都很渴望能听到吕

28、老师的课，15日恰好有吕老师的在教育教学 中修炼的培训课，我很激动也很专注的听了这次课。本次课程 的题目叫做教学成果是这样炼成的，一共十六讲，以下是我对 吕老师这次课结合我的实际教学中的一些认识。1、激情澎湃的老师永不老。我是南京特教学院特教系的毕业生，在毕业一年之际，我赶 上了黄骅事业编制招聘考试并成功考取了黄骅市特殊教育学校教 师一职，成为一名真正的人民教师，从那时起我就是特教一线岗 位上的一员了，终于可以施展自己的实力对特教做出贡献。我想 这一条我已经做了一个很好的开始，我也一定会将这份热情坚持 下去，为残疾人为特殊儿童振臂一呼！作为一个教师，要学会寻 找激情感染源，在实干中出成果，在善

29、思中出成果，童心常驻出 成果。2、阳光心态溶化职业倦怠。我在内蒙古赤峰市红山区特殊教育学校代课近两年，一直从 事特殊儿童的学前康复工作，主要是自闭症，二十一三体异常， 发育迟缓等儿童的行为干预，言语训练的医教结合的康复训练， 和学生相处久了，亲身经历了很多老师和家长对学生对工作的失望，退缩，厌倦甚至放弃学生的康复，我很痛心。我代课近两年， 每天上6, 7节康复课，晚上学生放学后还要给学校里的老师们做 培训，我依然对我的学生和家长信心满满，其实我不是不累，而 是觉得特教事业空白还是很多，前途广阔，每一个学生都应该有 受教育，发展自己，让自己变得更好的权利，我们特教人就是学 生们的天，学生们的地，

30、我们要始终充满爱心充满温暖，坚持， 坚强，一定要相信自己的能力方可做大事，敬业乐业，不图回报， 以海纳百川的心态面对烦恼。3、优化课堂结构是上好课的关键。优化教学细节是上好课的保证在我的教育教学过程中，以往 的可以借鉴，但是不同残疾类别不同残疾程度不同年龄不同个性 的学生不可以编成一个班级同时授课，所以针对性训练是比较适 用于我的学前教育康复课程中，这也是个别化教育计划的原则和 标准之一。了解每一个学生的心理，多站在学生的角度考虑，在 课堂上把握大局，灵活处理细节问题，师生关系良好发展的同时， 老师的教学水平得以提高，学生的个人能力得以发展。4、处理课堂突发事件的智慧。作为特教老师，不分新老，

31、很多都是顶着学生各种各样的突 发情况一步一步走到今天的，几乎没有一个特教老师没见过上课 时有学生突发癫痫的，有学生拉在教室里的，有学生弄坏班级教学设备的情况，什么哭闹，自伤的那就更不胜枚举了，每一个特 教老师都是多重身份的，有时像医生，有时像保姆，有时像警察, 有时像魔术师，更多的像妈妈，我敢说特教老师都不是保家卫国 的大英雄，但确实是一个一个人格上光芒万射的天使。吕老师的培训课给了我万千的鼓舞，作为一个新的老师，我 会以饱满的热情，全部的精力和专业能力贡献给我最爱的特教事 业，为之奋斗终身！ 教师岗前培训心得体会篇10我在进入学校教学前，学校对我们这些新教师进行了岗前培 训，为了让我们了解学

32、校的情况，也是为了让我们这些新教师能 够更快的适应学校，尽快的进入教师这个角色。在这次培训结束 后，我有了如下的心得：作为一名实实在在的新教师，我是真的没有任何当老师的经 验，我算是第一次接触这个职业，对这个职业感兴趣，但是紧张 更多，我还是害怕自己不能去做好教师的角色，耽误了学生的学 习。但是我在进入培训后，心中的紧张和不安倒是慢慢的没有了。 培训的老师第一天就看出了我的顾虑，因此第一堂课老师就是讲 述了他的事迹，我也才知道第一次做老师都是一样的心情，不要 太过紧张，也没有那么复杂。我听了老师的经历，我就镇静下来 专心上课培训了。也不再去想那些对自己不利的事情，和影响自己的事情。培训中，我从

33、老师那学到，在跟学生相处时一定要换位思考， 不能按照自己的思维去相处，因为跟学生在一起的时候，如果以 老师的身份相处，那就不会很自在了，所以要一朋友的身份相处 交流，学生会更加亲近自己，当然上课就不能这样了，课堂是一 个严肃的地方，那就必须严肃起来，这样才能控住场，不会让课 堂的秩序变乱。还有就是上课一定不能老是在讲台上面唱独角戏, 必须要学生参与进课堂里，因为学生才是课堂的主体，老师只是 课堂的引导人，因此上课必须以学生为主，把学生带到课堂里去， 让他们进入学习的状态。如若不然就很容易造成学生们对课堂产 生厌恶的情绪，进而会影响学生们学习的积极性，因此上课就会 无精打采的。从这些的培训里，我

34、就想到了自己以前上学的时候，发现老 师说的很对，因此通过这次的岗前培训，我倒是又学到很多很有 用的技巧，对自己教师的角色反而有些期待了，在经过老师对我 们的培训，我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。在以后 我正是的上课后，我一定会努力做到在培训期间学习到的那样， 并且结合实际的情况去做出调整，努力完善自己的教学。感谢这些的岗前培训I,打消了我很多的顾虑，也消散了我有 些焦虑，我现在可以正面去面对未来遇到的挑战，一定做个好老师。一转眼、为期三天半的新进教师岗前培训就即将进入尾声了。 上犹县教育局为了让我们新进教师能够更好更快的融入到教育教 学岗位中、特别举行了新进教师岗前培训。这次培训的内容

35、全面 而细致、深刻而生动、包括谢本龙老师的用心做教育报告、陈永 平老师的若干教学常规问题的探讨、刘灿才主任的你将为谁工作 的报告、朱国华老师的在研究中成长等等诸多报告、从多方面的 系统学习、从调整心态到面对新工作、新挑战；从良好的工作习 惯到良好的心理素质；从如何与家长、学生交流到如何与领导、 同事相处；从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师；如何上 好一堂课；如何写教学论文在一次次的感悟中、颇感自己的 责任重大、知识贫乏。通过这次培训、收获颇丰、感想颇深：眼界 开阔了、思考问题能站在更高的境界、得到了许多启发。一、正确定位、进步不止我深深体会到了教师发展、学生发展以及学校的发展是紧紧 相关联

36、的、并且在学习过程中、我们应该是有规划的、只有目标、 信念、理念支撑、才能体现学校的办学理念：发展教师、发展学 生、发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下、我也给自己 定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生 活环境、人际关系环境等；其次是上好课。在我们新教师事业发 展开端期间、对于新教师、上好课是重中之重、所以在以后的教 学工作中、不断请教我的指导老师和组内其他老师、初步形成自 己的教学观、教育观和自己的思想、争取每节课都做好充足的准 备、给学生留下个好印象。第三、如果我做了班主任、应该以人 为本、做一切有利于学生身心发展的好班主任、与学生建立平等、 民主、信任、互相尊重的

37、师生关系、培养自己较强的组织领导、 管理协调能力、使我的班集体能稳步协调的发展、使班上每个学 生成人。如果是做副班主任、我也将积极配合正班主任的工作、 与班主任老师合作做好自己的分内事、并不断吸取有经验的班主 任老师的经验、为以后的班主任工作做好铺垫。二、加强教师修养、提高教师水平在本次培训中、使我认识到要想成为一名优秀的教师、必须 具备最基本的“六认真要求、即认真备课、认真上课、认真布置 批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课 是一项重要的组成部分、备课中要准备三方面、即备教材、备学 生、备教法、要关注学生如何学、学到了多少东西。不仅要求老 师课时备课、还要善于在长期的教育

38、教学中进行总结和积累、只 有这样才能提高自己的业务水平。在教学上、应该懂得将教学艺 术化、学会抓住学生的心理、引起他们对知识的好奇心、引导学 生学会自主学习、改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者、这就更加要求教师要懂得授课的 艺术性。特别是在新课程改革的背景下、一定要认真地贯穿新的 教学理念、以学生发展为本、以新的教学姿态迎接新的挑战。如 何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课、使学生能够持 续地从心灵深处接受我的教学、这就需要我努力地备课、努力地 锻炼、努力地学习三、做一个有爱心、宽容、快乐的教师教师教师应该是一位雕塑大师、能将一块坯材、用自己的思想与 感情

39、、将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广。一定要有一 种容人、容事的宽广胸怀、能够听取各种不同意见、要严于律己、 宽以待人、少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心、多一些理解 之心、关怀之心、友爱之心、这样给学生良好的示范作用。因为、 我们每天面对的是一个个有着鲜活生命、一个个正在茁壮成长的 学生、我们要把他当作一个能动的人、给他们一个自由的空间、 尊重平等地对待他们、关心他们、和他们成为无话不说的好朋友； 从而缩小师生间心灵上的距离、使他们产生“向师性”。然后运 用激励机制、加以充分的肯定和激励、让学生感到温暖、增强自 信、这样、才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃、更 会使教学效果收到事

40、半功倍的作用。总之、本次开展的新教师岗前培训、是学习、是提高、更是鞭平凡生活中，收获硕果的幸福果农。满腔热情并不代表可以好高 鹫远。梁老师“调整教师心态，促进学生发展”的讲座，让我听 得入了迷。我们区近年来一直倡导“阳光教学”，这与我校的建 设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师，如何给我的 孩子创造阳光灿烂的环境，成了另一个让我陷入沉思的问题。其 实面对任何一个类型的学生，我都不能保证有最合适的方法去帮 助、引导他们，本着“师爱”的原则是基础，可是用心动脑去感 受他们的感受却又是一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告诉 我们，我们的孩子不仅仅是小孩儿，他们还是有思想的，并且是 在我们周围

41、不断成长，思想眼界不断开阔的人。作为教师，我们 不可避免的会不理解学生的某些行为，会因为学生不遵守纪律， 不听指挥而生气甚至在言语上伤害他们。要想避免这种情况，只 有从自身找原因。三、扎根专业，学习成长菁菁校园有着活力四射的光芒，当然还应该有我们所熟知的 书声琅琅。工作了一段时间，另一个让我感到很焦虑的问题就是， 自己的学识不够广，不够深。苏霍姆林斯基说“当你的知识比你 的学生丰富的时候，你才能给予你的学生最好的学习建议”。知 识的获取有很多层面。新教师培训让我结识了一年高素质的新教 师队伍，”三人行必有我师”，我想所要做到的第一点，就是从策、我会把学习到的知识运用到自己的教育教学实践中、不断

42、地 提高自己、完善自己、争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此、 我想感谢给我们上课的每一位老师和领导、感谢安排培训的每一 位领导。教师岗前培训心得体会【篇11】作为一名即将踏上讲台的新教师，我很荣幸能成为中心校 教师队伍中的一员。从年8月30日，为了使我们新教师尽快适应我们学校的教 学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步， 学校领导以讲座，报告，新教师发言，老教师谈经验的方式，对 新教师的角色转变、学校历史概况与发展前景、班主任工作等多 方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨 了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。 通过这次培训，收获颇丰、

43、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能 站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如 下：一、定好目标，不断进步在应校长的学校历史概况与发展前景报告讲座中，我深深体 会到了教师发展，学生发展以及学校的发展是仅仅相关联的，并 且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：发展教师，发展学生，发展学 校。在了解学校基本情况和发展前景下，我也给自己定了一个近 期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人 际关系环境等；其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间， 对于新教师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不 断请教我的指导老师和组

44、内其他老师，初步形成自己的教学观， 教育观和自己的思想，争取把每节课做好充足的准备，给学生留 下个好印象。二、在反思中进步、成长通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态 行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能 力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：1、促进个人专业发展能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动 地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学 生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。 “老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，教师 就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式, 教

45、师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学 习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好 反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。2、努力转变好角色作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己 的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫” 的生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老 教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。三、老教师的经验其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己 的实际经验给我们介

46、绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下 了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位校长都强调了适 时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难 如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结 合作的方法；另外，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认 真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接 新的挑战。我即将任教二年级数学，如何使自己能够有质量有效 率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的 教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当 然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法

47、，实际上就为 我们新老师起到了 “扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所 有新老师必须好好地吸收和采纳。作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还 有很多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我会继续迎难而上， 积极进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作， 通过不断地学习和交流，尽快使自己成长起来。教师岗前培训心得体会篇12能够成为小学教师这样一位灵魂工程师可谓是令人感到庆幸 的，可以说为了这一天的正式到来让我在背地里付出了很多的心 血与努力，还有前不久的新教师岗前培训也是为了更好地磨砺自 己的教学水平而主动参加的。既然选择了教师这个岗位自然就需 要承担起教书育人的那一份责

48、任，有关此次的岗前培训可以说在 教学方面的指导给予了我许多心得。一方面针对于传统小学教育这一块还是以打基础为主，其实 在这里可以很明显地感受到学生家长的超前学习意识，很多学生 在进入小学以前即便就已经提前掌握了三年级的知识，针对这一 点现象已经让许多小学教师不得不调整教学工作的步伐，有的时 候让学生提前接触下三年级的相关知识是很正常的事情。有关这 次的培训我能够感受到很多小学教师本应该掌握的技巧逐渐流失的现状，特别是有关奥数这一块的问题可以发现过分的重视已经 影响到了其他科目的学习，而且其中相当大一部分区域的知识在 平时的学习之中根本就用不上，如果说能够将这种重视放在英语 上面的话绝不会出现学

49、生基础不牢的现象。另一方面由于现阶段小学生比较单纯的缘故还是很好教授的, 有的时候相对于学习上面的问题更应该要指导学生养成良好的习 惯，无论是遵守学校的纪律还是养成自主学习一类的自律习惯都 是应该要加强重视的。其实有关这一点的问题有些时候还得凭借 家长的辅助才能帮助学生完成自己的学业，因此作为小学教师绝 对不能满足于书本上的教学以及在校内进行活动，有的时候对于 后进生的家访工作必须要做好才能够对其有所帮助。有一点让我比较重视的便是培训中提到的加强课堂学习效率 方面的做法，无论提前预习得多么好都难以比得上课堂上专心听 讲，一旦错过的话便可以明显感受到即便事后再怎么复习都会有 一种落差感，为了防止此类现象的出现必须要做好课堂教学才行， 有的时候学生不认真听讲也说明教师应该承