七年级作文系列练习题.docx

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1、七年级作文系列练习题【训练目标】1、感悟亲情、敬重亲人，养成酷爱家庭的情感和对家庭的责任感。2、融入真情实感，抒写爱的颂歌。3、从生活小事中，从家庭的细微环节中体会家蕴含的情感和意义。【文题要求】1、学习以小见大的写作手法。2、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。3、围绕一事一物写一篇文章，做到详细，真实，生动感人【思路提示】文题1：我爱我家提示一：家的含义耳熟能详，家的体会人人都有，然而要写好这样看似简洁的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写家，只限于表现自己家庭和谐、温馨、华蜜。这样写当然可以，但也简单落入俗套。其实，假如我们留心体验生活，对家的概念就会

2、有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的暖和；可以写家庭教化的独到之处，让孩子健康欢乐的成长；也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的特性特点等等。提示二：以我爱我家为题目构思，我们首先要思索家什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到家的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从微小处见精神，以小见大，突出家的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个详细的家上，我们完全可以抛开家的固定含义，拓宽视野，突破常规

3、，充分挖掘家的字面含义，将可爱的校内、漂亮的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、敬爱的祖国纳入家的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。文题2：老照片的故事提示一：这是一篇叙事类文章，落笔的重点应放在描述事务发生、发展和结果上，而不必着意去刻画人物。写好叙事类记叙文，必需做到下面几点：（1）叙事要清晰详细。要写好一件事，必需把事情发生的有关时间、地点、人物、起因、经过和结果交代清晰，叙述详细。叙事要抓住肯定的线索，因为线索是情节发展的脉络。记叙的依次可以依据须要，敏捷运用依次、倒叙和插叙等手法。（2）叙事要完整。所谓完整，一是指事情从起因到结果的完整，二是指文章结构上的完整。这里，特殊要强调指出的

4、是收尾呼应。一件事往往由若干部分组成，每一部分之间都须要有一个较为自然的过渡。开头和主体之间、主体各部分之间、主体和结尾之间等，都应有自然的过渡和交代。这样，文章才会有完整感。（3）叙事要详略得当。对记叙文得六个要素应依据文章中心思想得须要有所侧重。一般来说，对时间、地点、人物得叙述比较简略，而应把重点放在叙述事务得经过上面，以揭示其内在得思想和深刻得社会意义。叙事要围绕中心，抓住重点，把最能体现事务意义、最能展示中心人物得言行、心理描写得真实、具体、同时，要讲究剪裁，选取典型得、能揭示事物本质得、有劝服力得材料表达中心思想，做到详略得当，主次分明。选取材料不能喧宾夺主，也不能拖泥带水，更不能

5、记流水帐。（4）挖掘出事务中深刻的思想意义。要擅长从日常平凡细小的事务中，挖掘出深刻的思想意义，揭示诞生活的真谛，反映出事务的本质，给人以深刻的启示和教化，悟出具有普遍意义的大道理。（5）写好感人的细微环节。细微环节描写是指对某些细小的举止行动或微小事务的描写，在记述主要事务的同时，要抓住与中心亲密相关的几个细微环节进行描写。选择的细微环节必需真实，要有生活实感，要靠平常在生活中多视察，多积累。（6）写好事务中的精彩场面。场面描写是指事务发展过程中对详细场景的描写及对以人物活动为中心的一系列场面的产生、改变和发展的描写。描写好场面，对刻画人物、结构事务、表现主题都有很重要的作用。要抓住事情发生

6、发展过程中，那些最惊慌、最热情的场面，着力把它写好。提示二：这是一个回忆性的记叙文，在审题的过程中，就可以大体把握文章的写作依次：首先交代照片及照片上的内容，假如是写亲情，照片上的影像肯定要和亲人有关；然后写由照片引出的回忆，这是文章的主体，交代事情的原委；最终，要紧扣照片来收尾。【相关资料】1、 无论是国王还是农夫，家庭和谐是最华蜜的。 (歌德)2、 无论何时何地家恒久是向游子放开大门的地方。 (罗伯特)3、 让孩子感到家庭是世界上最华蜜的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种奇妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样宝贵。(华盛顿)4、 我之全部，我之所能，都归功

7、于我天使般的母亲。 (林肯)5、 家庭是大自然创建的杰作之一。 (桑塔亚那)6、 你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。 (劳伦斯)7、 家家都有一本难念的经。 (萨克雷)【优秀例文】我爱我家从你呱呱坠地的那一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历凹凸。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字-家。-题记自从搬到新居子后，我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱填充着它，使这个家变的充溢。我想十个人中有九个会埋怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我不安的，真想和她大干一场。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对

8、我的爱。这么一来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记住她对我的爱。父亲们都不会像母亲对我们爱得那样激情。他们只认为舍命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，送他一杯茶，让他除去乏累，这是我对他的爱。三个人在一起生活，必定会有些磨擦，但不要选择缄默，有什么不满要对大家说，共同探讨。就拿我们家来说，洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经探讨后出台了一系列政策，经过整顿后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到耐性的教育。忘不了我生病时，坐在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼

9、睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我一百零一倍千倍的爱来报答他们。我要用一个凹面镜，把我们对彼此的爱会聚到一点，用这光明的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。【简评】作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新奇，在写出家庭空间变大的同时点明白文章的主题，即用爱来填充家里的剩余空间。并领起全文，奠定了文章爱的感情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点，以及对家爱的不同表现方式，妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来，爸爸对家庭的爱用舍命干活表现出来，而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通

10、过选取典型材料写出对家的酷爱，更是通过自己的感受，体悟到家庭的暖和，可见作者细心的、擅长发觉的学生，也是一个很孝顺的孩子。文章结尾，作者把爱聚焦，并升华了主题。【例文2】我爱我家我诞生在一个一般的家庭中，父母都在很一般的岗位上工作，但就是这么一个一般的家庭，却到处都充溢着华蜜的旋律。首先是一家之主-爸爸。爸爸是一名老师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特殊恋家的人，每天下班后的工作就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。爸爸平常话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会变更观点的。在学习上，是我的导师、我

11、的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在嬉戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。然后是漂亮温顺的妈妈。我敢说妈妈肯定是一个理家好手，不仅对丈夫女儿爱护，而且对老人也是照看有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规则，做一个贤惠的妻子。我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的养分搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈间或还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般味道。然后是喜爱宁静的我

12、，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很惊慌的，但是我有我自己的方法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的方法。独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从诞生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在一帆风顺、漂亮的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特殊的，但却是彼此都相爱的华蜜家庭。我爱我家！【简评】1、文章思路清楚、结构严谨。实行总-分-总的写作结构：先写一般的家庭，却到处都充溢着华蜜的旋律；再分写爸爸、妈妈和我，在这个一

13、般家庭中的华蜜感觉；最终总写全家人彼此都相爱的华蜜，抒发我爱我家！的真挚情感。文章前后照应思路清楚、结构严谨。2、写人叙事能够抓住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、才智、既是我的良师，又是我的益友等特点；抓住妈妈漂亮、温顺和理家的好手的特点；抓住我宁静、贪玩、贪嘴的特点。抓住了人物性格特点，才能写出人物的特性，才能使人物特性显明。【例文3】老照片的故事翻开儿时的相册，一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着，一张房型的彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那么寻常，又是那么的宝贵照片上靠沙发坐着一可爱的胖娃娃，因坐不直，只好依靠着沙发。瞧她那一幅憨态可掬的样子，简直就是一个小弥勒佛！

14、那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了苹果。两只又黑又圆的眼睛，专注地注视着前方，似乎是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惊并努力地在找寻他们。尤其引人注目的是胖娃娃的身后有一巨幅背景画，画上有三只可爱的羊，两只大羊中间那只华蜜的小羊，正依偎在爸爸妈妈中间，还在撒着娇呢！细致看！两只大羊口中还吐着泡呢！噢！原来是恭喜两个字。三只羊的下方写着我一一百零一零一天了、我是小羊，上方写着当天的日期。画得特别精细，连老羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个美丽得蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这幅画得作者便是我那敬爱的爸爸，是为庆祝我一一百零一零一天画的。因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家

15、福三羊开泰。很一般的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一样。小时候，我家并不是很富有，爸爸妈妈都舍不得花钱，但是为了我，他们却毫不吝啬。就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以此留下我成长的踪迹。透过这些照片，我仿佛又看到了父母劳碌的身影，体会到了他们对我的悉心照料和谆谆的训诲每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边，置身于爱的海洋，我信任，定能走过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞。朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸爸妈妈，他们笑得那么快乐，那

16、么华蜜！那不是我们全家人得幻想剧场吗？向着那个漂亮瞬间冲刺吧！一股莫名得力气充盈了我的全身，我的将来不是梦！我坚信。【简评】老照片的故事向我们展示了一幅幅温馨的家庭画面，作者以照片为线索，撷取了十一年的成长过程中几个感人的镜头加以描写，抒写了对亲情的感悟。细微环节描写是本文的一大亮点，对全家福照片的细致入微的描写，让读者感受到爸爸的专心良苦和作者细腻的心里。本文的另一个特点是作者在写作中，能够体会出照片之外的深情，体会到父母的辛苦与操劳，拓展了文章的深度。文章结尾更是独具风格，以一种想像，写出了对美妙将来的向往，那是作者的志向，不也正是全部父母的希望吗？读后如沐春风，令人激昂。【同步指导】题目

17、1 以感受亲情为话题写一篇记叙文，不少于600字。 写作提示：1、在大千世界、茫茫人海中，我们每个人显得那么渺小而孤独，是亲情给了我们暖和，给了我们志气，让我们心中充溢光明和力气！作为中学生，在我们成长得历程中，到处有父母细心的呵护，到处有父母的正确引导，到处有父母的无私牵挂，到处有父母关注的目光，到处有父母无言的支持这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，滋润着我们，激励着我们。2、这是一个人情味比较深厚的作文题目，让学生在写作中经验一次情感沐浴，加深都亲情的相识。亲情的内涵比较宽泛，涵盖了母爱、父爱、兄弟姐妹之爱等等，要写好这篇文章，在选材上应留意一下几点：（1）选材要小。运用小中见大的技巧，通过

18、详细事例，让读者与你一起感受亲情的无私、宏大，比空喊亲情的崇高要感人得多。（2）选材要典型。材料是用来表现主题、为主题服务的。因此选材必需紧紧围绕亲情这一主题，要从平凡的小事中选择那些典型的事务来写，可以通过亲人之间的训诲、劝导、建议、启发等表现出来，也可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来，要体现亲情之间的某种情结，充分表达作者思想感情的事就可以。（3）情感要真实。亲情的珍贵之处就在是真，越真越感人，越朴实越亲切，切不行追求惊心动魄的效果而胡编乱造。在写作时，要用自己的真情实实在在、真真实切地打动读者。3、字数不少于600字。题目2 家的故事 写作提示：1、有句歌词唱道：回家

19、的感觉真好！。一提到家，就会给人一种亲切温馨的感觉，家是人生的起点，也是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家，推而广之，乃至整个世界，整个地球依据提示,结合自己的亲身经验或感受写一篇文章。2、家庭是社会的细胞，每个家庭成员都有维系家庭的责任，这个文题不仅涉及每个家庭成员的关爱，还要有每个成员对家庭的责任。不同阅历的人，对家庭的感受也不同，不同的家庭也会上演着不同的故事，令人心碎的、感人肺腑的我们在选材的时候，肯定要选取自己最熟识的角度去立意谋篇，抒发感人的情愫，或者用亲切催发心中的温馨，或者以沉重叩动人的心扉。3、家是我们温馨的港湾，写这样的文章要和单纯

20、写人的文章区分开来，肯定要写出家里人物与人物之间的美妙感受（个别家庭出外），主要体现一个情字。通过人物的语言动作等刻画人物的手法呈现人物情感，演绎家庭成员之间动人的故事，可以从以下几个角度着笔：（1）通过回忆撷取家庭生活故事，借助家庭生活的一个个亲情画面，用轻松生动的语言，向读者渲染一个民主、和谐、华蜜的家庭气氛，真正让人感觉有家真好。（2）也可以另辟蹊径，结合实际，针对父母对子女超负荷的期望值，或是父母打牌，父母的不和等问题使你对家产生又一个感觉，只要有真情实感，也是一篇另类思维的好文章。（3）有国才有家，也可以选择家里改变的题材，用小家的物质、精神的双改变反映家庭日新月异的改变，使文章主题得到升华，立意会更加深刻。4、表达方式上以记叙为主，融入真情，流露真实感受。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页