关于中学生学习计划模板汇总八篇.docx
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1、 关于中学生学习计划模板汇总八篇 1、全面分析,正确熟悉自己。 精确找出自己 的特长和短处,以便明确自己学习的特点、进展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际,确定目标。 订规划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)学问、力量的实际;(2)“缺欠”的实际;时间的实际;教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划,短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为:(1)把握学问目标;(2)培育力量目标;把握方法目标;到达成绩(分数)目标。 长规划是指明确学习
2、目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的”时间;短安排是指详细的行动规划,即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点,不要平均使用力气。 所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订规划时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。 5、规划要全面,还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外,还要有进展社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即根本学习时间):指的是用来完成教师当天布置的学习任务,“消化”当天所学
3、学问的时间。 自由学习时间:指的是完成了教师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进展,这样做,学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果,对转变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。 在安排规划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比方,学习了一下午,就应当去熬炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学
4、习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;同一学科的材料,用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比拟开心,留意力比拟集中,时间较完整时,可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;零星的或留意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地。 10、留意效果,定期检查,准时调整。 检查内容:(1)规划中的学习任务是否完成?(2)是否根本按规划去做?学习效果如何?得失,找
5、出偏差,分析缘由,以利改良。从而实现自我治理,自我掌握,自我鼓励、自我调整。 中学生学习规划 篇2 一、时间规划 1、制定合理的作息时间表 起床:6:30 学习:7:007:50 英语 早饭:7:508:20 学习:8:3010:30 数学、物理、化学 休息: 10:3014:30(上网、看电视、午休) 学习:14:3016:30语文、英语(历史或政治) 休息:16:3019:30(看小说) 学习:19:3021:00 复习总结一天所学学问,写日记 星期日全天休息 2、严格执行所制定的作息规划,决不因其他事情而不按规划行事。假如有特别状况占用了学习时间,必需加倍弥补。 二、学习规划 1、预习下
6、学期所学新课 制定严格的预习规划,然后坚决实行之。规划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课 对以前学过的旧学问必需时常复习,要用10天左右的时间来复习旧学问,复习时尽量采纳名目回忆法,对不会的学问尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。 4、加强英语口语及听力。 5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素养 。 1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:清扫卫生、抹玻
7、璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素养,不断完善自己,读些励志的书籍。 3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 4、制定几个旅游规划,体验大自然的美妙和其它想探究的世界 。首先中学生应当为自己拟订一个时间表,并根据规划去做,生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺,集中大局部精力去仔细检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比拟弱。然后,我们应当好好反省及思索,针对性地进展查漏补缺。因此我们必需要充分利用假期
8、时间,努力提高,以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进,连续学习新的学问。同时,在学习当中也可温故知新。这是一个特别有效的学习过程,而且还可以梳理以及稳固我们的学业。学习新学问,预习新课程,为新学年的学习打下坚实的根底。 不仅如此,我们也可以在家里学习做一个家庭小仆人,培育自理力量。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习,帮父母做一些家务事,体验一下家务的繁琐。例如:争取在假期期间学会做饭,并且学会做几道比拟拿手的菜。在假期中每天适当担当一些家务劳动,既能减轻家里的负担,又能把自己熬炼成为一个全面进展的人。更重要的是,从而懂得爱护父母,孝敬长辈,对于生活在农村的学生,要积极帮
9、忙农忙的父母干些力所能及的活,从中体会父母的艰辛,理解父母的不易。 接着,我们还可以出去外面打工,帮自己赚些零用钱花。同时,我们也可以帮助补贴家用,减轻父母的负担。此外,在打工的同时,除了可以累积一些工作阅历之外,我们还可以熬炼自己的力量,体验社会的现状和辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。这不仅可以满意中学生对社会的奇怪心,而且通过工作的付出,还可以使学生们了解到金钱的来之不易。同时也通过自己的劳力得到酬劳,为今后自己的生活付出努力。培育自己的责任感和自制力,为新学期做好预备。 所以只要好好地规划假期的生活,我们将会真正的使自己的假期生活丰富起来,而且还可以过一个特别充实、精彩和有意义的假
10、期。 中学生学习规划 篇3 引入竞争机制。对于高层次听课活动、展现活动连续采纳申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。 很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开头学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发觉作业还没做一半。更可怕的是,许多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩
11、规划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 在寒假的时候,正好利用空余时间,和孩子进展沟通,发觉他的缺乏,有针对性地进展补习。例如孩子有某方面的天分,在校的一般课程又不能满意他的学习需求,不妨让他在寒假里多多学习,以启发兴趣和开创思维。假如有的孩子单科成绩不是很好,那就在他身心能负担得起的状况之下,利用寒假时间针对性地进展补习。 选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会安排自己的学习,自学力量不强,以及有些偏科的状况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提示家长,课外辅导机构众多,
12、鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的.“特点”。专家建议家长,为孩子规划暑假的详细安排时,找一个孩子信任的人,并且有肯定的学习或教学阅历,帮孩子制订暑假的学习规划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长确定不快乐。“虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向教师如此说。在暑假里,家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到:“我
13、看电视的时候,手始终拿着遥控器,门一响我就立刻关掉,假装上厕所。”有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。A城市处处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾,搞得城市特别的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。” 一是,对概念的理解只是停留在文字外表,对概念的特别状况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,许多同学忽视了“单个字母或数字也是单项式”。 1.
14、看数学书 ,尽量把根底的学问懂透。暑假时间比拟多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫 2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很简单。 3.数学,假期补课可以适当安排,究竟初一,不用太紧急,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。 4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应当是一次函数和四边形,可对较根底的东西进展预习。 固然,力量不同,要求不同 语文 语文学起来应当比拟轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号根底 英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的
15、磁带进展跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增加语感。很重要 要带着问题、开动脑子听。疑是一切学习的开头。带着问题听课,就能使听课有比拟明确的目标和重点,提高课堂学习效率,还能准时理解和消化教学内容。 物理 物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简洁,只要教师上课仔细听就OK了 以上的都需要持之以恒 ,才有用 假如你觉得有些枯燥的话 可以丰富你的日常生活,体育也是中考科目,要重视。平常早上起来跑一下步,游泳之类的 每周的休息日,在完成作业的状况下,要把一周学习的学问,全部总结一遍,再稳固一遍,并写出自己一周的学习心得。 中学生学习规划 篇4 一、为什么要
16、制订学习规划 制订学习规划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。 1、规划是实现学习目标的蓝图; 2、制订规划是实行自我掌握、自我治理的前提; 3、制订规划能削减时间的铺张,提高学习效率。 二、学习规划一般包括的内容 学习规划有平常规划、阶段规划和长远规划三种。平常规划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段规划以一个月或一个学期为一个周期;长远规划以一年或几年为周期。 学习规划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习状况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)实行哪些措施,采
17、纳哪些方法。 三、怎样制订学习规划 1、全面分析,正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处 学习方法,以便明确自己学习的特点、进展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际,确定目标。 订规划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)学问、力量的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划,短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为:(1)把握学问目标;(2)培育力量目标;(3)把握方法目标;(4)到达成绩
18、(分数)目标。 长规划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动规划,即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点,不要平均使用力气。 所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订规划时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。 5、规划要全面,还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外,还要有进展社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即根本学习时间):指的是用来完成教师当天
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