关于二年级主任工作计划范文汇总5篇.docx

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1、 关于二年级主任工作计划范文汇总5篇 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的.新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数根本均衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭学生4

2、人。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，

3、班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点： 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好二年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 二年级主任工作规划 篇2 新的学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定规划如下： 一、学情分析： 我班共有学生28人，其中男生12人，女生16人。这是一群聪慧、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动

4、的小精灵。经过一个学年的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了肯定的了解，能够按时上学，班内学风较好，取得了抱负的成绩。但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素养进一步得到提高。 二、本学期工作目标 1 .向学生进展思想品德教

5、育，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 .贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3. 积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4 .注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5 .培育一群可以帮忙教师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、详细措施： 1 .充分利用班队会及晨会的时间向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，

6、并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2 .利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差规划，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，

7、帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 3. 发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。路队纪律方面，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理 4.注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一

8、方面得到进一步的进展。在班级连续开展各种活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡进展的根底上，进展学生的一种特长，培育其共性和兴趣爱好。进一步改良德育工作的”方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理安康教育，培育学生坚韧不拔的意志，艰难奋斗的精神，增加青少年适应社会生活的力量。尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧

9、烈的责任感和归属感。 5. 树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本的运动技能，养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 “安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提示孩子们上学放学排对整齐、过公路时在中间不打闹，上好每周的安全教育课，对学生进展适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。 6. 在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会；做好家访工作，做到准时联系。积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益助手。 家长是孩子们的第一任教师，他们的一言一行影响着孩子们的共性进展，因

10、此只有家庭、学校、社会共同协作才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要准时联系家长。使用家校联系本，作业有记录，家长有签字，平常多联系，有事早处理。 二年级主任工作规划 篇3 一、指导思想 以学校德育理念为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针和素养教育。营造和谐学风，努力提高教育质量，培育德智体美劳全面进展的新一代。 二、班级状况分析 这个班有54名学生，包括29名男生和25名女生。这些孩子聪慧活泼，淘气得意，可塑性强；家长也支持协作班主任。经过一年的努力，我们班根本形成了“团结活泼”的班级风格，集体分散

11、力强。这学期我连续以培育学生良好的行为习惯和建立良好的班级群体为主要目标。 三.根本目标 我这学期上课的根本目标是：建立一支具有进取精神和较强治理力量的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目的，形成良好的学习气氛；培育学生良好的行为标准，促进安康趋势，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋向上的班风。连续抓好学生常规教育，加强小学生日常行为标准的实施，培育学生良好的行为习惯。赏识教育是在师生之间进展的。教师观赏学生，让学生学会观赏自己和他人。积极协作学校和少先队的各项活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感、自我约束和自我治理力量。 四.工作目标 1、实施学校开展的主题教育活动

12、，培育具有现代素养的新一代学生。 2.培育学生的习惯。 3.学生个人力量的培育 五.详细措施 (a)传统教育 放假后，学生会不适应学校的日常生活和学习，不简单制定每一条规章制度。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引导他们，内容要更严密、更小、更现实，以便不时地为学生供应有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的道德教育。每周做一次总结，并向教师和学生反应上周的状况。让学生明白做人的道理，培育爱国情怀。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。在课堂上随时提示和帮忙学生的写作和阅读姿态。 2.学校开学时师生共同制定班级规章

13、制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。从纪律、安康、劳动、两个熬炼等方面制定。首先学生自己写违规和奖惩，然后班主任总结改良。如有违规，按规定惩罚。我们班的目标是：“信守诺言” (二)班级纪律 一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开头： 1.课堂纪律 上课严格遵守“四条规定”(眼睛盯着教师，嘴巴紧闭，仔细听讲，双手紧闭)。如有违纪行为，课代表会记录并做出相应惩罚。 2.班级之间的纪律 课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的气氛。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。同时提示学生随时留意危急活动和场地。 (3)安康 留意卫生很重要。俗话说，病从口

14、入。谈论卫生不仅可以使人安康，而且可以培育良好的生活习惯，制造良好的学习环境 2.班级卫生：每天中午和下午安排值班学生清扫卫生，劳动委员会负责。同时，利用花草美化环境，开展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育 班级治理光靠班主任治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我会采纳竞岗轮岗班干部制度，让班级治理上一个新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分挖掘，培育有共性的人，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会治理。 (五)家校结合，分类教学 1.对于后进生，每节课提问。假如作业有错误，单独辅导，联系家长，帮忙提高学习兴趣。 2.我们应当在后进生发觉亮点的时候表扬他们，树立信念，在教师和

15、家长的共同监视下做出改良。表现越差越要留意，比方当班干部。 3.时刻与学生家长保持联系，将学校教育与家庭教育有机结合。 二年级主任工作规划 篇4 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下 一：班级根本状况分析 我班这一学期共有27位学生，其中女生17人，男生10有人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点

16、。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，因此学生的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我加强对班干部的治理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一“等活动，让他们把学习成绩提上去 二：指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面进展 三：奋斗目标 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人 2、提高班级教学质量 3、对学生进展养成习惯的培育 4、培育学生在学习中

17、专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风 四：工作重点 1、加强班级建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体 2、培育学生良好学习卫生等行为习惯 3、加强沟通，促学生心理素养安康进展 4、狠抓学困生工作 5、加强安全教育 6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识 五：详细措施 1、加强班级建立，狠抓落实班风建立 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理“的现象，人人争做班级小仆人 (2)培育班上学

18、生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进展，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的”遵守纪律的好习惯 2、培育学生良好的学习和卫生习惯 (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比拟全面。因此，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留

19、意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良 (2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作，教育学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑 3、加强沟通，促学生心理素养安康进展 各项讨论说明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养的进展都必需以学生良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生进展安康的

20、情感体验，具有特别重要的意义 (1)培育学生积极的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不安康的隐患，让学生拥有安康有心态 (2)活动中加强心理素养的培育，结合班活动，社会实践等活动进展多层次，多方面的心理素养训练 (3)创设师生间情感沟通的宽松心境 5、狠抓学困生工作 (1)擅长发觉闪光点 “尺有所短，寸有所长“.每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能答复“、“教师也重视我 (2)进展适当的表扬和批判 马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的

21、话我 就可以活上两个月。“每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬在班级治理中，作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念 (3)开展“一帮一“活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步 6、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识 (1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识 (2)教育学生不任凭到池塘边玩 (3)适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯 此外利用思品课、班会课，进展爱学习、

22、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视进展学生的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 二年级主任工作规划 篇5 新学期开头了，凝视着眼前这群熟识的孩子，我的心情思绪万千，或许我生命的价值就在这里一切为了孩子，为了孩子的一切。这学期我担当二年级班主任工作，为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展。特制定班主任工作规划如下: 一、指导思想 以学校德育教育的主题为指导，结合本

23、班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生标准教育，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、班级现状分析 本班学生经过两个学期的学校生活，大局部学生能听从教师教育，学生的课堂纪律，常规习惯明显改善，自觉性明显提高，但还有个别学生根本的课前预备、课堂纪律、平常的.早操和眼操还是不够标准，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、榜样班级小组长，提

24、高学生的治理力量。 2、连续对学生进展育德教育、爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 四、详细措施 （一）、常规教育方面 1、充分利用班会的时间进展安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和

25、劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:比红星多少评比活动,对学生进展思想教育. （二）、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于低年级的学生自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培育孩子的相互监视的习惯。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生

26、的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下催促，奖惩清楚。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. （三）、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.并在班级内提出表扬。 （四）、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(

27、包括班长和组长),每周评比榜样小教师，使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 （五）、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进展必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进展互帮互助，实行先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮忙人，为到达相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。 利用上课时间，进展一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 总之，在这学期的教学过程中，始终贯穿我校的教学理念：实施生本教育、构建生本课堂、提倡自主治理、促进师生成长。并坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，积极投身教研活动之中，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的宽阔天地。我愿用真诚,热忱为孩子们撑起一片挚爱的晴空,让孩子们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!