关于信息教研工作计划四篇.docx

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1、 关于信息教研工作计划四篇信息教研工作规划 篇1 1、做好信息技术会考的阅历总结工作 信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20xx年12月，我校第三届信息技术水平考试完毕，到20xx年4月将公布成绩，成绩公布后我们需要做好阅历总结： （1）如何合理安排教学进度。 （2）如何制定统一的复习规划，分解各局部的学问点，提高复习效率。 （3）如何完善班级负责制度，明确个人责任。 （4）如何对学习有困难的学生进展单独辅导。 对信息技术课课时大幅度削减的新状况进展讨论。 2、连续实践新课程。 学习讨论信息技术根底新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。

2、本学期我们将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，连续以走进新课改为内容，深入学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克制浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 规划在前几年新课程信息技术根底的实践根底上，依照教材的教学要求，在高二年级开展新的教学尝试，力求精确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新端详自己的教学组织、教学构造、教学治理、教学方式和教学过程；深入思索课堂教学设计和案例。 结合学校

3、开展的教学讨论课活动，调动全教研组的积极性，仔细开展活动。 3、注意课堂教学效果 （1）探究互动的课堂教学模式。突出学生主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。 （2）教研组长加强听课，了解各年段教师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的教师，要敢于治理，擅长指导， （3）教研组在组内普遍开课的根底上推选出能反映本组水平的，具有试验性和示范性的好课参与全校公开课。 （4）仔细抓好备课组内、教研组内的讨论课和示范课活动，给教师以展现才华的时机，促进教师专业进展，同时为教师评定职称效劳。 4、教学常规治理。 （1）做好教研组的治理工作，进一步加强集体备课制度，积极开展以课时说课

4、和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干教师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。 （2）标准教师的备课本检查。 （3）作业治理要制度化。 （4）听课制度，确保做到教师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年教师不少于20节；其他教师每学期听课累计不少于10节；听课要有听课记录、评课意见。 （5）严格执行学校的课务治理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。 （6）严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。 （7）仔细做好分层次辅导工作，让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要

5、做到急躁辅导。要公平地对待全部学生，不偏爱优等生，不卑视后进生。 5、注意新教师的培育。 积极协作教科室，有规划、有步骤地培育组内青年教师，仔细搞好“结对”和“拜师”活动。 6、积极开发校本课程，积极申报课题 在上年的根底上，重新整理绿色上网40招的内容，协作学校的校本课程开发规划，面对全校师生开设“网络与生活”（12讲）的系列讲座，并出版相应书籍。 积极申报课题，争取做到我组人人有课题。 7、抓好学科竞赛辅导和科技、兴趣类课外活动。 学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导教师，细心设计辅导资料，全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛，本年我校有4位同学参与信息奥赛省队选拔，

6、争取能取得好成绩；机器人竞赛积极筹备试验室的建立，争取在4月底完成；保障今年的机器人省赛能有好的成绩，此项竞赛由谢晓石教师负责；机器人普及赛连续正常开展，由张心怡和刘翎教师负责；同时今年应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作，在全校学生积极参加的根底上，定期对骨干学生作专项指导，邀请课外辅导教师王克勤教师做指导。成立信息技术课外兴趣小组，积极借用外部力气，发挥其他学科教师的优势，努力提高竞争力量与水平，争取获得更好成绩。 信息教研工作规划 篇2 上学期，在学校领导关心和相关班主任的帮忙下，在全体信息组成员的共同努力下，我们在教学工作方面取得了显著成绩。有130余名同学在长春市中小学生电脑作品大赛

7、中获得不同的奖项，有70余人在全国“六一”儿童节表演赛的竞赛中取得成绩，并使学校得到了计算机教育优秀校的称号。我们信息的教师也有5人获得校级优秀教师称号。本学期围绕培育学生信息素养为首，训练学生计算机操作技能为中心的教学方针，拟订如下规划： 1、严格执行教育大纲的要求，按时保质完成授课，培育学生安康的计算机使用习惯。 2、使学生形成肯定的信息素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的根本功，为今后连续学习打下良好的根底。 3、培育一批尖子，能把握科学的学习方法。以先学会的学生带动全班学生共同学习，形成良好学风。 4、敬重学生，形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。上学期的

8、成绩是学生学习的一个动力，也是今后我们工作的一个样板。本学期，我要调整好工作思路、增加责任意识，充分熟悉并做好本学期的教学工作。 信息教研工作规划 篇3 升学计算机教研组在学校教务处领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生进展为中心的效劳意识，渗透新课程理念，探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作规划如下： 一、进一步加强和完善教研组的建立，明确教研组的职责，强化常规治理，探究有效治理模式，努力把教研组建立成团结、高效的学习型组织和讨论型组织，做好三个方面的工作： 1、计算机课程规划； 2、计算机根底理论课教学工作； 3、计算机上机课教学工作。

9、 二、根据学校教务科安排，仔细开展公开课的听评课活动， 三、针对高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的讨论，制定切合实际的教学设计。 四、完善集体备课制度。 做到课前有教案，上机操作有预案，公开课有课件，依据自己的教学和学生实际，将教材学问进展重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要到达的教学目标，可采纳的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。 五、加强上机课课堂常规治理。 由于上机试验学生治理难度较大，所以要加强和班主任的联系沟通。每节课清点人数，假如有缺人

10、的现象，准时通知班主任。在课堂上要让学生爱惜机器，学会使用计算机，培育良好的学习习惯。 六、机房修理与维护。 本学期，计算机教研组结合学校工作要点，根据教务处、教研处、工作规划要求，制定本组工作规划。 一、指导思想 以就业和对专业考试为导向，以面对社会、面对计算机专业，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业学问与提高学生动手力量为宗旨，对计算机专业进展行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的连接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。 二、根本思路 加强教师队伍建立，依据组内每位成员自我进展需求拟定进展规划，提升本组教师的专业素养，争取更多的与行业接触的时

11、机，广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学规划。 加强学生动手力量训练，让学生从理论课中再次进展解放，提升学生的实践动手力量，对于全部实践课程，从难度与深度上进展重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。 信息教研工作规划 篇4 一、指导思想 仔细贯彻学校的教育方针，连续以“关注课堂“为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，注意提升学生的信息素养，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。仔细学习教育理论，提高自己的道德修养。 二、工作目标 仔细讨论高中信息技术学业水平测试命题指导思想与

12、教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在寻常教学中，注意分析教材内容设置的用意，把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进展教学，不断地提高学生各方面的力量。仔细讨论教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民教师。 本学期常规要求如下： 1、仔细专研教材，讨论教法，以良好的精神面貌上好第一节课。 2、仔细备课，预备上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，充实学生的课堂内容。积极引领学生把握了解信息时代的不断变化。 3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论，提高教学效率。 4、仔细听课，做好听课笔记，组长听课不少于20节，备课组长听课不少于15节，并写出听课后的评价意见。 5、积极参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反思2篇，课堂机灵2篇。 6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，积极备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。 三、其他工作 1、做好新生的信息录入工作。 2、积极协作各处室做好其他相关的各项工作。 【关于信息教研工作规划四篇】