2021年度初中副校长述职述廉报告.docx

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1、2021年度初中副校长述职述廉报告2021年，在上级领导的关心重视下,在全体教师的支 持配合下，秉持把课堂还给学生的理念，提高教育教学质 量，取得了一系列优异的成绩。按教体育局要求，现将本人履职情况汇报如下：一、基本情况:担任学校副校长，主管教育教学工作，上 半年担任初三一、二班语文教学工作，下半年担任初一、 三四班语文教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作， 同时配合王校长协调好各种因素。作为任课老师，教好语 文并协助班主任做好学生的思想工作。二、加强政治理论和专业理论学习，指导自己工作。一年来我注重学习，能深入学习党章党规、十九届四中 五中全会精神、习总书记重要讲话精神，积极登陆“学习强

2、国”学习，2020年2月荣获通辽市学习强国积极分子称号。 积极撰写政治笔记和心得体会，锤炼忠诚干净担当的政治 品格 同时也不断学习党中央国务院关于教育的方针政策, 国家有关教育的法规文件，掌握新时代国家对德、智、体、 美、劳五育、学校教师队伍建设、义务教育学校优质均衡 发展等方面的若干意见，以提高自己的工作能力。尤其是 在铸牢中华民族共同体意识方面，身体力行关心和爰护我 校少数民族教师和学生，积极参加培训并在学校做了题为 让学校教育成为铸牢中华民族共同体意识的主阵地的 报告。三、履职情况：1、新形势下，因地制宜开展教学工作新冠肺炎防疫期间，结合本校实际实际，制定了辽河 中学开展“空中课堂”教学

3、工作方案、辽河中学”空中课 堂“工作计划。进行网络教研，组织教师参加开发区中小 学空中课堂”优质课评选活动，为培养学生的家国情怀， 引导学生关注疫情，组织学生参加开发区抗疫作文比赛。2、2020年1月27日，指挥部发出通知，急需志愿者 投入小区人员摸排和联防联控中。我不但负责辽河中学志 愿者的组织、安排工作、与社区联络工作、上传下达工作， 而且还在抗疫一线一京汉一期、京汉四期协助排查登记、 体温测量等工作。3、学校教育教学工作:(1)2019年以来学校教育教学秩序良好，教育教学质量 快速提高，2020年,辽河中学初三全体毕业生共计163 人，114人参加中考，共97人升入高中，升学率85% ,

4、 97人中有14人升入重点高中，升重率12.3%。初二地 生再创佳绩。(2)协助王校长完善了学校各项制度，为学校的教育教 学工作的决策提供了自己的见解和主张，制定了学年教育 教学工作要点。(3)协助王校长成功地组织了各项学生和教师系列活动；(4)成功地申报了五项市级课题及开题论证工作，申报国 家级课题一个(张景中新思路教育)。(5)协助王校长做好了区、市级质量评估学校验收工作， 我有一项国培主题汇报为开发区和学校赢得满分3分。(6)协助王校长承办了通辽市教研室在我校举办的送课 下乡和音乐名师工作坊活动。(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。组织教师 开展集体备课、公开课、新教师汇报课。多名

5、教师参加市 区两级比赛，获得佳绩。努力践行把课堂还给学生教学模 式。抓好教师的继续教育工作。(8)抓好文学社工作，组织语文教师和学生投了一批 有质量的稿件。(9)学校语文名师工作室加入全国名师工作室联盟。4、个人教学工作：(1)教学成绩:担任初三一、二班(普通班)语文教学， 两个班语文中考平均分达50分。担任初一三、四班语文 教学工作，本学期期中考试，综合评价，名列前茅。(2)个人荣誉：a、国培优秀学员；b、学习强国先进个人(市级)c、抗 疫优秀志愿者(开发区级)d、优秀教育叙事一等奖。(3)论文:a、如何在统编教材的教学中渗透中华优秀 传统文化教育发表于内蒙古教育(2020年第1期)。b、初

6、中语文写作与阅读的有效结合发表于中国 教师(2020年第24期)。四、德、能、勤、廉情况1、德:政治思想上积极进步，始终在大是大非面前保持 清醒头脑，确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有强烈 的事业心和责任感。2、能:（1）管理能力:学校实行层次管理，在教育教学上 王校长放手地让我们去干。我认为，德才兼倍的教师是学校的第一财富，为了达到 目标，在王校长的指导下，我采取了一系列的措施，如加 强教研组和年级组的管理，加强课堂管理，采用请进来送 出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务 水平。我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最

7、好的方法。为了达到目标采取了如下措施，从市级课题研 究着手，以集体备课的形式,教研组的集体讨论，引导每 位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的 管理，制定了常态课管理制度，制度中对常态课提出了要 求，为了落实常态课制度，每天副校长室、年级组对常态 课进行巡查，并将巡查情况及时通报。有一次教体局李局 长来到教学楼，巡完后说，没想到你们学校自习课还有这 么好的秩序。另外，坚持实施早测，对于课堂教学实行“天天清的办 法。当天早测没有过关的同学由教师进行辅导，督促学生 过好当天基础知识关，通过这种方式提高了同学们的课堂 学习效率。(2 )教学能力:一年来无论是给初三上课还是初一上课, 都能

8、做到以积极的精神感染学生，以独特的教学风格吸引 学生，以满满的爱心温暖学生。3、勤:坚持模范遵守学校的各项规章制度，为大家舍小 家，一心扑在学校，每天早上六点钟就来到学校，组织学 生早测，在教学楼进行巡查，了解学生读书情况，每天拖 着疲惫地身体回家，第二天又精神饱满地走进学校走进课 堂。一年来，我比较注意结合本职工作，结合工作难题和 思考去学习，寻找解决问题的方法和策略。4、廉：严格落实各项廉洁自律规定，未出现违反四大 纪律、八项要求现象。五、今后努力的方向。我将继续与教师们一起努力，与建业同学共荣辱。认真 履行角色的职责，继续做好校长的助理，协助校长完成各 项工作的同时，重点抓好教育教学工作。不断加强自身的 理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探 索能力，加深对学校学情、教情的了解，进一步理清思路， 团结广大教师一同研究教育教学问题，认清在教育改革、创新大潮中的学校定位，寻求符合学校实际的教学发展策略 提升学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推 进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发 思路，将把课堂还给学生这一模式落实到位。为一批德 才兼备教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍 的建设，为学校可持续发展准备后续力量。