Module 1 Unit 2 He's cool表格式教案第2课时.docx
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1、小学英语外研版(三年级起点)四下教案教学基本信息模块Module 1课题Shes a nice teacher.课 时数2课时课时Unit 2课型听说课授课 时间40分钟教材分析整个模块介绍了怎样描述人物的性格特征,要求学生能够用简单的句子对友 好的性格外形进行描述,学习了 cool aunt、uncle、big、little、cute等单词来描 述人的性格。本课主要学习了家庭成员的称呼以及性格描述的单词。学情分析学生已经掌握上节课学过的一些描述外貌性格的单词,nice clever、naughty 等,本课内容是对以往知识的一个扩展,学生有相应的基础,积极性会较高。教学目标及教学重点、难点教
2、学目标:1 .知识目标学生基本能够听懂会说并认读词汇,cook aunt、uncle big、littles cute 学会用 “This is”和 “He/Sheis.”2 .技能目标学生能够学会描述人物的特征和个性。3 .文化意识通过本课的学习,学生具备用英语描述他人性格特征能力。4 .情感目标培养孩子们尊重他人、广交朋友的情感态度。重点:词汇cool、aunt、uncle big little cute的认读和正确使用。难点:认读并理解运用句子This is.”和“He/Sheis.”结构。教学方法与教具教学方法:情景教学法、游戏法、角色扮演法教具:多媒体课件教学过程(第一课时)教学步骤
3、教学活动与设计意图Step 1 Warm-up 建议用时:3minGame time教师出示图片和句子,学生根据图片和句子提示重复上一个人 的句子并说出自己的句子,以此类推。Im Xiaolan. Im a bit shy.Xiaolan is a bit shy. Im Xiaoyong. Im very naughty.Xiaolan is a bit shy. Xiaoyong is very naughty. Tm.(设计思路:通过游戏导入,轻松开始本课的学习。提升学生 的学习兴趣,并引出今天所学内容。)Step 2 Presentation 建议用时:20min1 .Listen a
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