2019年秋教学教研工作总结.docx

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1、2019年秋教学教研工作总结-范文汇编一、根本情况及分析。上一个学年我们是以“全科的教师，以一个抵个半的工作量撑起这 间学校。学校的教育、教学和管理工作顺利开展，虽成绩不惊人，但我们 的艰辛，我们的付出上级领导是有目共睹的。今学年我们以为难关已过， 盼望可以松一口气，殊不知是难上加难。教师的编制在严重缺额的根底上 又增缺了几个，无疑雪上加霜。学年分工几易方案，难以落实。乞求上级 施舍不如求自己学校教师配合，我们的老师识大体，顾大局，对学校的 分工乐于接受，勇挑重担。感谢全体教职工与学校共患难，通力合作，才 使学校如期开学，各项工作顺利开展。客观困难一时难以解决，我们充分 发挥人的主观能动性和创

2、造精神，利用现有的设备设施，充分把握分级 办学、资源重组和优化组合的契机，忍辱负重，调整心态，振奋精神，迎 接新的挑战。二、取得的成绩一）学校的德育工作：我们把德育的工作放在首位。在教师方面， 通过政治理论学习和各种政策法规的学习，提高了依法执教，依法治教 的水平，进一步树立了教书育人，以人为本，德育为首的观念和科学教 育观，人才观，质量观和政绩观，更新了教学理念，端正了教育思想。我 们重点学习新修订的中小学教师职业道德标准，开展深入的讨论， 撰写学习深得，并进行了考试，让全体教师明确职责，遵守标准，树立 高尚的师德师风。全校教职工人人遵纪守法，爱岗敬业，工作任劳任怨， 无违法犯罪现象出现。在

3、学生方面，我们深入研究了青少年的生理和心理 特点，加强了对学生课内外的管理，从10月起，我们尝试？学生日常行为100分考核？，收到了前所未有的效果。打架的现象在学校没有出现过；课 室前的积水，现在有人主动扫除；老师想找学生干点事，同学争着做；学 生变得听话很多。学生犯罪率为零，违纪现象减少，那些穿拖鞋、男同学 长长发、染发的现象只是偶有出现,校风、校纪有较大的转变。（二）学校的教学工作：08秋季学期县调研抽测，普通班的一分三率， 站回我们学校应站位置，学科竞赛有3人获奖，按照目前我们学校这样的 环境、这样的师资、这样的教师编制，我们认为还算过得去。教师撰写的 论文，有三篇获奖。三）稳固“普九工

4、作。我们做好九年义务教育宣传发开工作，挨家 逐户做漏生工作，学生入学率97. 7%，普九稳固率98. 06%，我们的辍学率 是全县比拟低的学校之一。【四）体艺卫工作，抓得比拟出色。认真贯彻？学生体质健康标准？， 抓好两课两操两活动的落实，上好健康教育课，体育教师利用课余时间 训练田径队，篮球队。我校参加县中小学生田径运动会获甲组第七名，参 加县中学生篮球赛，获男子第三名，参加县中学生文艺汇演获二等奖， 参加县中学生书画比赛获二等奖一个，三等奖一个，站到了我校应站的 位置。开展书法、绘画、手工艺制作、舞蹈兴趣小组活动，开展了青春期 卫生、预防艾滋病、常见病、流行病、食品卫生和禁毒知识和各种平安知

5、 识的教育，全面提高学生的素质。三、这个学期的主要工作1、稳定教师队伍。教师的身体健康、教师队伍的稳定，为学校正常的 教学秩序，迎接新的挑战，实现目标提供人才的保证。我们已经饱受编制 缺额带来的麻烦和苦楚。现在我们教师的工作负荷已经到达了 “千上添两难境地，如果再有教师中途病休或辞职，学校的教学秩序难以正常进 行。关注教师的健康，关心教师的疾苦，为教师排忧解难，维护教师队伍 的稳定是学校正常运作，提高教学质量的保证，我们学校通过心理健康 的修养、开展各种文娱体育活动，如教职工运动会，舒缓来自各种的压 力，到达身心健康，以饱满的精力，旺盛斗志投入到教育教学工作。2、健全各项规章制度。一个好的团队

6、，一个具备战斗力的团队，得靠 严密的规章制度来维护。在教师方面制定？上下班制度？、？教学工作奖罚 制度？等等，由教代会讨论通过，到达以制度管人的目的。在学生方面我 们根据？学生守那么？和？中小学生日常行为标准？的精神，结合当前社会 的形势和我们学校学生的表现，实施？学生日常行为100分考核？，把对学 生的管理形成具体的可操作制度、条文，管理有章可循，实行奖惩清楚， 使校风、班风和学风有较大的转变。3、把集体备课落到实处。以往的集体备课，外表上有一个单位时间， 但大局部都被集中会议占了大半的时间，教师奔波劳碌，时间不保证， 收效不大。现在我们实行分级办学，同级同科的教师天天坐在一起，随时 可以进

7、行研究。学校要求每一个单元、章节进行一次集体备课，每次集体 备课保证一个单位时间。加强教师之间的合作，为提高教学水平，全面提 高教学质量打下根底。4、深化二度备课，发挥教师的个牲特长，突出教师的教学特色。在确 立单元要求、母教案的前提下，必须进行第二次备课。二次备课要表达自 己的教学思想，班级学生特点，要善于把自己的经验、知识积累、新搜集 的信息运用到教学中去，教出水平，教出特色，不能同一课题的教学出 现同一的教学思路，把独立思考与合作交流结合起来。5、抓好单元过关，抓好各个单元的测试工作，做好试题的分析，及时 地查漏补缺。这个学期每月举行一次测试。6、抓好个别的辅导工作报括学科、心理和生理。

8、辅导尖子向高一个 层次迈进，提高参加学科竞赛的获奖率和和升重中率。辅导后进生赶队， 提高“一份两率，降低下层生率。辅导有心理、生理和感情障碍的学生 走出困境，健康成长。如九8班的张家枢同学，刚开学的时候，经常 打架、旷课、无心向学，经过班主任和领导的耐心引导，与家长的屡次沟 通配合，性格变了，不打架了，迟到、早退、上课违纪的现象大大减少， 学习也有进步。7、抓好常规管理，认真落实“49条提出的要求和做法，建设科学、 标准的管理模式。我们按照要求组织评估课，领导平时勤到课室巡擦，了 解教师的教学和学生的学习情况，发现问题及时纠正，对违纪的学生及 时教育。开展教学工作的检查，对做得好的及时加以肯定

9、、表扬，对存在 的问题提出改良的意见。如我们巡查课堂的时候，发现不少的教师讲得 多，很辛苦，而不少的学生在下面无动于衷、或讲话、或搞东西、或睡觉， 达不到“自主、合作、探究的新课程的学习要求。于是我们规定每节课 教师讲的时间不能超过一半，腾出时间让学生动口、动手、动脑。数理科 的可让学生当堂完成作业，对不会做的学生及时辅导，提高课堂教学效 率。平时我们要求教师做好有关资料的收集、管理和整理，如作业批改摘 记，我们要求教室把记录本放在案头，随时记录，我们要求的是原汁原 味的原始材料，加强催促和检查，坚决杜绝假造材料的做法。8、抓好教学研究。教学研究是学校开展的必由之路。通过教学研究促 进改革创新

10、，提高师资水平，提高教学效率，到达减负增效的目的。继续抓好有效教学的研究，提高课堂教学效率。从下面几个方面着手：教师的 教学行为、学生的学习方法的选用、教师对学生的评价、现代教学手段的 运用、师生达成的效果，以及如何处理好课堂中师生双边活动的关系，落 实“双基和创新的关系，刻苦学习与成功体验的关系，课堂学习活动 中“静与“动的关系。各科任教师围绕实施新课程的理念，根据学校 的课题和自己在教学实践碰到的问题，选择一个突破点作为课题，按照 问题一一设计一一行动一一反思的步骤进行立项研究，到学期结束时将 其写成论文或实验报告。9、抓好毕业班工作。毕业班是社会看学校的窗口，做好毕业班工作是 学校的终端

11、目标。毕业班工作是学校工作的重中之重，学校在人力、物力、 财力各方面对毕业班倾斜，工作宜抓早抓好。吸取以往在第二个学期时间 安排太紧，遇上特殊的情况，在准备不充分的情况下便匆匆参加考试的 教训，要求在第一个学期讲局部第二个学期的课程，保证在第二个学期 有更多时间进行总复习。同时我们在这个学期便有意识地安排根底知识的 复习，如课程标准规定初中阶段一切背诵的古诗文，我们这个学期便抓 好复习，实行每课一诗的方案。抓好讲课的进度、抓好复习研究、抓信息 的搜集、抓好报考的宣传发动、抓好理想前途的教育、抓好考纪考风的宣 传教育。落实科任教师的培优转差的方案，大面积提高教学质量。尤其抓 好150名前学生的一

12、对一的辅导，作好记录，把工作做实做细，提高薄弱 学科的成绩，提高升重中率，重塑学校的形象。10、抓好平安生产，确保师生的人身平安。前事不忘，后事之师，我们 吸取以往的和他方的教训，凡事平安为先。我们考虑周全，未雨绸缪，防 患于未然。完善平安的管理制度，落实层级责任制，人人参与平安工作。加强平安知识个教育，提高平安防犯意识，加强平安督查，尤其对校舍、 设备设施的检查维修工作，防止因校舍、设备设施而出事故。强化校外平 安的管理，主动与当地公安、司法、治安部门取得配合，防止社会上不良 的人对学校干扰，维护学校正常的学习、生活和工作秩序。这个学期我们 吸取四川地震的教训，组织了一次逃生的演练。四、存在

13、的问题和今后的努力方向首先是教学质量提高不快。其原因之一是教师的教学水平不高，专任教 师不稳定，有的科目只要有人教就行了，位数不少的教师是教非所学的、 学校需要教什么就教什么的“全科教师，不会就边教边学，他们能够 担当起学科的教学，不出现知识性的错误就是胜任。二是我们学校教师的 任课，一个相当于有的学校一个半人的课程，整天奔忙于上课、改作业， 能够应付日常的工作都不错了，哪有时间去学习去研究呢。三是学生的学 生的学习积极性还未充分调动起来。根据我们的了解，现在的学生有1/3 真正想读书，有1/3想读也不想读，因为根底差跟不上，有1/3完全不想 读。后面1/3学生有家长的默许和支持，家长对子女说

14、，书读不好没关系， 只要不学坏就行了，反正现在读书不要钱，坐够三年，养大一点，毕业 出到社会找一分工作就行了。这些学生厌学情绪比拟严重，对学校的什么 东西都不感兴趣。我们做后进生的辅导工作所掌握的情况，他们的根底相 当小学二三年级的水平，有的甚至不如，听不懂初中的课程，上课如坐 监，不是睡觉就是讲话或搞东西。当我们问及“你们回学校做什么时， 却大言不惭地说“回来玩。我们再问，“既然玩为什么不在家里玩 呢。 “因为在家里没有伴。 一语道出了他们的心里话。在我们平常的 调查发现，有局部的学生不听老师的教育，任意旷课、迟到，不做作业，这些学生连家长都没有方法，领导教师也有无可耐何之感。后进生面积 大，大大拉大了差生率，影响我们学校教学质量的提高，这是摆在我们 每一个教育工作者的重大课题。总的来说，这个学期我们的领导，我们的教师在教学、教育和管理工作 中做了大量的工作，学校师生的精神面貌，校风校纪有较大的转变，这 是有目共睹的，缺乏的方面是教学质量跟不上来。然而提高教学质量不是 一朝一夕的事，必须依靠全体师生长时间的拼搏努力。今后的日子里，我 们要利用学校分级办学的优势，乘着全社会关心教育的东风，更加发奋 努力，狠抓管理，相信我们学校的教育质量定会迈上新的台阶。