关于减少压力演讲稿通用5篇.docx

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1、 关于减少压力演讲稿通用5篇 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我在一本书上看到了这样一幅漫画。那画上画着一个三口之家，父亲自里拿着一个照相机，照相机上还装了一个“剪刀手”。他半蹲在那里，满脸堆笑，想给孩子好好拍一张照片；母亲右手握着一根竹竿。竹竿上挂着一根线，线上吊着一个茄子，她也想让孩子笑一笑；儿子手里捧着100分的试卷，眼冒金星，脸上没有表情，他背着一个沉重的书包。看了这副漫画，我感受颇深。 是啊！现在的父母给孩子施加了太多压力。孩子们都没有来玩耍消遣的时间。他们原来可以玩耍运动的时间，都被作业、练习本、试卷、背单词、抄词语给“占据”了。现在的孩子，压力山大，生活没有自由。现在

2、报纸上可以看到很多孩子，由于压力大，家庭负担重而自杀。这都是父母“望子成龙，望女成凤”心切带来的后果。虽然父母这样做是为了孩子好，盼望他们以后过上幸福的生活。但是我认为不能由于是为了他们好，就给他们自由，不给他们玩耍的时间。这样反而削减了他们与人交际的时间，以后在社会难以立足。 我也有类似的经受。那是一个冬天，期末考试刚刚完毕，每个孩子都高快乐兴的，可有一个人却不一样那就是我。由于我知道，妈妈立刻要给我送上新年的“大礼”。试卷、习题。果真不出我所料，我一回家就观察妈妈笑眯眯的看着我，手里还抱着一大堆试卷。见我来了，说：“儿子回来了，把这三张试卷做完，不做完不许吃饭。”我赶忙上楼开头做试卷。我也

3、想快点吃到饭，我做的很快，立刻就做完了。由于做完了，就不用做了。谁知，吃完午饭，妈妈又拿着，课本与奥数向我走来 压力不是福。父母们，请不要再给孩子施加压力了。 关于削减压力演讲稿 篇二 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 现实往往会与抱负有冲突，有冲突就会有压力。或许你心中一盏抱负之灯，可它好像可望而不行即；或许你想做好事，可却总是把事情搞得一团糟；或许你憎恨卑俗，可又耽于世俗中的一些事情；或许你想超越自我；可现实生活却被逐一否认压力不断向我们袭来，我们要想活得充实、潇洒、乐观，就要学会承受压力。 有句话叫“百忍成金“。忍耐不意味着屈服，忍耐是积存力气，等待下一次的胜利。忍耐是高瞻远瞩。忍

4、一时，风平浪静；退一步，海阔天空。或许突如其来的暴风雨会使原来心情不佳的你更悲伤，便没有雨过天晴的欣喜。或许突然的寒冬会使原来衣衫薄弱的你严寒彻骨，但你不需要以整个身躯去撞击冬天的大门来表达对自己的抵抗，你不需要在乎它，由于冬天来了，春天还会远吗？ 生活中有许很多多我们始料不及的事情。正是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。要不怎会有“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感慨。但是假如你能承受压力，假如你能够跌倒了爬起来，那你还会涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济淮海”的壮志凌云、万千豪气。 有棱角的少年，不知道现实的山是石头长成的，总是舍命地去撞出火花，不知道梦想的，云彩是雨做的，以至怎么也无

5、法阻挡它任意洒落。在经受了一次次压力的净化后，才会消逝了稚嫩的尾巴。 让我们用坚强的情怀，恢宏的气度，庄重的胸襟去承受大风大浪，承受磨难挫折，承受生活中的一切压力吧！ 关于削减压力演讲稿 篇三 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 压力是滂沱的大雨，可雨后就能观察彩虹，压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就可能看到地平线处的拂晓 由于承受压力，黯然无光的石墨化成了绚烂的金刚石；由于承受压力，种子分散一冬的力气，破土而出，染绿冰封的世界。我无法给出一个完善的定义去诠释，何为压力，或许你会发觉，有时沉重也是一种漂亮，或许你会发觉，很多压力在你面前竟然可以轻舞飞扬。 我记得曾伯伦说过：“除了通过黑暗，那么我

6、们无法到达拂晓。”许很多多的人，不正是在黑暗的压力下，才有了光明的篇章吗？孙子膑脚而著兵法，孔子在厄运中著春秋，司马迁忍辱著史记。他们不都是由于承受了很多的压力，在困苦中，在黑暗中让自己成为一颗灿烂的明星，磨成一粒光明的珍宝吗？ 或许生而安康，但我们没有张海迪在轮椅上奋斗的精神，在人们不屑一顾的眼光下承受。或许，前途光明，我们却没有鲁迅在前途渺茫悲愤交加的压力下，写出佳作照历史的机遇。或许，一切只是上天没有赐予我们太多的时机去承受压力。 可是，我们的压力还少吗？升学的压力，人际交往的压力，各中小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗？学会让压力在自己面前成为一笔财宝？一种幸运了吗？孟子曰：“天将

7、降大任于是人也，必先苦起心志”正视各种压力，无论困苦、疾病，还有各种挫折，它让我们英勇地展现自己，它让压力轻舞飞扬。 不要多想身后袭来的暴风骤雨，既然选择了前方，就只顾风雨兼程，英勇地去走过风的咆哮，走过道路的泥泞，全部的苦痛与磨难的压力，都会随着地平线处的拂晓轻舞飞扬。 关于削减压力演讲稿 篇四 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我要感谢压力，假如不是它，也没有现在弹得一手好琴的我。 六岁那年，我被迫被妈妈压上了学琴的：“不归路”。刚开头我还是比拟喜爱弹琴的，由于每触碰一个琴键都会发出动听的声音，这引起了我的兴趣。刚学时，曲子简洁，每每弹出一首曲子，我都会觉得特殊骄傲。 可是，随着学习

8、的深入，我慢慢地厌烦上了钢琴。它不光占去了我许多玩的时间，有时作业做到很晚，然后读读书，洗完澡，时间就已经不早了，哪里还有时间弹琴？可这并不能成为我不练钢琴的理由。 一天，已经快九点半了，我忙完作业，当时就连打了几个哈欠。妈妈却对我说：“洗完澡赶快去练琴，你离会背谱还差一大截呢。”我不耐烦地说：“知道了，知道了。”我坐在钢琴面前，弹了几下就预备收工上床睡觉了。这时妈妈生气地对我说：“不是叫你弹琴吗？ 怎么睡觉了？”我说：“琴弹完了呀！”“我原来还预备叫你只弹5遍，看你这么懒散，现在弹10遍！”妈妈毫不留情，我眼泪立刻出来了，委屈地说：“这么晚了，你看，现在有谁没睡觉？干脆明天再弹吧。”妈妈说：

9、“不行，必需弹，你没学过明日复明日，明日何其多吗？”我只好坐在椅子上连续弹。我想：当时，怎么会选择钢琴呢！我真是懊悔极了。妈妈见我还在连续哭，就对我说：“这是应当的，先苦后甜，先苦后甜嘛，就跟学习文化知识一样！”我10遍弹好了，一看时间，已经十点多钟了。在此期间，妈妈始终监视着我弹琴 六年时间里，妈妈给了我很多压力，而她也为此吃了许多辛苦，我发觉她已经老了很多！如今，我的钢琴十级已经考完了，一首新曲子摆在，我也能很快上手，我觉得我现在真的很棒！回想起以前的酸甜苦辣，假如不是由于压力，我又怎能坚持下来？正如妈妈的那句话：先苦后甜！ 我要感谢妈妈，更要感谢她给我的压力。 关于削减压力演讲稿 篇五

10、敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 生活在世上总要面对与承受压力，压力是无法避开的。以前我是个可怕压力的人，就像是一只恶魔，遇到它抓紧隐藏起来。到今日我才明白，压力是一个天使，压力就是动力，正因它无时跟着我，我才跨过一道道障阻。 汤姆生是美国一位最闻名的橄榄球星，在竞赛中取得很多优异的成绩。一次，记者采访他时问道：“在如此剧烈的赛场上，你是怎样面对各方面压力的呢？”只见汤姆生笑言：“这可太简洁了，我把压力送给我身后的运发动不就得了！” “把压力送给别人”，这是何等的潇洒，何等的明智。作为一个世界闻名的球星，其压力之大可想而知。他们与我们一般人一样，但就是能够乐观地对待外表上可怕的纸老虎，汤

11、姆生自信地把压力扔到身后，他知道身后的运发动面对着追上他的压力。这样子，他跑得更快了，投球更准了。由此看来，压力越大，动力越大，压力并非阻碍他前进的栅栏。 我们年纪还小，且我们只是在一个范围微小的空间里，面对的只有学习的压力。将来，我们要面对来自自身、家庭、就业、处世多方面的压力，那么我们是否应当先懂得承受与抛开必要与不必要的压力呢？ 就说学习吧，父母与教师对我们的严格，对我们的紧急，实际上是何等的享受啊！不要误会压力，它并没有你们想象地那样可怕。 法国19世纪出色的现实主义作家巴尔扎克早年从事商业负债累累。在债主相继上门逼债时他不得不夜以继日地写作。用版税来打发债主。后来创作了一系列震惊文坛的作品。他这些作品成了欧洲文学史上的丰碑。巴尔扎克出身富商家庭，不难设想，假设他在富有舒适的环境中写作，他将不会用高度的思想斗争写出真正的经受。文章必将大打折扣。 于是又想起一则童话。很久以前，鸟儿是不会飞的，由于它没有翅膀。一天，上帝与动物们聚拢一堂，问谁情愿把翅膀安在自己身上，大家都不情愿，认为翅膀会压着自己，怎么能飞呢？但鸟儿情愿承受这双翅膀，果真插上翅膀后能展翅高飞，结果动物们都懊悔极了。朋友，在你无忧无虑时，是否情愿承受一双又既沉重又轻快的翅膀？ 读书破万卷，下笔如有神。上面就是山草香给大家整理的5篇关于削减压力演讲稿，盼望可以加深您对于写作削减压力的相关认知。