高中技术《制定设计方案》练习题(附答案).docx

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1、高中通用技术制定设计方案练习题（附答案）姓名：班级:学校:一、选择题1 .找出下列物体中所有的标准件（）A.C.B.D.2 .我国铁路的自动取票终端机上，身份证识别区设计为倾斜的，人们在取票时必须用手扶住身份证，这种设计对人们来说不是很方便，但它却很好地防止人们丢失身份证，这种设计体现了人机关系中的（）A.安全目标B.高效目标C.健康目标D.舒适目标3 .右图所示为银行点钞机，其设计主要实现了人机关系目标中的（）A.高效目标B.健康目标C.舒适目标D.安全目标4 .公共汽车上通常都设有“老、孕、幼、残人士的专用座位，该设计主要考虑到（）A.人的心理需求与生理需求B.普通人群与特殊人群第1页共6

2、页C.静态的人与动态的人D.信息的交互5 .近日，无锡某区的城市道路采用了“Z”字形斑马线设计，引导行人穿过马路，主要是为了实现人机关系 的（）目标。A.高效B.安全C.健康D.舒适6 .如图所示的拉货装置，能够实现折叠且方便爬楼梯的功能。下列方案中最合理的是（）7 .如图所示为供老人使用的手持扶梯装置，需安装在专用的楼梯扶手上。从人机关系角度分析，下列说法 中不正确的是（）A.该手持扶梯装置满足了特殊人群的需求第2页共6页8 .尺寸L的确定，主要考虑了人的动态尺寸C.三角采用了夜光白绿颜色设计，主要考虑了信息的交互D.扶梯装置采用圆角设计，实现了人机关系的安全目标8 .如图所示是一款人机工程

3、学键盘，它最大的特点是键盘的两个区域向外侧倾斜12度，从人机关系的角 度分析，主要考虑了（）A.安全目标B.舒适目标C.人的心理需求D.普通人群与特殊人群9 .如图a所示的梯卯结构，其中构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是10 .为方便人们收晾衣服设计了如图所示的衣架。以下设计分析中不合理的是（）第3页共6页A.该款衣架支撑部分采用了弹性材料，使它具有良好的弹性B.通过支撑架的弯曲，方便从领口套入或取出衣架，防止领口损坏C.该衣架设计简单、实用、美观，且具有防风功能D.设计中只要将手松开，就可以将衣物撑起来二、填空题11.如图是某品牌汽车的设计，该汽车的设计特点是：多功能方向

4、盘，在方向盘上设置一些功能键（包括音响控制，空调调节，车载电话定速巡航键等等）方 便驾驶员快捷地操作；座椅能实现前后、上下调节，靠背角度可调节；采用环保材料，无甲醛（甲醛 是一种有毒气体）；安装了 ESP电子车身稳定装置，能在高速急弯时，防止车辆侧翻；配备多个安全 气囊，关键时刻保护司乘人员的生命.请根据上述表述回答以下问题（填写合适的序号）：（1）能实现人机关系高效目标的是;第4页共6页（2）能实现人机关系健康目标的是；（3）能实现人机关系舒适目标的是；（4）能实现人机关系安全目标的是、（5）进入汽车时代后，人的出行更加方便快捷，这体现了技术可以 （从保护人、解放人、发展人中 选择一个）。1

5、2 .【分析题】如图所示的是一款新型台灯，它由MP4、蓄电池、音箱等组合而成。它的主要特点是：在照 明时可以一边欣赏音乐，一旦停电便可以用蓄电池对其进行供电。试分析：（1）针对其主要特点，它解决的主要问题是：由MP4、蓄电池，音箱，台灯组成一个多功能台灯系统，体 现了系统的;并且能在停电后通过蓄电池供电。实现了系统的 o（2）它解决问题的方法是：通过系统设计，将音箱，蓄电池与MP4组成底座，底座上安装了支撑架和灯 罩等配件。从系统的基本特性看，区别于普通台灯的主要标志是系统的;在照明时可以一边欣 赏音乐,一旦停电便可以用蓄电池对其进行供电，这些的功能的实现，体现了设计的实用与 原则。（3）它的

6、一个优点是什么？ 一个缺点是什么？（4）针对缺点提出两个合理的改进意见。三、简答题13 .设计的人机关系需要相对合理，要求符合设计的四个目标，请列举两例加以体现。参考答案1 .【答案】B2 .【答案】A3 .【答案】A第5页共6页4 .【答案】B5 .【答案】B6 .【答案】D7 .【答案】B8 .【答案】B9 .【答案】A10 .【答案】C11 .【答案】解放人12 .【答案】（I）整体性，优化（2）目的性，创新（3）优点：节约空间，功能齐全。缺点：设备单一而且受限制，用户不能使用自己现有的设备。（4）改进 意见： 将增加一个时钟功能。 将MP4功能改进成输入音频接口，既节约成本和空间，又可外接不同 的音频设备，如手机，MP3等。13 .【答案】高效 如:“科学管理之父 泰勒“铁锹作业试验.健康如:高跟靴.设计不合理的椅子舒适如:培土小工具手把处理安全如:安全帽.安全带.课桌角等。第6页共6页