关于初中爱护校园环境国旗下讲话稿5篇.docx
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1、 关于初中爱护校园环境国旗下讲话稿5篇 敬重的各位教师、同学们: 绿色环境是安康自然的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力。美丽和谐的自然环境,必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞,拘束娇莺恰恰啼”,让我们倾听吵闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近闲适;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体会斑斓。雨天,让雨点亲吻脸蛋;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 回忆一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗
2、厕所的时候,你我可曾想过,节省每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告知我们:一个没有爱护生态,参加环保精神作支撑的国家是难以富强兴盛的;一个没有爱护生态,参加环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有爱护生态,参加环保精神作支撑的民族是难以独立自强的;同样,一个没有爱护生态,参加环保精神作支撑的校园是难以持续进展的。参加环保不是临时的、而是永恒的话题。 参加环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参加环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀
3、着结实的根基。参加环保,从我做起,就是要在日常中表达。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃苦耐劳,把爱护环境当成战胜困难的助推器,把爱护环境当成战胜困难的传家宝。参加环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。每个人都来献计献策,围绕生产和治理的薄弱环节,进展技术革新和技术制造。参加环保,从我做起,就是要在治理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。” 作为一个有责任感、荣誉感和使命感的青年人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就肯定会找到参加环保的途径。现在,我惊喜地发觉,长明灯熄灭了;电
4、脑几天不关消逝了;没有人随地吐痰了;复印纸的反面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了现在我也最终明白:参加环保,我的责任。一切,都是那么的值得! 平凡与非凡只一步之遥,从我做起,从节省一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是胜利者,你我就是伟人。 我的演讲完毕了,感谢大家。 初中爱惜校园环境国旗下讲话稿精选篇2 我们的校园是如此的洁净干净,但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你肯定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。 如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们常常
5、看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严峻污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾难。 或许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。其实,你错了!环境爱护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名小学生,应当有剧烈的环保意识。自觉地节省能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以爱护环境为荣,以破坏环境为耻。那么详细我们应当做些什么呢? 首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带着爸爸妈妈一起参加到节省用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾
6、不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭洁净又环保。 其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。假如看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你顺手拣起它。每天喝水洗手时,很多同学没有拧紧滴水龙头,假如你是后面的同学,请你准时拧紧它,用餐时不铺张粮食。每天我们做室外操或上体育课时,要准时地关闭电源,以免铺张。 最终,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告知身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人参加到环保的行列中。 同学们,最终我们想说:破坏环境就等于消灭我们人类自己,爱护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞
7、的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,请记住:小行为事关大环保! 感谢大家,我们的演讲完了。 初中爱惜校园环境国旗下讲话稿精选篇3 教师们、同学们:大家早上好!今日我讲话的主题是“同创绿色学校,共建和谐家园”。经过全校师生的共同努力,我校已于上学期胜利申报了江苏省第七批“绿色学校”,本周将由省教育厅、环保厅组织专家组来我校进展检查验收,为此我们将以干净美丽的校园环境、丰富多采的活动资料、文明标准的言行举止、积极向上的师生风貌确保顺当通过此次验收。在这里,有几点问题想向大家作进一步的说明: 1、什么是“绿色学校”?“绿色学校”是指学校在实现其根本教育功能的根底上,将以可持续进展理论为导
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