Module 2 Unit1 London is a big city表格式模块整体教案.docx

《Module 2 Unit1 London is a big city表格式模块整体教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 2 Unit1 London is a big city表格式模块整体教案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、英语（新标准）（小学三起）四年级下册M2U1教学设计教材分析本模块的教学内容是描述一座城市、一处景物或一件物品。上一模 块是用形容词描述一个人的性格特征，本模块是用形容词描述一个 地方的特征。本模块向我们介绍了伦敦，世界著名的大城市，它历 史悠久，名胜古迹众多，拥有许多著名的建筑物和旅游景点，其中 包括白金汉宫、大本钟、海德公园和伦敦塔桥。教学目标知识目标：1 . 学生能理解：city, ship, beautiful, whose, queen, close, old, famous2 .学生能说:London is a big city.My house is very small, bu

2、t its beautiful. Its very old.能力目标：能用所学语言介绍自己喜欢的地方。情感目标：1 .通过学习本模块内容，增强学生乐于接触外国文化的意识。2 .提高英语学习兴趣，增强小组合作意识。教学重点及难点教学重点：掌握本模块的重点单词和目标语句。教学难点：学生能运用所学语言介绍自己的家乡或喜欢的地方。教学辅助OHP, video, word cards.教学策略通过在伦敦著名景点名称与图片之间建立联想，进一步尝试在词语 与相应事物之间建立联想，让学生在自然、真实的情境中进行有意 义的交际。第一课时教学设计Module 2 Unit 1 London is a big ci

3、ty.教材分析该课内容是Amy和Lingling 一起翻看一本介绍伦敦的书，在翻 看过程中，Lingling发现伦敦很大，并注意到一座很大、很漂亮 的房子，于是询问Amy这是什么地方，Amy介绍说这是白金汉 宫,Lingling以为Amy住在那里，Amy告诉她，女王住在那里， 而自己的家则在不远处的一栋小房子里,Amy向Lingling展示了 自己家的照片。课时教学目标一、知识目标：1 .掌握本课单词：city, ship, beautiful, whose, queen, close2 .掌握句型:London is a big city.My house is very small, bu

4、t its beautiful.二、能力目标：能运用本课所学语言介绍北京。三、情感目标：增强学生热爱祖国的意识。教学重点与难点教学重点及难点：1 .伦敦标志性建筑的名称。2.能用形容词描述某地。教学辅助OHP, video, word cards教学策略建立宽松和谐的语言环境和寓教于乐的学习气氛，通过生动有趣 的教学活动激发学生想说的欲望和要说的愿望。教学步骤教学活动设计意图Step 1: Warm up and Lead in1 .展示活动1图片，请学生回答以下 问题：Is this panda short? How about that one? Is this ship big? How

5、 about that one?（运用单词卡片带领学生学 习ship这个新词）2 .任务呈现T: Today we are going to choose a best guide to introduce our capital. First, lets learn the new lesson London is a big city.”利用图片复习已学过的 形容词，以旧带新，学习 新词ship；呈现任务，导 入新课。Step 2: Presentation1 .看一看，猜猜。（通过地图和伦敦图片，让学生体会和 了解：London is a big city.）2,看看，圈圈。What p

6、laces are mentioned （提到）？初听对话，让学生了解对 话为我们介绍了伦敦的 哪些地方；第二遍观看课 文视频，让学生能够用形 容词来描述这些地方。What places are mentioned（提到j）?（S） =Aiiiy!s4ToiiseJL MWBuckingKam Palace Its the queens house.（了解 Buckingham Palace,学习新单词：queen）3 . Watch and fill.Buckingham Palace is and.1 Linglings house is 3-Itsthe queenshouse.（学习新

7、单词beautiful及短语closeto）4 .听录音并跟读，让学生注意模仿录 音中的语音、语调。Step 3: Practice小组合作，完成活动4。A: This is a book about London.B: Its very nice.通过两两合作，让学生操练句型：This is. Ifs .Step 4: Extension展示北京著名景点的图片，教师给出 例句，请学生小组讨论并展示。E.g. This is the Great Wall. Its very long.小组合作，举办北京一日 游小导游选拔赛，让学生 介绍北京的名胜古迹，从 而达到让学生在真实的 语境中运用英语的

8、教学 目标。Step 5: Summarybig and beautiful.It is Fvery beautiful.J small.让学生能提炼出本课的 目标句型。Homework1. Introduce your school in English.2. Learn more about London on the internet.巩固本课所学，并利用互 联网进行适当拓展、延 伸。Blackboard Design:Module 2 Unit 1 London is a big city.ship city queen beautiful whose close toThis is.Its.厂London is a big city. My house is very small, but its beautiful.