部编版九年级语文下册第三单元检测卷附答案.docx

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1、部编版九年级语文下册第三单元检测卷时间：150分钟 满分：150分(其中卷面分占5分) 一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)o鬓微霜，又何妨！(苏轼江城子密州出猎)(2)算平生肝胆，o (秋瑾满江红)(3)蹴尔而与之， o (鱼我所欲也)(4)浊酒一杯家万里，o (范仲淹渔家傲秋思)(5)陈与义的临江仙夜登小阁，忆洛中I日游中把国家兴亡和人生感慨都托之于渔唱， 表达了作者内心寂寞悲凉的心情的句子是“ ,(6)破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之中直接抒发收复失地、建功立业的爱国激情和雄心 壮志的句子是“, (7)送东阳马生序中写作者虚心求教，表现作者如饥似渴的求知欲望和顽强的学习精

2、神的句子是，2.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(12分)自此，A的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来 陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一 连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出，一声 不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道： “二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？ “他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道： “二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠 摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因

3、两位舅爷不在跟前，故此 记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前 道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草， 不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。“(1)这段文字选自，作者是。(2分) (2)文段中“揩”的读音是，意思是o (2分)(3)文段中A指的是,若用一个成语来形容文段中A的状态，这个成语可以是 给火车司机送热饭，要为心情急躁的乘务员提供美味的食物，为他们绿色氧吧，这恶劣的环 境和条件为下文描写公寓服务员遇到的困难做铺垫，烘托了公寓服务员热情、顽强的形象。7 .（1）运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏感强，有

4、力地写出了夏季到来时草原的勃勃生机, 表现了人们对夏季到来的期待与喜悦。（3分） 点拨：本题考查从修辞角度赏析句子。 三个分句句式整齐相似，故判断是排比的修辞手法。从排比本身的效果讲，整齐的句式具有 节奏感和韵律感，能够增强感染力。从内容上看，这里抓住“小草、格桑花、百灵鸟”三种景 物，从视觉和听觉两个角度展现了夏天的生机和活力，结合下文“一场雨后，草丛里钻出许 多可爱的蘑菇。几个服务员去几公里外的草滩上采蘑菇，这里的黄蘑菇圆圆的，厚实好吃， 采回来洗净加肉馅给乘务员们包饺子，香气诱人”可知，这里写夏季的草原充满生机，夏季 会有蘑菇，能够做出美味的食物，能够帮助心情烦躁的乘务员转换心情，故可以

5、判断这处景 物描写突出表现了人们对夏季到来的期待与喜悦。（2）“竟”和“居然”都有出乎意料的意思， 表现了公寓服务员建起绿色氧吧的艰难，表达了对公寓服务员的赞赏之情。（3分）点拨:本题考查从词语运用角度品析句子。“竟”“居然”都表惊讶，吃惊。在这里指对这些公寓服务 员从拉萨拉来几汽车黑土建造绿色氧吧的吃惊，因为这是非常难的事情，但是她们为了照顾 好乘务人员，仍然努力去做，表达了对公寓服务员的赞赏之情。8 .都借花抒发了作者对文中主人公美好精神品质的赞美之情；两种花都有象征意义，象征着美 好的品质。（4分）点拨：本题考查对主题的分析和比较。本文的格桑花指的是这些公寓 服务员克服种种困难为乘务人员

6、提供高水平的服务，表现了她们坚强善良、乐于奉献等精神。 而驿路梨花里面，洁白的梨花则象征着解放军、哈尼族小姑娘等人乐于助人、善良的品 质。两篇文章都用花象征了美好的精神晶质。两篇文章把花和人的品行结合了起来，表达了 对这些和花一样美的人们的赞美之情。二（18分）9.材料一：中国有悠久的萤火虫文化。材料二：萤火虫在部分地区已越来越少见。 材料三：七夕时萤火虫成了网络热卖的“最浪漫礼物，材料四：萤火虫对人类科技应用方 面的启发。（共4分，每点1分）10 .运用举例子的说明方法，具体地说明了除了自然天敌外，人类成了萤火虫最大的“天敌”。（3 分）11 .“浪漫是因为萤火虫在黑暗中一闪一闪的很美丽，残

7、忍是因为被贩卖的萤火虫活不了几 天。两词看似矛盾，实则是告诉我们应该通过保护环境，还给萤火虫一个真正适合生长繁 殖的空间，不要买卖、伤害萤火虫，这样才能享受到真正意义上的浪漫。字里行间体现了 作者因担忧而发出的呼吁。（3分）12 .科学家通过研究萤火虫等生物发光的原理，发明的一种不产生热的光叫人工冷光。（4分） 13.示例：我认为题目中的观点不正确。就材料来看萤火虫在文化、生活和生态等领域都有举足轻重的价值和意义，而捕捉、买卖萤火虫会给萤火虫的生存带来巨大的威胁。我们人类 应该保护萤火虫，遵循自然规律，不要人为地破坏萤火虫栖息的环境，修复生态环境、建 立生态保护区，制止商家买卖萤火虫的营利行为

8、，人类要与萤火虫和谐相处。（4分）三（15分）14同“苍”。（2）道歉。（3）使生存。（4）对说。（共4分，每空1分）15 . （1）平民发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。（2分）（2）别人对我有恩德的事， 不能忘记；我对别人有恩德的事，不能不忘记。（2分）16 .布衣之怒 伏尸二人，流血五步 无忌谨受教（共3分，每空1分）17 .相同点：都运用了人物对话描写；语言上都具有个性化的特点。不同点：【甲】文主要写 唐雎与秦王进行针锋相对的斗争，表现了唐雎机智勇敢、不畏强暴、善于雄辩的特点。【乙】 文主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。语虽不多，却发人深省，表现了唐雎有大智 慧，善于说

9、理的特点。（4分）点拨：两文都是通过语言描写来刻画人物的，通过分析文 章内容和人物的语言可得出两文的异同点。【乙文参考译文】信陵君杀死晋鄙，援救邯郸，击败秦军，使赵国得以生存，赵王亲自到郊外迎接信 陵君。唐雎对信陵君说：“臣听说过这样的话，事情有不可以知道的，也有不可以不知道 的；有不可以忘记的，也有不可以不忘记的。信陵君说：“这怎么说呢？“唐雎回答说：“别 人憎恶我的事，不可以不知道；我憎恶别人的事，不可以让别人知道。别人对我有恩德的 事，我不可以忘掉：我对别人有恩德的事，不可以不忘掉。如今，您杀死晋鄙，解救邯郸， 击败秦军，使赵国得以生存，这是大的恩惠。现在赵王亲自到郊外迎接您，突然拜见赵

10、王， 希望您忘记自己对赵国的恩德。信陵君说：“无忌一定慎重地听从您的指教。”三、（55分）18.思路点拨：写好文章要注意：1.审题立意。“泪流满面”是指相当程度的“感动”“激 动”等，程度越深，越符合题意。“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它给人心灵的冲 击力。文章只能写“一种力量”。应写出“力量”和“泪流满面”之间的关系，应该有正面的积极 的鼓舞激励的作用。2.文体选择及材料组织。如果写议论文，作文过程中，应该盯住“一种 力量”，首先点出是什么力量，然后着重论述它为什么让“我泪流满面。具体是什么力量的 话，选择余地就很宽泛了，如勇气、追求例文：有一种力量，让我泪流满面生命的力量是无穷大的

11、，只要你用心去感悟，每一分每一秒，都能被生命的坚韧所感 动。我没有采花的习惯，但有一天，当我发现邻居家的月季花已长出大大的花苞时，我被 它的美折服了，情不自禁地摘下一朵，回到家，将它插入装满水的玻璃瓶中，便不再管它。不知过了多久，一天晚上，我忽然闻到一股淡淡的清杳，于是我带着疑问去找香气的 源头。刚跨进书房，我便诧异起来。原来是我上次在邻居家采的月季花开放了，花朵本就 是白色的，窗外的月光照进来，花朵像在牛乳中洗过一样，又像是笼着轻纱，朦胧而梦幻， 窗外微风袭来，它轻轻摇曳，像一位穿着白纱裙的少女，正翩翩起舞。本以为它脱离了生命之根，就会随风而去，结束它那还未开始的青春。但它却努力汲 取养料、

12、蕴蓄能量、绽放美丽。我欣赏着这令人怜惜的花朵，浮想联翩。随后，我又投入紧张的学习中去了，不再对它投以更多的关注，它又在我的脑海中逐 渐模糊，兴许花早已凋零了。不知又过了多久，同样是夜晚，同样是在书房，同样是在窗边，我发现这朵花竟依然 开得轰轰烈烈，真令人诧异。此时此刻，我竟情不自禁地走到它的跟前，伸出双手，想留 住这个即将消逝的生命。但我错了，我的怜悯反而加速了它的凋亡。我刚触碰到它的茎， 那雪白的花瓣便纷纷落下啊，那是几只白天鹅在雪地中最后的舞蹈，那是数只玉色蝴 蝶在花丛中最后的嬉戏，那是雪，夹着泪，无声地在生命的长河中泛起最后一道涟漪 然后，没有了，什么都没有了。我想留住它，但它依然从我的

13、指缝间滑落了，流走了，走 得那么迅疾，那么凄凉，那么壮美。望着光秃秃的枝干，望着铺满窗台的花瓣，我竟流下 泪来，它飞舞的样子，永远定格在了我的心中。曾被我忽视的月季花最终还是离我而去了。那一夜，我紧紧握着它的枝久久不能入眠。 我的眼眶一直是湿润的，它那坚强的性格一直深深地打动着我，我常常自责，但我又被一 种强大的力量所震撼生命的乐章，也应该有这些热烈绽放然后坦然辞枝的落花参与谱 写，多么悲壮，多么感人口内！那天晚上，我哭了很久，在内心深处，我向那枝月季深深地鞠了一个躬，愿生命的力量永远顽强。总评：一朵被折断的花，在寂寞中尽情地绽放，轰轰烈烈地绽放，最后把美展现到极致，便坦然辞枝这难道不能引起我

14、们对生命的思考吗？总之，作者是被感动得哭了， 而且泪流满面。本文思想美，情感美，而语言也十分出彩，特别是几个比喻句，更是充满 美感，令人动容。附加题：经典诗文默写L (1)小弟闻姊来，O (木兰诗)无丝竹之乱耳，O (刘禹锡陋室铭),赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)持节云中，?(苏轼江城子密州出猎)(5),略无慕艳意。(宋濂送东阳马生序)(6)天之苍苍，?(北冥有鱼)(7)由是感激，o (诸葛亮出师表)(8),很少留下旅人的足迹。(弗罗斯特未选择的路)(9),磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。(茅盾白杨礼赞) (10)我是你簇新的理想，。(舒婷祖国啊，我亲爱的祖国)2

15、.根据提示填空。(1)文天祥在过零丁洋中表现他慷慨激昂的爱国热情，且感召志士仁人为正义事业英勇献 身的诗句是：“? 。 ”在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，抒发作者一生抱负与壮志，表达自己想要建功 立业，名留青史的句子是：“，(3) “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友的依依不舍之情，与岑参的 白雪歌送武判官归京中的“, ”有异曲同工 之妙。3.古诗文默写。(1)春去春回几番景，花开花落总关情。秋风萧瑟，秋瑾小住京华，见“,秋 容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，“，以想象化冬为春，奇情逸发。(2) (2019 绥化)鱼我所欲也中“”与“人生自古

16、谁无死？留取丹心照 汗胄”表达的人生追求相同。范仲淹的渔家傲秋思中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是（4）宋濂在送东阳马生序中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己“色愈恭，, ”是为了劝勉马生尊师重道、虚心求学。4.默写（1）莫听穿林打叶声，o （苏轼定风波）为篱下黄花开遍，。（秋瑾满江红）（3）,弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之）（4）,不知饴阿谁。（十五从军征）文天祥在过零丁洋一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：（6）白雪歌送武判官归京中表达诗人送别友人时依依不舍的心情的诗句是:（7）出师表中写诸葛亮在艰难时期担当重任的句子是：“参考答

17、案1. （D磨刀霍霍向猪羊（2）无案牍之劳形了却君王天下事（4）何日遣冯唐余则编袍敝衣处其间（6）其正色邪遂许先帝以驱驰（8）虽然在这条小路上它有极强的生命力（10）刚从神话的蛛网里挣脱2. （1）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（2） 了却君王天下事赢得生前身后名（3）山回路转不见君雪上空留马行处3. （1）为篱下黄花开遍 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（2）舍生而取义者也（3）长烟落日孤 城闭（4）礼愈至 不敢出一言以复4. （1）何妨吟啸且徐行（2）秋容如拭（3）马作的卢飞快（4）羹饭一时熟（5）山河破碎 风飘絮身世浮沉雨打萍（6）山回路转不见君雪上空留马行处（7）受任于败军之际奉命于危难

18、之间o （2 分）（4）请结合选段及原著作答。（6分）选段中赵氏说“只有我晓得你的意思”,A的意思是o （2 分）分析A的形象。（4分）3.九年级某班开展以“永矢弗谖，祈愿和平”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。（13分）（1）下面对一首五言律诗的颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（）（3分）牙球辞凤阙，铁骑 龙城。（颔联）凋旗画，风多杂鼓声。（颈联）A.绕喑雪B.围雪暗C.绕雪暗D.围暗雪（2）下面是活动中的两道题，请回答。（4分）根据下面的诗句，写出古代诗词中描写战争常用的两种意象。（2分）威行四境烽烟断意象:干戈寥落四周星意象:根据下面的诗句,写出历史上有名的战役发生

19、的地点或主要的人物。（2分）折戟沉沙铁未销地点:东风不与周郎便人物:（3）活动中，小文同学找到了如下一段文字，里面有一些问题，请你按要求帮他修改。（6分）A加拿大安大略省议会26日经过投票和辨论，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日的动议。B安大略省成为西方国家中首个省议会通过有关“设立南京大屠杀纪 念日动议的地区之一。该动议是加拿大安大略省议会议员黄素梅近日在省议会上提出的。黄素梅表示，安大略省很少有人知道二战期间日本在亚洲的暴行，尤其是该省年轻的亚裔并不熟悉这段历史。设立“南京大屠杀纪念日”，旨在使该省所有民众有机会了 解这一历史事件。文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“ 一（2分）【A】

20、处画线句中有一处语序不当，应调整为:。（2 分）【B】处画线句中有一处不合逻辑，应删除“ （2分）二、阅读（55分）请阅读下面的文字，完成练习。-1（22 分）那一朵朵美丽的格桑花那曲铁路公寓的正前方是广袤辽阔的羌塘草原。现在是冬天，枯草苍黄，寒风扬起 积雪，一派萧索气息。这里一年中大多时候和风雪相伴，天暖的时节很短暂，到了七八月， 草滩上才会出现绿色。她叫丹增卓嘎，是那曲铁路公寓的服务员。她个子不高，面目清秀，胸前佩戴一个 小小的证章，上边写着铁路单位的名称，还有一朵花瓣粉红、金蕊灿灿的花，很是醒目。“这 是什么花？ ”见我诧异，她笑意盈盈地解释道：“这是格桑花标志，我们公寓正在打造高水准

21、的格桑花服务”哦，格桑花，那是吉祥、美丽、幸福的象征。公寓的主要工作之一是给这条天路上来往的火车司机送饭。这个活可不一般，因为 公寓离火车站远，时常还要深夜里送。公寓的服务员们乘皮卡车顺着109国道去车站，途中 有个大坡经常积满冰雪，滑溜溜的，玻璃一样。汽车开不上去，两个女服务员就提着保温箱 往上爬，不小心就会哧溜一下滑下来。火车在那曲只停留短短几分钟，她们决不能误点，否 则火车司机就吃不上热饭菜。人是铁，饭是钢，长时间开车的火车司机，需要补充能量。羌塘草原的夜晚真是冷，天寒地冻，常常是狂风飞雪。但是这么多年来，她们没有 迟到过一次。这里靠近唐古拉山，海拔四千五百米，空气缺氧使人走路多了都气喘

22、吁吁的， 何况是跑。随着西藏的经济发展，来往火车增多了，她们一天要送几十次饭。这是个很辛苦 的工作，这些女孩子送饭走过的路，连在一起，恐怕比这条青藏铁路还长吧？公寓还有个任务，是接待住宿的铁路乘务员。由于海拔高，气候差，乘务员身体消 耗大，有时也会胃口不好，心情急躁。要想把服务做到位，还得花不少心思。等到短暂的夏 季来到羌塘草原了，小草青得逼眼，格桑花开得绚烂，百灵鸟叫得婉转悠扬。一场雨后，草 丛里钻出许多可爱的蘑菇。几个服务员去几公里外的草滩上采蘑菇，这里的黄蘑菇圆圆的， 厚实好吃，采回来洗净加肉馅给乘务员们包饺子，香气诱人，大家给起了个名，叫“一口香来公寓的乘务员，进公寓餐厅就喊：“有一口

23、香吗？“服务员笑说：“上次你们吃完了，等下 雨后再去采，再给你们包。”这里缺氧，乘务员来到公寓，还要安排他们吸氧。虽然每个房间里都放有氧气瓶， 但最好的还是天然氧吧，对身体更有益。女孩子们学习其他地区的经脸，建绿色氧吧。但是 这里的土质不行，属于高原冻土层，长不了树木，种花更不行。她们竟从拉萨拉来了几汽车 黑土，居然把绿色氧吧建了起来。到这里坐坐，竟然可以望见（）绿色，呼吸呼吸（ ）绿意，比在房间里心情要好很多。乘务员都喜欢到这里午睡，他们躺在摇摇椅上，那一大片 （）绿色慢慢覆盖他们的梦境他们一定梦见那朵朵美丽的格桑花了吧？（摘自人民日报，有删改）4.结合上下文，在文中括号里依次填入词语，最恰

24、当的一项是（）（4分） A.清芬的久违的温柔的B.久违的清芬的温柔的C.温柔的清芬的久违的D.久违的温柔的清芬的5 .公寓打造“高水准的，格桑花服务请依据全文，概括“高水准的表现，并填空。（4分） 为了让铁路上的火车司机吃上热饭菜，她们克服困难，没迟到过一次；为接待住宿 的铁路乘务员，她们:为建绿 色氧吧，她们 O6 .简要分析第段在文中的作用。（4分）7 .请按要求品析下列句子。（6分）（1）小草青得逼眼，格桑花开得绚烂，百灵鸟叫得婉转悠扬。（从修辞的角度品析）（3分）（2）她们烹从拉萨拉来了几汽车黑土，后密把绿色氧吧建了起来。（从词语运用的角度品析）（3分）8 .自选角度分析本文和【链接材

25、料】的相同点。（至少找出两点）（4分）【链接材料】我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨 花处处开。，一摘自驿路梨花二（18 分）材料一：中国有悠久的萤火虫文化。早在先秦时期萤火虫就成了人们关注的对象，诗经 中“町硬鹿场，熠耀宵行”描述的就是萤火虫。古代诗人常借萤火虫抒情达意，唐代杜牧的“银 烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，便是千古绝唱。“囊萤夜读的故事家喻户晓，也曾激励 过无数学子发奋努力。材料二：遗憾的是，如今，萤火虫在部分地区已越来越少见。除了自然天敌外，人类成了萤 火虫最大的“天敌美国一些医药公司为了获取萤火虫体内的荧光素和荧光素酶，出价购买 萤火虫

26、，导致人们大肆捕捉萤火虫。在日本，上世纪60年代的工业污染和城市扩张，致使 萤火虫幼虫的生存率直线下降。萤火虫求偶时.雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性 并交尾。然而城市的亮光干扰了它们的闪光交流，当萤火虫感知到外界灯光时，就会停止发 光、飞行、求偶，最终导致种群减少甚至灭绝。近年一些城市刮起萤火虫展览热，千里迢迢 从外省引入萤火虫，然后在公园放飞。但萤火虫的很多种类年复一年地在同一个栖息地聚集、 交配，即使栖息地遭到破坏，也不会迁往别处。萤火虫本就不适合长途迂徙，目的地的栖息 环境又不太适合，它们几乎活不了几天，繁殖就更不可能了。材料三：七夕节，萤火虫成了网络热卖的“最浪漫礼物”，这些萤

27、火虫不单卖，都是论瓶卖。“瓶装”萤火虫身价可不低。“十多年没有近距离见到萤火虫了。”“一闪一闪的好浪漫啊！萤 火虫的幽幽亮光，引发了不少买家的赘叹，可是也有不少人觉得这份浪漫礼物有些残忍。就 连著名作家肖复兴也曾感慨：这样坐着飞机千里迢迢而来的萤火虫，放飞的还是以前我们曾 经拥有过的童话感觉或浪漫感觉吗？材料四：从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的一部分转变成 可见光，其余大部分都以热能的彩式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没 有只发光不发热的光源呢？人类又把目光投向了大自然。在自然界中，有许多生物都能发光，如有的细菌、软体动物、甲壳动

28、物、昆虫和鱼类 等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光在众多的发光生物中，萤火虫是极具代表性的一类。萤火虫约有2000种，大多数萤火 虫发出黄绿色的光，光的亮度各不相同。萤火虫不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光 一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的亮度也比较高。因此，生物光是一种理想的光。科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。萤火虫体内含有荧光素和荧光素酶。在 荧光素酶的作用下，荧光素氧化，便会发光。萤火虫发光，实质上是把化学能转变成光能的 过程。人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年 来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了荧光素，后

29、来又分离出了荧光素酶，接着，又 用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光素酶、ATP（三磷酸腺昔）和水混合而成的光 源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明的 光源。9 .请分别用一句话概括四则材料的内容。（4分）10 .请简要分析材料二中画线句子运用的说明方法及其作用。（3分）11 .品析材料三中加点词语的表达效果。（3分）12 .结合材料四给“人工冷光”下个定义。（4分）13 .有人认为大自然中的萤火虫千千万万，抓一些来营造浪漫的氛围，可以让生活变得更加 丰富多彩。结合以上材料，谈谈你如何看待这样的观点。你认为人类应

30、该如何处理与萤 火虫的关系？（4分）三（15分）【甲】秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦 王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：“布衣 之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚 也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者， 皆布衣之士也，怀怒未发，体楼降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步， 天下缚素，今日是也。“挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也。”

31、（节选自唐雎不辱使命）【乙】信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君日： “臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。信陵君曰：“何 谓也？对日：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不 可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。 今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”（唐雎说信陵君）【注释】信陵君：魏无忌，魏昭王之子。邯郸：赵国的都城，在今河北邯郸西南。赵王：赵孝成王。卒：同“猝”，突然。14 .解释下列加点的词。（4分）（1）仓鹰击于殿上仓:（2）长跪

32、而谢之曰谢:*存赵国存:（4）唐雎谓信陵君曰谓:15 .将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。（2）人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。16 .【甲】文中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以 “”应对；秦王说“伏尸百万，流血千里”，唐雎则言 ,矛盾冲突尖锐，富有戏剧效果。【乙】文中说 明唐雎的劝说，取得了成效的句子是“（3分）17 .两文写的都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法两方面比较两文的异 同。（4分）三、写作（55分）18.请以有一种力量，让我泪流满面为题，写一篇不少于600字的文章。要求：内

33、容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不要出现与你相关的人名、校名、地名。九下第三单元检测卷一、（35分）1. （1）酒酣胸胆尚开张因人常热乞人不屑也（4）燕然未勒归无计（5）古今多少事 渔唱起三更（6） 了却君王天下事赢得生前身后名尝趋百里外从乡之先达执经叩问 （共10分，每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）2 .（1）儒林外史 吴敬梓（2分）（2）kGi擦；抹（2分）（3）严监生 奄奄一息（病入膏肓、行将就木）（2分）（4）那灯盏里点的是两茎灯草，太费油，赶快挑掉一茎（2分）严监生是一个吝啬贪财、爱 财胜过生命的守财奴。（4分）点拨：阅读选段，根据“你是为那灯盏里点

34、的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了”可知，选段中A的意思是：那灯盏里点的 是两茎灯草，太费油，赶快挑掉一茎。根据小说原文“说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严 监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气“可知，严监生是一个吝啬贪财、爱财胜过生 命的守财奴。3 . （1）C（3分）（2）烽烟 干戈（2分）赤壁 周瑜（2分）（3）辨论 辩论（2分）加拿大安大略 省议会26日经过辩论和投票，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议（2分）之一（2分） 二、（55分）一（22分）4. B（4分） 点拨：本题考查词语的运用。“竟然”表示惊讶，此地绿色 难见，故第一个空填“久违的”。结合“呼吸呼

35、吸”可知，第二个空填“清芬的。故选B。5 .花心思照顾他们的胃口和心情从拉萨拉黑土（共4分，每空2分） 点拨：本题考查分析和概括的能力。第一空结合第段“由于海拔高，气候差，乘务员身体消耗大，有时也 会胃口不好，心情急躁。要想把服务做到位，还得花不少心思”可概括为：花心思照顾他们 的胃口和心情。第二空结合第段“女孩子们学习其他地区的经验，建绿色氧吧。但是这里 的土质不行，属于高原冻土层，长不了树木，种花更不行。她们竟从拉萨拉来了几汽车黑土, 居然把绿色氧吧建了起来”可概括为：从拉萨拉黑土。6 .运用环境描写，交代了故事发生的地点，渲染了一种寒冷萧索的气氛，为下文描写公寓服务 员遇到的困难做铺垫，烘托了公寓服务员热情、顽强的形象。（4分） 点拨：本题考查 段落的作用。首先结合“现在是冬天，枯草苍黄，寒风扬起积雪，一派萧索气息”等句子可知, 这是环境描写。其次“那曲铁路公寓的正前方是广袤辽阔的羌塘草原”交代了故事发生的地 点；结合“枯草苍黄，寒风扬起积雪，一派萧索气息”可知，本段抓住枯草、寒风等景物，写 出了生命的凋零和环境的恶劣，渲染了一种寒冷萧索的气氛；环境如此艰苦，公寓服务员要