2022年中考物理复习能力训练9-凸透镜成像探究实验（word版含答案）.docx

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1、2022年中考复习 八年级物理能力训练9凸透镜成像探究实验1、在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）小明将LED灯、焦距为10cm的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在 。接着，小明调节LED灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。（2）把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是 。（3）小明选择LED灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是 （写出一条即可）。2、如图所示是自制水滴显微镜探究它的工作原理的实验。（1）如

2、图甲，在白屏上画一个箭头，放在透明磁带盒的下方，在磁带盒上表面上滴一滴水，小水滴可看作一个焦距很小的 镜。透过这个小水滴，若看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，则该箭头是 （选填“实”或“虚”）像。在不调整水滴与箭头距离的情况下，把水滴变厚，直至看到与原来方向相反的、放大了的箭头，则该箭头是 （选填“实”或“虚”）像，此时如果磁带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是 。（2）如图乙：制作一个显微镜，本实验以小水滴作为显微镜的 镜（选填“物”或“目”），图中凸透镜的作用与 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的作用类似。3、 如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。4、 （1

3、）为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在_。（2）当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观家到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为_ cm。（3）紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是_（选填“完整”或“不完整”）的。（4）当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、_（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。4、小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。（1）实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度，目的 。（2）如图所示，光屏上呈现一个清晰的

4、像保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，要再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 移动，像的大小将变 ；（3）如图所示，光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变，在凸透镜前放一个老花镜，要再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 移动（选填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”）；（4）小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点 。5、如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。（1）为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在 。（2）当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物

5、大小相等，则该凸透镜焦距为 cm。（3）紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是 （选填“完整”或“不完整”）的。（4）当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。6、小明利用如图中的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验：(1)如图所示，是小明实验中的一个情景，此时光屏上已接收到最清晰的像，但像的位置偏向上方。要使烛焰的像呈现在光屏中央，应该将烛焰_（选填“向上”或“向下”）调整；(2)图中烛焰的位置调整好后，光屏上将接收到烛焰倒立、_（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实

6、像；(3)在上一步实验完成后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能接收到清晰的像，可将蜡烛适当_（选填“向左”或“向右”）移；(4)小明将烛焰移到离凸透镜距离小于其一倍焦距时，再移动光屏找像，却发现光屏上接收不到像，老师告诉他此时烛焰成的是虚像，观察虚像的方法是_。 7、小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律：（1）小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。（2）小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、 的实像。（3）小明又将蜡烛移至光

7、具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光学仪器是 ；此时小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。（4）小明将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，移动光屏，发现不能在光屏上得到像，为了观察此时成像特点，请你写出接下来的操作是： ；小明将蜡烛继续靠近透镜，看到的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。8、小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10cm。（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上

8、，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 （2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理。（3）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座 cm刻度线处，光屏上会再次出现清晰倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像。（4）将凸透镜重新移回到如图所示位置，在光具座70cm刻度线处又放置一个相同的凸透镜，取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像，生活中的 （填“显微镜”或“望远镜”）利用了这个成

9、像原理。9、如图所示，用焦距为10cm的凸透镜，探究凸透镜的成像规律。（1）为能清楚观察到实验现象，实验环境应 _ （选填“较亮”或“较暗”）一些。（2）组装、调整实验器材时，烛焰和光屏的中心应位于凸透镜的 _ 上。（3）蜡烛距离凸透镜40cm，移动光屏，可找到一个清晰、倒立、_ （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；生活中常用的 _ （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）是利用此原理工作的。（4）更换焦距为30cm的凸透镜，保持图中蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏，_ （选填“能”或“不能”）找到像清晰的位置，原因是 _ 。10、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸

10、透镜的位置固定不动，实验操作规范。在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。（1）图示成像原理与 （放大镜/投影仪/照相机）相同。（2）在凸透镜左侧附近平行放置一近视眼镜片（图中未画出），需要将光屏向 （左/右）移动才能在光屏上成清晰的像。（3）在图示位置时取走光屏，眼睛在 （/）区域向 （左/右）看才能看到像，此时的像是 （实/虚）像。（4）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，在阳光下将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置。小明的做法是 （正确/不正确）的，理由是 。11、 研究凸透镜成像的实验中：（1）如图

11、所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_cm。（2）光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛，_应放在其他两种器材之间；为了使烛焰的像成在光屏的中央，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心_。（3）当光屏上得到一个清晰缩小的实像时，蜡烛的位置应在透镜的_；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向_移动，像的大小是逐渐变_；（4）利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像，若此时用黑纸遮住透镜的下半部分，则光屏上的像_ 。A上半部分没有了 B下半部分没有了 C像缩小了 D像变暗了12、某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行

12、了如下操作：（1）按照图甲安装实验器材时，为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整他们的中心大致在 。（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图乙所示，则该透镜的焦距是 cm。（3）当蜡烛放在如图甲所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。（4）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟 （选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。（5）若将透镜的上半部分用不

13、透明的纸板挡住，则光屏上 （选填“能”或“不能”）成完整的像。13、在“探究凸透镜成像的规律”实验中。（1）如图甲所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是_cm；（2）用该凸透镜做成像实验，放置蜡烛如图乙所示位置，在光屏上恰能得到清晰的像。若撤去光屏，人眼在图示位置_（填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像；（3）蜡烛在图乙所示位置时，光屏上得到像“A”，再把蜡烛放在25cm刻度线处，移动光屏，得到清晰的像“B”，由此可知像“A”_（填“大于”或“小于”）像“B”；（4）根据上述（3）的操作，在光屏上得到清晰的像“B”之后，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透

14、镜之间，光屏上的像又变得模糊，当把光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知，张老师所戴的眼镜是_透镜，张老师的眼睛属于_（填“近视眼”“远视眼”或“正常眼”）；（5）将凸透镜重新移到图乙所示位置，取走光屏，将蜡烛移到34cm刻度线处，在光具座的90cm刻度线处放另一焦距为8cm凸透镜，在两个凸透镜右侧通过透镜也可观察到蜡烛所成的像，生活中的_（填“显微镜”或“望远镜”）利用了这个原理。答案1、 （1）同一高度；缩小；（2） 把LED灯向凸透镜移动适当距离；（3）实验现象更明显、便于观察。2、 （1）凸透；虚； 实；6mm12mm（或6mmf12mm）；（2）物；放大镜。3、 同一高度;10.0

15、; 完整;放大4、 （1）使像成在光屏的中央；（2）左；小；（3） 靠近凸透镜；（4）沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反。5、 （1）同一高度；（2）10.0；（3）完整；（4）放大。6、 向上 缩小 向左 移去光屏，在原光屏那一侧通过凸透镜观察烛焰 7、 （2）缩小；（3）远离；投影仪；远离；（4）取走光屏，从光屏一侧透过凸透镜观看烛焰；变小8、 （1）同一高度；（2） 缩小；照相机；（3）35；放大；（4）望远镜9、 （1）较暗 （2）中心 （3） 缩小 照相机 （4） 不能 光具座长度不够10、 （1）照相机；（2） 右；（3） ；左； 实；（4）不正确；凸透镜没有正对太阳光放置（或：太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）。11、 (1) 10.0 (2) 凸透镜 在同一高度上 (3) 二倍焦距之外 靠近凸透镜方向 大 (4) D12、 （1）同一高度；（2）10；（3）缩小；照相机；（4）靠近；近视眼；（5）能。13、 （1） 11（或11.0） （2） 能 （3） 小于 （4） 凸 远视镜 （5） 显微镜