2021年秋季学期九年级英语期末考质量分析.docx

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1、2021年秋季学期九年级英语期末考质量分析本次期末考九年级试卷仁爱版与人教版教材组合，试卷 难易度适中，结构符合中考题型要求。特做如下分析：一、考分总体情况分析：九年级英语参考人数为519人，总平均分是83.40分。 各班平均分情况如下：1班100.73分，2班77.25分，3班 75.84 分，4 班 68.41 分，5 班 105.28 分，6 班 84.67 分， 7 班 75.02 分，8 班 70.88 分，9 班 105.60 分，10 班 78.93 分，11 班 77.11 分，12 班 80.57 分，二、试卷及答题情况分析：1 .听力部分语音比较清楚，语速适中，学生得分较高

2、。2 .单项选择题部分题型符合中考要求，考察了冠词、现 在完成时、形容词的比较等级、名词辨意、情景交际用语邓 高频考点。其中，错误率最高的是第22和32小题，22小 题是情景交际题，这个知识点在八年级上学期就出现过，但 因为时间间隔较长，好多同学都遗忘了。第32小题是倒装 句，这个知识点在考试之前的练习中出现过，但同学们老是 搞不清楚完全倒装和半倒装，在下学期的复习中还要加强这 个只是点的讲解。3 .完形填空是一个难点，所选材料难度适中，但学生得 分仍然不高。4 .阅读理解部分都很简单，但第一篇和第三篇注重考察 细节，错误率较高。七选五没有严格按照中考的要求命题。5 .用所给词的适当形式填空分

3、别考察了 none of作主语 时，后面的谓语动词的具体用法；动词与形容词之间的转换;动词与名词之间的转换，基数词和序数词的互相转化以及现 在完成时。其中，66题没有找准主语，69题基数词three 转化为序数词的时候，很少有学生会在前面加上the,这是失 分的重要原因；在71-75题中，错的较多的是第74题，paper cups”部分同学漏写“s”,考查many+可数n.复数形式。 第 75 题，答案cutting down”，考查,There be + S+V-ing +0+状”有某人正在做某事”,there be句型与现在进行时的 合用，少数学生能够写对，部分学生多写be动词。71-75

4、 整体难度适中，教学中还需要强调书写整洁。6 .本次的作文情况很糟，学生一看到一个新的题目就懵 了，不够灵活地转变成一篇记叙文来写。三、失分原因：1 .学生方面：部分学生基础薄弱，不认真对待考试，书 写较乱。答题技巧不灵活，畏难情绪严重。2 .教师方面：教师在教学中对学困生关注度还不够，造成低分情况；教师教学模式比较单一，不够灵活，没有做到 精讲精练，重难点把握方面做得不够。备课的点在考试中存在的问题:现在的考试越来越灵活，要加大交际用语的训练。五、改进措施：1.想方设法调动学生积极性；2.上课多鼓励学生，不要 放弃每一个学生；3.加强英语写作训练，多背诵范文；4.注重学法指导，培养学生一些必要的考试技巧和策略；5.加强 基础语法知识的教学；6.面向全体学生，关注不同层次学生 的学习状况，分层教学，分层练习。