国际贸易基础 教案1.绪论.docx

《国际贸易基础 教案1.绪论.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国际贸易基础 教案1.绪论.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题序号1授课班级授课课时2授课形式讲授授课章节名 称绪论使用教具笔记本电脑、黑板、粉笔教学目的明确国际贸易的作用理解国际贸易的含义了解国际贸易基础课程的任务和内容教学重点国际贸易的作用和含义教学难点国际贸易的作用和含义更新、补 充、删节 内容无课外作业见后教学后记通过举例说明国际贸易的作用，学生兴趣较大，也容易理解国际 贸易在经济中的地位。授课主要内容或板书设计第一章 国际贸易概述第一节绪论一、国际贸易的含义三个要点：(1)性质:(2)主体:(3)内容:交换活动国家或地区 货物或服务二、国际贸易课程的任务和内容课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤导入新课视频导入：2017年5月14日15日

2、，北京发生了什么？ 29位国家元首和领导人，92个国家的9名副总理、7名外长、 190名部级官员，以及61个国际组织的89名代表，共1500 多名贵宾出席。2017 “一带一路”国际合作高峰论坛。2013年9月和 月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后 提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重 大倡议，得到国际社会高度关注。视频：“带一路”沿线各国受益良多思考：请谈谈你对 一带一路”的理解 第二章国际贸易概述 案例导入：“高铁外交”：世界双赢 思考：1 .请谈谈你对“高铁外交”的理解。2 .你认为国际贸易的发展会给你的生活带来哪些变化？第一节绪论国际贸易与我们生

3、活密切相关，主要表现：例如：剃须刀 菲利浦吉列牙膏高露洁咖啡雀巢饼干达能汽车别克汽油委内瑞拉音响皇冠笔记本IBM思考：这说明什么？国际化、全球化已渗透到了我们生活的每一个角落。二、国际贸易的含义世界各国之间货物和服务的交换，是各国之间分工的表现， 反映了世界各国在经济上的相互联系。1、国际贸易是不同国家之间的商品、服务交换三个要点：（1）性质：交换活动（2）主体：国家或地区-产生与发展的前提是国家的存在 （3）内容：货物或服务-有剩余产品可供交换2、国际贸易是各国生产在流通领域中的延伸（超越国界）3、国际贸易是世界各国在经济上、科技上相互联系、相 互依赖的主要表现之一，是各国进行国际分工的纽带

4、。4、国际贸易已成为衡量国民经济发展程度的标准之一5、国际贸易所反映的不仅是实物商品和非实物商品的交 换关系，还反映不同国家之间、集团之间、企业之间的经济地 位和政治外交关系如果你置身国外，并且在那里生活一段时间的话，就会发 现“Made in China（中国制造）随处可见。从床单、刀具到食 物、玩具，从衣服、鞋子到家用电器，“中国制造”比比皆是, 价格便宜，东西实用的“中国制造”已成为很多外国人生活中 不可缺少的选择。思考：“中国制造”何以风靡美国以至全球？如何增强“中 国制造”的国际竞争力？如果想真正地将中国制造打造到“日本制造和德国制 造的高度，还需要我们众多中国企业依托全球的技术标准

5、， 遵循全人类的价值理念，走中国创造之路。二、国际贸易课程的任务和内容为什么学习本课程？1 .学会国际贸易理论、政策和措施2 .弄明白国际贸易运行机理3 .掌握一些国际贸易基本规律4 .是后期各类专业课的基础5 .是参加专业证书考试的指定内容我们怎么学习？本课程的学习要求?小结作业1、上课不讲话、不睡觉一一作为一个学生的基本要求 （除了让讨论问题）2、上课认真听讲，遇到重点或补充知识要认真做笔记，积极回答问题（占总成绩的30%）3、每次布置的作业要按时、认真完成（占总成绩的30%）4、平时课余时间多看看报纸、新闻等，多关心时事。家事国事天下事 事事关心本次课我们要掌握国际贸易的含义和作用，了解本课程的任 务和主要内容。1、 国际贸易的发展对我国经济的影响？2、 什么是国际贸易？如何理解它的含义？