应收账款及现金折扣的核算 教学设计.docx
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1、应收账款及现金折扣的核算教学设计适用专业:会计使用范围:企业财务会计(理论)课 时:1课时撰写时间:2015年9月 教学目标:(一)知识目标1、了解应收账款及现金折扣的概念2、掌握现金折扣的账务处理(二)技能目标独立完成应收账款及现金折扣的账务处理的能力(三)情感目标培养学生学习会计的兴趣,体验成功的快乐(即乐学) 教学重点:掌握现金折扣下信用条件并进行账务处理 教学难点:根据原始凭证填制现金折扣的会计分录 教学方法:情景导入、案例分析、小组合作、多媒体教学 教学过程:一、情景导入背景:喜洋洋创设了一家洋洋公司,最近发明了一个高科技的全自动拖地机 器人,将它销售给了灰太狼。设计意图:创设情景,
2、充分调动学生的兴趣,通过问题的形式引发学生的思 考。二、案例分析(一)案例一洋洋公司销售给灰太狼一台新发明的全自动拖地机一台,金额20000元,增 值税额为3400元,款项尚未收到。借:应收账款23400贷:主营业务收入20000应交税费一应交增值税(销项税额) 3400提出疑问:洋洋公司应如何提早收回货款呢?(二)案例二(续前例)由于洋洋公司急需资金周转,故打算提前收回这笔款项。(假设折扣不考虑增值税因素)。提出疑问:请问有什么办法能促使灰太狼提前还款?现金折扣(2/10, 1/20, n/30) o设计意图:案例的层层难度引出本节重点,通过生生互动与师生互动攻克本 节重点,为下一环节做好铺
3、垫。案例剖析:洋洋公司销售给灰太狼一台新发明的全自动拖地机一台,金额 20000元,增值税额为3400元,款项尚未收到。该交易附有现金折扣条 2/10, 1/20, n/30 (假设折扣不考虑增值税因素)。要求:分别作出10天内、20天内和30天内付款的账务处理。案例解析:2300020000*2%=400234002320020000*1%=20023400234002340010天内付款:借:银行存款财务费用贷:应收账款20天内付款:借:银行存款财务费用贷:应收账款30天内付款:借:银行存款贷:应收账款三、小组讨论共同进步(-)分析给出的以下的原始凭证1、2015年7月10日,洋洋公司销售
4、给兴盛公司A产品一批,价款为30000 元,增值税额为5100元,款项尚未收到。浙江省增值税专用发票3400111140记账联效验码 No, 2123224开票日期:2015年7月10日货新就应税等交名称瓦格堇号单位效量单价A产品YES300A件100300程年税质第 F3000017%5100冢记购名称-兴宝公司货纳税人识别学(368902934000022单地址、电话:次外市苦 225-5- 05-1-23495322住开户行及怅号:工行音 送支行银.货方记帐凭证称兴盛公司持票人全称洋洋公司,账号015-6643578账号015-8345006,开户银行工行西湖支行开户银行工行浦东支行人民
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