2023学年幼儿园中班教学计划.docx

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1、2023学年幼儿园中班教学支配随着现代社会经济的不断发展，现今我国教化部门在幼儿园教学各方面的投入越来越多，幼儿园教学在社会上引起 了越来越多的关注。下面是有2023学年幼儿园中班教学支 配，欢迎参阅。2023学年幼儿园中班教学支配范文1一、现状分析本班有6名幼儿，其中男孩名，女孩名。全班幼儿较 为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的 特性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在 幼儿原有的基础上得到了发展，能主动参与各种认知活动， 宠爱探究。嬉戏活动中，幼儿对角色嬉戏特别宠爱，有自己 的想法，能创建性的进行嬉戏。并且乐意与同伴相互合作， 能充分发挥自己的想象力和创建力。

2、情愿和同伴交谈，会用 较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求，能主动主 动参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯， 有初步的生活自理实力，能手眼较协调操作材料和工具，较 娴熟运用运动器械，并能留意平安。在家长工作方面，家长 特别协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼 儿的实力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问 题：1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、 讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿特别好动，不遵 事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各 种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习 的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受实

3、力强有初步的 责任感。交往实力提高很多，乐于帮助他人，学会了共享， 宠爱运动。特别宠爱嬉戏，且很投入，依据上学期对幼儿的 评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情: 穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过 来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下 呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可 施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们 作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃 好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子 过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以 来特别关切的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够

4、，其实老 师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼 儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经起先进 行，是在嬉戏中进行，学习相识一些简洁的字。二、教化教学本学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些 力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、 体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。 创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教化, 保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特 性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体 幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高 自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做

5、出相 应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。宠爱并能主 动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。 团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。对科技活动有 主动探究的愿望。学期初开展的庆三八主题活动，孩子们动 手动脑制作作品，充分呈现了才智、实力等的升华。这不单 单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣， 语言等实力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学 习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自 己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物 和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园 工作支配制定科学合理的班级工作支配，留意支配的可操作

6、性和好用性，驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协 商，促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进行平安教化。a、生活常规的培育：1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主 动报告自己的身体状况。、能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏， 不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法，会处 理可能遇到的简洁危急。、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置; 起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集 体意识。、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的

7、声音与人 交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不 做猛烈活动。b、教化教学常规：1、主动参与早熬炼活动，增加体质。、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。、坐姿正确、不插话、学会细致倾听别人讲话、主动举 手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活 动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展实 力。培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看 法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感 官探究四周环境。、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。 学习运用比较、分类、排序、

8、测量等方法。，引导幼儿用自 己的方式来与伙伴沟通、沟通。、主动参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱 惜体育器械。开展一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼 儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、 协商一起玩。、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会 自己修补图书。、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体 争光，不做损害班级的事情。、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，驾驭跳绳的技能。H、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢 乐的与小挚友共享。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日视察及家园联系册的 记录工作，防

9、止传染病的传播。加强检查、指导。、严格执行卫生消毒保健制度，比照消毒制度来进行幼 儿园一日生活。、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、反馈家长对园工作的建议、看法，帮助幼儿园共同 搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对 幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教 化，促进幼儿全面的发展。、刚好与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况， 发觉问题刚好解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教化目 标要求，达到家园教化一样。搞好家园联系，促学园工作全 面发展;亲密家园联系，形

10、成有效教化合力。、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意 识。、通过家长学校专题内容，与家长探讨教化话题，达成 教化共识。五、月工作支配二、三月份工作支配1、打扫卫生，做好开学前的各项打算工作，创设整齐、 温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系 册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂 常规的培育。、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域 嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周 定期开展角色嬉戏和区域活动。、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港 湾。、开展三八节主题活动、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教化幼儿留 意个人卫生。、

11、丰富自然角，并填写视察记录表。、在教化教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言 表达实力的培育。、宣读并解说本学期幼儿园平安打卡支配。召开班会， 制定班级工作支配。四月份工作支配1、结合主题活动春天，引导幼儿留意视察春天的改变, 体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好视察记录。、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教化幼 儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜 绝传染病的发生。、刚好丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活 动的内容。、以4月22日地球日、爱鸟周为主题，开展环保教化系列活动。、视察春天的改变，进行晨练和一物多玩活动。学习跳 绳的技能。五月份工作支配1、节日

12、平安教化及谈话活动，开展节日主题活动。开 展半日开放活动。、教化幼儿自己的事情自己做，情愿为大家服务，提高 幼儿的独立生活实力。、接着抓好一日常规教化。、打算庆六一主题活动的打算工作。六月份工作支配1、开展庆六一主题活动，感受节日的开心氛围。、对幼儿进行夏季卫生保健教化，懂得一些避暑的常用 方法。、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通, 激发幼儿做大班小挚友的愿望。、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展 评价表、上交班级各类总结等。在今后的工作中，我们班两位老师要以树立以幼儿为本 的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发 展。让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长！

13、看过2023学年幼儿园中班教学支配的人还看了:1. 2023年幼儿园学期支配2. 2023年幼儿园的教学支配3. 2023年春季中班教学支配4. 幼儿园2023-2023学年中班老师个人工作支配守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、 爱哭、任性、特性倔强，如：薛晨，张新渝等。、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完 成任务速度慢，遇到困难简洁畏缩，不能坚持究竟。耐性、 细致的行为习惯以及幼儿的计数、理解实力还须要培育、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本 动作还未能完全驾驭。、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑 性、连贯性还需加强。、嬉戏活动中还有个

14、别纠纷现象，自行解决的实力有限。 合作的方式、方法须要再培育。、幼儿大胆创建想象的实力有待进一步提高。、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教实力，建 立新型的家园关系。二、班级学期目标（一）幼儿方面1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好 品质。、知道自己的事情自己做，并能照看比自己实力弱的幼 儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。、了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识。、亲近大自然，有视察、了解自然物、自然现象改变与 发展的爱好，有初步的环保意识。、宠爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢 乐、自信。、宠爱参与体育活动，增加体质，提高技能。、宠爱探究四周环境，乐于发觉，

15、能主动的参与各项活 动。、宠爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧 物品制作简洁的玩具胆想象。13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行 舞蹈嬉戏，表演角色的特点。14、能比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容，说 话看法自然大方，无突出语病。（二）老师方面结合新纲要细致学习幼儿教化理念。更新旧的思想 观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试, 做探讨型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，接着 加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，常常的反思自己的教化行为和教化方法，以求做得 更好。（三）家长方面1、明确教化的方向，了解家长的思想观念。、更新家长的思想观念，

16、领悟素养教化的内涵。、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教化。协作幼儿园工作，帮助幼儿正确、健康的发展。三、详细措施（一）幼儿方面1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己宠爱的主题, 提出他们所宠爱的所须要的。、幼儿自己创设宠爱的活动环境。通过丰富的活动材料 大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。、供应应幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学 习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的发展。（二）老师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。、创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系， 促进幼儿健康的发展。、在选择和运用材料上加以开放，支持和

17、提高幼儿求异 创建表现的实力。、刚好的反思自己的教化行为和教化方法。、作探讨型的老师。要研培一体化，抓好科研项目。（三）家长方面1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教实力，建 立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长 的沟通与沟通。、结合节日开展各类活动，主动邀请家长来参与，把家 园互动贯穿于节日教化中。2023学年幼儿园中班教学支配范文2一、班级状况分析(一)幼儿状况分析我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一 年多的领悟和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一样 程度的进步。咱们留意每个幼儿生活潜质的培育，如：系鞋 带、扣扣子、拉拉

18、练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我 服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐构成了具有相对趋 向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：(1)特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、 乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自我的情感。 在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。(2)新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常 爱好深厚、发言踊跃。(3)活跃、好动，宠爱参与体育活动。我班幼儿精力充 足，钟爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动 作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则 意识进一步增加，大部分幼儿

19、能较好的听取老师的看法，限 制自我的行为，遵守班级常规。、不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在群众活动中留意力持续时刻短、自我限制潜质弱的问题较为 突出，须要老师针对他们的实际请况赐予引导和教化。(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些 宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读 的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯 较差。须要老师赐予重视。、其它个别状况：1。我班上学期有位新入园幼儿，交往潜质较弱、不能 主动与人沟通。同时，不愿主动参与群众活动。与其它幼儿 之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关 注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争

20、取得到他 们的信任，帮忙他们进到群众中来。O我班有个别幼儿，生活自理潜质发展尚慢，还不会自 我穿脱衣服，进餐也须要老师赐予帮忙。这与其家长平常过 多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时， 在班内专心激励他们自我动手，帮忙他们获得自我服务的胜 利体验，促进他们生活自理潜质的提高。（二）家长状况分析lo家园沟通进一步畅通出处：经过一年多的发奋，咱 们老师已经得到家长们的认可和信任。日常透过多种途径与 家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与 老师沟通，了解孩子的在园请状况，听取老师的看法和看法。o家长教化观念仍有待提高透过日常视察、和家长沟通，咱们了解到一些家长或是 忙于工

21、作、或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一 些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子 过早领悟认字、写字等文化学问。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作 也比较明白和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培育目标（一）身体发展（包括早熬炼、动作技能、生活卫生习惯、 自我爱护）1、早熬炼逐月支配：（励志网）三月份：巩固队列练习，领悟新的课间操，养成坚持每 一天熬炼身体的好习惯。四月份：练习课间操，领悟踵趾小跑步。五月份：选定“六一 ”节目，专心进行排练。六月份：练习、巩固做器械户外，领悟跑跳步。七月份：领悟踢踏步，增加早锻的趣味性，提高幼儿的 出勤率。、动作技能：(1

22、)激励幼儿专心英勇地参与体育活动，不怕困难。(2)跑步时曲臂迈大步，较敏捷地限制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。(3)领悟单手、双手向前上方用力挥臂掷物。(4)探究多种户外器材的方法。(5)学习并领悟运用简洁的操作工具和材料，主动参与 各种手工活动。、生活卫生习惯：(1)简洁、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习 惯，领悟自我分发和整理餐具，能主动饮水。(2)接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学习并领 悟自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的 衣服整理好并学习并领悟自我整理床铺。(4)学习并领悟整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不 随地吐痰，不乱写、乱画。、自我爱

23、护：(1)专心协作成人进行体检，并情愿理解疾病的防治和治疗。(2)既学习并领悟“领悟爱护自我不受损害”也要留意 不损害别人。(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危 急知道呼喊求救。(4)相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安， 懂得简洁交通规则，留意平安。2023学年幼儿园中班教学支配范文3 新学期我们 班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立 良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发 展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制 度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展, 结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等 活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一 日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实 力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习 习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。主动探究 教化教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼 儿不同的发展须要和实力倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每 个孩子，促进孩子身心健康、富有特性的发展。一、班级状况 我班两名老师，通过上学期的视察，孩子们都明显的懂