道德与法治六年级下册2学会宽容第三课时(教案).docx
《道德与法治六年级下册2学会宽容第三课时(教案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《道德与法治六年级下册2学会宽容第三课时(教案).docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题:学会宽容第三课时教学目标:1 .情感态度与价值观目标:体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉;初步形成 宽容他人的良好品质。2 .能力目标:在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。3 .知识目标:了解宽容的内涵以及为什么要宽容。教学重点:宽容的必要性及原则;教学难点:如何让学生在生活中换位思考,学会宽容,体验宽以待人带来的快乐。教学过程:二次备课结合课程标准或者单元目标对本节课教学内容进行简要分 析:本课编写依据为义务教育品德与社会课程标准(2011年版) 中主题一 “我的健康成长”第五条“懂得感恩和基本的礼仪常识; 学会欣赏、宽容和尊重他人”。宽容作为现代社会重要的道德价
2、值, 无论是对和谐、友善的社会生活,还是对平和、健康的个人生活, 都具有重要意义。帮助学生认识宽容的价值,体会宽容对和谐生 活的重要意义,形成真正的宽容品质,是学生道德学习的重要内 容。一、教学导入师:请同学们想一想平常生活中,人们是怎样使用“宽容” 一词的。师小结:宽容不仅指宽容他人的过失和错误,同时也包含对 他人的包容。这就是我们即将学习的一一和而不同。(板书:和而 不同)二、教学过程第一学程1 .主问题设计1:阅读教材18页中活动园中的事例,思考:六(2)班的“战 火”因为什么而烧起来?这对班级和谐有什么影响?2 .学法指导教师可以利用活动园的事例,引导学生讨论案例中的不包容 行为,认识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治六年级下册2 学会宽容 第三课时教案 道德 法治 六年级 下册 学会 宽容 第三 课时 教案
限制150内