2023小学科学实验室工作计划.docx

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1、2023小学科学试验室工作支配2023小学科学试验室工作支配【1】一、指导思想依据科学课程的教学要求，各试验室应主动协作各年级科学教学 活动，做好各课的试验室打算工作，以确保试验课的顺当进行。强化 科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课, 确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高 科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材) 应有的作用。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，引导学生基 本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验, 视察实力。三、详细工作支配：1、试验室管理员工作：(1)全

2、面实施素养教化，试验室管理应规范化、制度化、科学化。 试验室工作由校长及教化主任干脆管理，试验员详细管理试验室工 作。(2)依据省实施九年义务教化学科教学仪器，器材配备要求， 做好仪器、器材的补充支配。对科学试验室的试验设备进行更新、添 置、维护、检查，为教学做好打算。7、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地，科学角，收集材料, 自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手 做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培育学生的动手操 作实力、创新实力。总之，为了适应新课程标准的教学须要，我们必需把握好这学期 的教学，激发每一位科学老师的教学热忱

3、，主动提倡有创建性的教学 探讨，为提高科学学科的教学质量而更加奋勉向上，努力进取！2023妇科医生实习自我鉴定【1】我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习：首先，对实习的状态挺满足的，无论在产前还是产后都比在之前 的科室表现的主动，比较英勇地去做事情，而老师也敢于放手让我自 己去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自己在内心中也对自己捏一 把汗，更加谨慎地去做操作。当自己独立胜利完成操作时，那是一种 极大的满足。在操作过后，老师会很细心地给我讲解我操作中的不足 之处，给我示范正确的操作。再者，在实习中，我更加留意了和病人之间的沟通，在做每一项 的操作时，都会和病人说明这项操作，病人理解了就会很协

4、作我的操 作，不会担忧实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种状况。这样子 和病人之间的关系就变得很融洽，平常也会打打招呼。能得到病人的 信任，做事情病的很顺当，自己也更加自信。接着，在产科驾驭了很多专科学问和专科操作，在产前住的有安 胎的孕妇和待产的产妇，产后的主要是产妇等。对她们常常做的操作 是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测生命体征，帮小孩洗澡 和游泳以及换衣被等。在产前驾驭了产科常用药物的运用方法和留意 事项，如安宝和硫酸镁的的应用。还有驾驭胎心监护仪的运用，在产 房里熟识分娩的三个分期，协作助产士进行分娩工作，学会给新生儿 测血糖，帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一起帮助产妇哺乳，

5、对 产妇进行健康教化。最终，对自己在产科实习不满足的地方，实习的时候未能很快的 熟识各种物品的摆放，很多东西得找半天都找不到，须要询问老师。 对协作老师这个方面表现的比较差。未能和老师进行有效的沟通，和 老师的沟通比较少，最主要的缘由是对产科的理论学问驾驭的不大 好，未能进行深化的思索，老师和我讲解我只能全盘接受，没有自己 的见解在里面，所以和老师之间的话题也比较少。对于各种学问没能 好好整理，回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉，答错方向了。以后我会在以上方面不断加强的。特别感谢老师们的辛勤带教。2023妇科医生实习自我鉴定【2】首先我被支配到的是妇科，有了去过内外科的阅历，很多事情相 对来说

6、做起来得心应手，但是也有很多不佳的地方。例如：妇科都是 些体质瘦弱的妇女，静脉很细，对于静脉输液技术尚未有丰富阅历的 我，的确须要改进。其次我又来到了产科，第一周跟的是顾老师，每天的工作就是帮 助婴儿洗澡和注射疫苗。虽然劳碌，此刻回想其实是一件很有意思的 事情。还记得抱起第一个婴儿时的情景，生怕有所闪失的我，把婴儿 横抱得紧紧的，老师告知我，应当一只手抱住头部，另外一只手再抱 住臀部。洗澡，消毒脐带，帮助婴儿穿衣服，对于喜爱孩子的我来说 的确是一项好玩的工作。接着是为婴儿注射疫苗，看着婴儿熟睡的样 子，真的不忍心扎进去针，在一旁的父母更是心疼，但这也是为了孩 子能有健康的身体。第2周，跟着管理

7、西面病房的赵老师，或许我有 些小题大作，但的确很欣慰在这一周的静脉输液没有一次失误让我兴 奋了很久经过1个月的妇产科门诊实习，让我初步了解妇科问诊的内容以 及技巧，通过自学熟识了妇科常见疾病以及相应的治疗药物。观看了 门诊手术。对于这门学科有了形象，直观的相识。在实习期间，敬重师长，服务看法良好，遵守各项规章制度。因 性别刚好间等因素，未能进一步学习及观摩手术，实乃憾事。感谢老 师们的关爱和教化，学生定当努力，不负医生之名。2023妇科医生实习自我鉴定【3】在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵 守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同 学，严格要求自己，

8、努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离 开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和 基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历， 尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己 一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能 将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了 妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步 向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学 校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那 么简洁，并非如书上

9、说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工 作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅 历。妇科实习鉴定就这样简简洁单的见证了我的工作学习，希望以后 在其他工作当中能有帮助。在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将 自己在书本中所学学问用于实际，驾驭了妇产科常见并多发病的诊疗 规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够达到娴熟程度，深受 本科带教老师的好评。通过妇产科实习，巩固妇产科的理论学问，熟识妊娠、分娩、产 后的正常过程及其护理，异样过程及患病妇女的护理、支配生育和妇 女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展状况， 如互动式亲情沐寓导乐分娩

10、、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的 护理技术，开展护理科研，撰写论文的综合素养，提高自己的实践技 能。使我充分扎实的学到了不少专业学问。妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的 去努力学会吃透，才算得上是精益求精。产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努 力主动地去做好！2023年科学试验室教学工作支配【1】为进一步提高我校试验的管理水平和实力，使试验室的利用率达 到最大化。同时，实现试验室材料科学化分类、分档以及档案管理， 提高试验水平和增加试验效果，更好，更全面地实施素养教化，特制 订本期试验室工作支配主要任务、目标：依据教学大纲和教学内容的支配开齐开足试

11、验教学课程，务必使 试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成 肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。详细工作措施：1、试验室设兼职管理员，负责试验器材的借还登记以及试验器材 的日常管理，并帮助三位专职科学老师，指导学生进行试验活动。(1)试验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材的 运用状况以及损害、修理等状况。在某些器材损坏或缺少的状况下， 要做好相关试验器材的申报、选购工作，保障试验室工作的顺当 进行。(2)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。2、试验室管理员任务，目标；(1)试验

12、室管理员必需拟定试验室工作支配，支配试验室运用课 表，及各年级科学试验支配，各科学老师教学工作须按支配进行试验 教学，试验教学需填写演示试验支配、分组试验支配、演示试验单、 分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每 组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应 试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材 料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相 应的结论，完成试验教学；(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验 记录)，并仔细批阅，引导学生在

13、试验、视察中养成科学的自然观和 相应的试验实力；3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相 应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规 范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；2023年科学试验室教学工作支配【2】一、指导思想以科学发展观和十八大报告为指导，为了进一步提高小学试验的 管理水平和实力，更好，更全面地实施素养教化，推动教化发展。同 时，在日常工作中渗透法制教化。二、基本状况本校共有老师21人，其中女老师5人;共有8个班级300余学生 上科学试验课，任科学老师4人；目前试验室的试验器具尚有欠缺， 故给教

14、学工作的开展带来了较大困难，严峻制约了本校该科目的教学 质量。三、主要任务及目标按国家教委颁布的课程支配开足试验教学课程，我校能依据上级 有关精神，结合本校实际，做好试验室建设工作。有一个学生试验室 和一个仪器管理室，试验仪器按标准配备，达到95%以上;能合理添 置试验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准;试验室的电源、平 安措施等基本到位。通过试验引导学生基本能亲自完成各个试验，形 成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。四、详细工作措施1、成立试验室领导小组：组长：张洁 副组长：杨正奎成员：为全体科学老师。做到加强领导，分工明确，责任到人。2、试验员必需拟定自然教学支配，各年级自然

15、教学工作须按支配 进行试验教学，试验教学需填写演示试验支配、分组试验支配、演示 试验单、分组试验单等表格。3、在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每 组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应 试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。4、在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材 料，以确保学生在试验中有事可做，并指导学生视察，探讨，得出相 应的结论，完成试验教学。5、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验 记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和 相应的试验实力。6、开学刚好收取各年级教学工作支配、演示试验

16、支配表、分 组试验支配表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录、 分组试验记录。7、在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应 的科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验 实力。8、材料归档：(1)试验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档， 并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理， 做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达相应要求。9、试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收 回记录及损坏，修理等相应记

17、录。(2)作好相关试验器材的申报，申购等工作。(3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电, 设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。10、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。(2)如有不足之处，工作中刚好调整与补充，使之日臻完善。平常教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作 用，结合试验室条件进行分组试验。(4)依据教学须要，可以自制一些教具。(5)加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器设 备，配齐消防器材。(6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领 用手续，刚好做好财产登记注册工作，做到账物相符，

18、账账相符。(7)做好仪器、器材的常规修理和保养工作。(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确 保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器 材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环 境整齐，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面 无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。2、任课老师工作：(1)任课老师要在学期初制订出学期试验教学支配，交教化处检 查，再交试验室存档，任课老师依据课程表到试验室上课。(2)任课老师与试验老师要共同努力，主动协作，努力开齐、开好 试验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不 得随意删减

19、，因故的确不能开出，必需向学校分管领导报批。(3)任课老师应仔细填写“试验通知单”。演示试验提前三天， 学生分组试验提前一周交试验老师，并提前试做试验，做到心中有数。 对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。(4)试验老师应协作工作，按单打算试验用品，并提前一天打算好。 在打算过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状 55 o(5)演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留 意事项，试验时做到平安、快速，操作规范，现象明显。试验过程中, 要引导学生视察、思索，达到预期效果。(6)上学生试验课时，要组织学生排队入室，保持安静。要把全班 学生编成若干试验小组，每组选一组

20、长防范，各组对号入座，定组定 位定仪器。若是第一次走进试验室，首先由任课老师带领学习学生 试验规则和试验室平安守则，然后再起先分组试验。(7)学生要做好试验前的预习打算，试验时要主动思索，细心操作, 仔细视察，照实记录。要主动创建条件，使每个学生都能亲自操作， 提高动手操作实力。试验老师要跟班辅导，解除仪器故障，处理有关 问题。(8)试验完毕由试验小组分工负责，按三净(即桌面净、仪器净、 地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由 组长点交，经试验老师或任课老师验收后方可离去。试验老师要刚好 对试验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。离开试验室时要关好 水电开关和门窗。202

21、3小学科学试验室工作支配【2】一、指导思想为进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现 科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好, 更全面地实施素养教化，推动教化发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率 达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技 能，培育科学的实践，试验，视察实力。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教化主任干脆管理，试验室设兼职管理员, 即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；(1)试验员必需拟定科学教学支配，各年级科学教学工作须按支配 进行试验教学，试验教学需填写

22、演示试验支配、分组试验支配、演示 试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每 组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应 试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材 料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相 应的结论，完成试验教学；(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验 记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和 相应的试验实力；(5)开学刚好收取科学各年级教学工作支配、演示试验支配 表、分组试验支配表；期末按时

23、收取教学工作总结、演示试 验记录表、分组试验记录(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应 的科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验 实力。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相 应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规 范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好 试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收 回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关试验

24、器材的申报，申购等工作；(3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电， 设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；(2)如有不足之处，工作中刚好调整与补充，使之日臻完善。2023小学科学试验室工作支配【3】坚持以科学（36年级）课程标准为指导，以培育学生科学素 养、创新实力和实践实力为重点，加强教科研工作的专题化，树立老 师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，留意校内和校际沟 通，努力提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。二、工作重点：1、明确试验的目的意义。在提高相识的基础上，努力做到建设符

25、 合标准;装备综合配套;管理科学规范；运用留意实效。2、组织老师定期开展教化探讨活动，加强新课程标准的学习探讨 与探讨，细心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学 质量，并主动撰写论文。3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充溢试验设施。三、详细工作（一）试验室日常管理工作1、比照三室布置标准，仔细完善三室的各种制度，使之有据可依, 有规可循。2、依据仪器配备书目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做 到合理、科学、规范，并使之与帐卡一样。同时要作好相关试验器材 的申报，选购，订购仪器等工作；3、试验员必需拟定科学教学支配，各年级科学教学工作须按支配 进行试验教学，试验教学需填

26、写演示试验支配、分组试验支配、演示 试验单、分组试验单等表格。上试验课前，要求学生预习试验内容， 上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教化和爱惜仪器，节约药 品的思想教化，还要加强指导，引导学生视察试验现象，做好试验笔 记和试验报告，使试验顺当完成。4、试验结束后，刚好清洗、清点仪器，并填写好试验教学的“记 录单”，任课老师和试验老师同时签字。每学期把“通知单” “记录 单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归 还时仔细检查仪器是否完损。6、爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响 其精密度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫

27、、擦洗，常常通风 换气，保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、 防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写试 验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范， 便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求；9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作1、细心备课,仔细上课,科学合理地支配好各项教学活动，借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创新。2、定时,定点，定内容,形式多样的开展教化探讨组活动,主动撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。3、仔细做好学校要求的各

28、项工作：刚好更新完善自己的博客，主 动上传各种优秀的教学资源，来充溢学校的网站资源。4、重视自身素养的提高 教化探讨组要组织每位老师仔细学习新 课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊, 定期组织学习教化理论、教学文件和教学业务学问，留意理论对实践 的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断提 高自己的教化理论水平、专业学问水平、教学实力和教学探讨水平， 主动参与校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自己;工作中，要加 强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事 关系，以求大家共同进步。5、努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学支配， 仔细钻

29、研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过 程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案。全组老师要创建 性运用教材，并讲究备课的实效;深化落实 探究一研讨 教学法，留 意让学生体验科学发觉、科学探讨、科学创建的过程，形成自主的科 学看法，发展科学素养，老师要仔细组织学生参与科学试验与科学实 践。6、科学特色活动科技教化工作是一项长期而系统的工程,科技教化必需同学科的 整体工作有机结合起来。我们依据小学生的特点，主动开展具有思想 性、科学性、趣味性、实践性、创建性，内容丰富、形式多样的科普 教化活动。(1)让学生制作科普手抄报，使广高校生在参与活动的过程中，学 习科学学问，驾驭科学

30、方法，培育科学精神，提高科学素养。(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的爱好，以达到从 课外书籍上学到课本以外的学问的目的。以此来组织学生撰写科学小 论文。(3)组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对四 周世界的新奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学看法;培 育孩子成为亲近自然、珍爱生命、酷爱家乡，主动参与资源和环境的 爱护意识。组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新， 有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手实 力，让他们从小养成擅长视察，敢于思索的实力。通过开展科学独创 活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学学问运用于 独创创建中，留意培育学生运用学问解决实际问题的实力。在活动中 学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小独创。内容体 裁不限。优秀作品会在全校进行展出。(7)成立科学爱好小组，让学生通过活动进行科学探究，试验操作, 展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素养教化，更 是让学生通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中留意学生动手、动 脑的实力培育。