人力资源开发与管理考试题库及答案.docx

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1、人力资源开发与管理考试题库及答案1、评估培训内容对学员的个人绩效及其组织绩效提升的程度，这属于培训 评估的()A、反应层次B、行为层次C、学习层次D、结果层次答案：D2、股权激励的一个重要功能是能够降低监督和()A、沉没成本B、机会成本C、时间成本D、代理成本答案：D3、用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的测试是A、能力测试B、兴趣测试C、人格测试D、心理健康测试答案：A4、调动人的积极性和创造性是激励的()A、方法B、目的C、过程D、诱因答案：B5、第一个使用“人力资源”概念的人是A、威廉-配第B、布鲁斯C、约翰.科蒙斯DE 考夫曼答案：C6、行为锚定评价法(BARS)是结合了评级

2、量表法与()A、排序法B、自我报告法C、360度考评法A、工作条件B、工作责任C、工作方式D、工作关系答案：D51、向受训人提供关于某个问题的书面描述，这种方法是A、在职培训法B、说教法C、案例法D、讲授法答案：C52、()始终是各国在员工福利和社会保障制度发展过程中所秉承的主线。A、绩效B、公平C、公开D、补偿答案：B53、以货币和实物形式进行的对人们良好行为的一种奖励方式，或者是对 不良行为的处罚方式是()A、舆论激励B、行政激励C、物质激励D、升降激励答案：C54、下列属于直接经济薪酬的是()A、带薪节假日B、股票期权C、社会保险D、教育培训答案：B55、让企业员工通过现场实际操作，学会

3、与生产工序有关的多种知识和技 能，最终成为“多面手”式的骨干员工，这种员工培训模式是()A、现场培训B、双规制C、员工学校D、虚拟培训答案：A56、()又称工作标志、工作认定。A、工作识别B、工作职责C、工作概要D、工作关系答案：A57、职务评价方法里最古老也是最简易的一种方法是A、序列法B、分类法C、分数法D、因素比较法答案：A58、人力资源的开发、配置与使用，要适时、及时，是因为人力资源具有 ()A、系统协调性B、主导性C、资本性D、时效性答案：D59、国家行政机构和各级组织按照一定的法规程序给予员工的具有行政权 威性的奖励和处罚属于员工激励方法中的OA、行政激励B、舆论激励C、物质激励D

4、、升降激励答案：A60、知识经济与传统经济的重大区别在于企业的核心竞争能力为()A、生产能力B、销售能力C、创新、研发能力D、学习能力答案：C61、企业把非核心的人力资源管理交由专业的人力资源管理咨询公司承担, 这是人力资源的A、招聘B、培训C、开发D、外包答案：D62、职务评价要以必要的精确性、具体的金额来表示每一职务对本组织的()A、经济价值B、社会价值C、绝对价值D、相对价值答案：D63、激励理论中公平理论的提出者是()A、麦克利兰B、奥德费C、亚当斯D、赫兹伯格答案：C64、”企业管理最终就是人力管理，人力管理就是企业管理的代名词”， 提出这一观点的人是()A、施恩B、舒尔茨C、德鲁克

5、D、马斯洛答案：C65、不仅可以评价出被试者的学识水平，还能评价出被试者的能力、才智 及个体心理特征等的人员甄选方法是()A、笔试B、面试C、公文处理D、无领导小组讨论答案：B66、同一行业或同一地区或同等规模的不同组织类似职务的薪酬应大致相 同，这指的是薪酬公平性原则中的()A、外部公平性B、内部公平性C、员工公平D、小组公平答案：A67、从人本管理的角度来看，激励的核心职能是A、激发员工创造力B、提高员工效率C、提高员工凝聚力D、调动员工积极性答案：D68、()的理论依据是古典工业工程学与泰勒的科学管理思想。A、优化性工作设计B、拔高型工作设计C、卫生型工作设计D、心理型工作设计答案：A6

6、9、在制定激励制度时要明确激励员工向何处去，为此就要明确组织的终 极价值追求，这指的是员工激励的()A、差异性原则B、适度性原则C、方向性原则D、公正性原则答案：C70、预防和妥善处理劳动争议的前提条件是A、劳动合法B、劳动合同C、劳动仲裁D、劳动薪资答案：B71、由于人力资源存在的个体独立性，相互间必然会存在一定的联系，所 以需要按照一定的结构形式进行系统组织与组合，这体现了人力资源的()A、变化性与不稳定性B、作用的不确定性C、系统协调性D、能动性答案：C72、被考评者主动地对自己的工作情况和表现加以总结、反省，自己给自 己做出评价，这是()的优点。A、自我报告法B、排序法C、量表法D、关

7、键事件法答案：A73、人力资源以人身为天然载体，蕴藏在一个个活生生的生命个体之中体 现了人力资源的A、可控性B、生活性C、个体的独立性D、群体的组织性答案：B74、所有员工都在原有薪酬基础上调升同一百分比，这种生活指数调整属 于()A、等额调整B、等量调整C、等比调整D、等距调整答案：C75、对于行为层次的评估，通常在培训后()个月进行。A、3B、6C、10D、12答案：A76、人员配置的原则不包括()A、效益优先原则B、用其所长的原则C、能位相宜原则D、因材施教原则答案：D77、一个合格的主考官应具备的素质有很多，以下不属于合格主考官的素 质的是()A、具有良好的个人品格和修养B、具有相关的

8、专业知识C、具有良好的自我认识能力D、具有良好的经济能力答案：D78、在典型的工资类型中，工龄和工资同步增长，这是()的特点。A、技能工资B、绩效工资C、年功工资D、职务工资答案：C79、奖金具备褒扬先进、鞭策后进的作用，这体现了奖金的()A、及时性B、风险性C、灵活性D、荣誉性答案：D80、人力资源不但不会在开发与利用中消耗掉，而且还能在利用中再生， 在利用中增值。人力资源的消耗可以通过个体或总体的不断替换、更新与恢复 得到及时的补充与再生，这体现了人力资源的()A、主导性B、系统协调性C、资本性D、再生性与开发的持续性答案：D81、组织领导的新型使命，应该以()为管理理念。A、经济文化型愿

9、景B、学习超越型组织C、内部营销对话体系D、目标管理分权体系答案：D82、SMART是五个英文首字母的缩写，S代表A、明确和具体B、可衡量C、可达成D、时限性答案：A83、360度绩效考评主要是针对()的考评。A、高层人员B、中高层人员C、中层人员D、基层人员答案：B84、职能人力资源管理与战略人力资源管理都致力于保障组织人力资源的 需求得到最大限度的满足，这体现了两者的O 一致。A、管理理念B、管理方式C、所追求的最终目标D、理论背景答案：C85、适用于管理岗位分析或其他随意性大、内容复杂的岗位分析的工作分 析方法是()A、观察法B、访谈法C、问卷法D、工作日志法答案：D86、在整个绩效管理

10、的过程中，贯穿始终的是A、绩效考评B、绩效计划C、绩效辅导D、绩效监控答案：C87、在奖励和惩罚时，要严格执行规章制度，根据员工的行为给予适当的 奖惩。既不能奖惩过度，也不能奖惩不足。这体现的是员工激励的()A、公正性原则B、差异性原则C、方向性原则D、适度性原则答案：D88、由企业投资开办，资金和师资都由企业承担的员工培训模式是OA、双规制B、现场培训C、员工学校D、虚拟培训答案：C89、强调的是人力资源价值性的是“产生经济效益”与A、”一定的区域范围”B、“实现管理目标”C、“可以被管理者运用”D、“难以模仿”答案：B90、让员工从一种工作岗位转移到另一种工作岗位是A、工作轮换B、工作扩大

11、C、工作丰富D、实践锻炼答案：AD、关键事件法答案：D7、在结构工资制中，基本工资设立的依据是()中关于国家最低工资保障 制度的规定。A、劳动法B、劳动合同法C、劳动争议调解法D、劳动争议调解仲裁法答案：A8、以下属于按照培训目的对培训与开发的分类的是()A、基本技能培训B、新员工培训C、应急性培训D、岗前培训答案：C9、在不同阶段，组织安排员工在不同的岗位上进行工作，以减少工作的枯 燥单调感是指()A、工作轮换B、平级调动C、人员返聘D、重新聘用答案：A10、在薪酬体系的组成中，具有基本的保障功能的是()A、工资B、奖金C、福利D、补贴答案：A11、提出“社会人”假设的代表人物是()A、麦格

12、雷戈B、泰勒C、梅奥D、霍桑答案：C12、战略管理研究的核心是A、人员管理B、获取竞争优势C、人员培训D、人员配合性答案：B13、在典型的工资类型中，设计和总体实施都比较麻烦的是（）A、结构工资B、年功工资C、技能工资D、绩效工资答案：A14、以下哪项如得到脚踏实地、实事求是的贯彻实施，可以为企业带来可 持续的竞争力A、员工素质培训B、企业深度素质培训战略C、绩效考评D、在职培训答案：B15、认为人力资源管理实践可以通过人力资源管理实践一一以个人为中心 的结果一一以组织为中心的结果一一实现成本领先和产品分化，进而创造价值 的是（）A、劳伦斯B、约翰-科蒙斯C、舒尔茨D、威廉-配第答案：A16、

13、绩效，也称业绩、效绩、成效等，反映的是人们从事某一种活动所产 生的成绩和成果，这体现了绩效的（）A、结果观B、能力观C、素质观D、行为观答案：A17、在人力资源方案中，如果选用某一方案，就必须放弃投资于其他方案 的收益，即为选择该方案的成本，这种人力资源成本的计量方法是A、重置成本法B、机会成本法C、历史成本法D、边际成本法答案：B18、计件工资制属于A、绩效工资B、技能工资C、职务工资D、结构工资答案：A19、知识经济时代的关键要素是A、人力资源B、土地资源C、资本资源D、信息资源答案：A20、我国城镇职工基本医疗保险费用由用人单位和职工共同缴纳，其中职 工个人缴费比例一般为本人工资的()A

14、、2%B、5%C、8%D、10%答案：A21、社会保障制度不断完善发展的核心理念是()A、依法管理B、公正、公开与效率C、属地管理D、与内外系统协调一致答案：B22、工资一般是与劳动者或劳动群体的劳动量相联系的劳动报酬，它具有 很强的A、激励性B、目的性C、实用性D、均等性答案：B23、漫谈式的，面试考官与应聘者随意交谈，无固定题目，无限定范围， 让应聘者自由地发表议论的面试方法是（）A、结构化面试B、非结构化面试C、个别面试D、小组面试答案：B24、下列属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素的是（）A、个人发展的可能性B、工作上的成就感C、晋升D、技术监督答案：D25、以下关于在职培训法的说法错

15、误的是（）A、在职培训是让受训者对熟练员工进行观察和提问，然后再模仿他们的行 为从而学习B、在职培训的基本假设是：员工可以通过观察和提问学习C、在职培训法非常省钱D、熟练员工可以抓住关键点讲授答案：D26、纯佣金制完全以（）作为计酬的标准。A、时间B、业绩C、技术D、创新答案：B27、通过多种情景模拟测试形式观察被试者的特定行为，这体现了评价中 心的（）A、情景模拟性B、综合性C、动态性D、标准化答案：A28、人力资源管理对组织内员工稳定的功能，主要表现在劳资关系协调与A、人员配置合理B、考核晋升公平C、人际关系和谐D、薪酬福利管理答案：D29、以工作为基础的工作分析方法是指从 出发，侧重描述

16、其组成元素A、职位角度B、工作角度C、领导角度D、员工角度答案：A30、为了解应聘者的人格特质的测试是A、心理测试B、兴趣测试C、能力测试D、人格测试答案：D31、首先选择职务评价要素，然后对各要素划分等级并分别赋予分值，再 以每个要素为标准进行比较的方法是()A、序列法B、分类法C、分数法D、因素比较法答案：C32、当今时代的基本特征是()A、多元化B、国际化C、全球化D、贸易化答案：C33、科学人力资源管理体系的基石和信息平台是A、工作总结B、岗位分析C、工作分析D、匹配度分析答案：C34、综合激励模型是（）在组织行为学中综合了当代激励理论提出的。A、弗洛姆B、马斯洛C、阿德佛D、罗宾斯答

17、案：D35、学历工资实质上是把工资挂钩于（）A、知识B、岗位C、绩效D、技能答案：A36、管理界对人性的最早认识是（）A、社会人假设B、复杂人假设C、经济人假设D、自我实现人假设答案：C37、20世纪90年代提出学习型组织的五个要素，即系统思考、思维模式、 共同愿景、团队学习和A、个人提高B、个人进取C、自学进取D、自学考试答案：B38、人力资源部门在全面了解组织内工作要求与员工素质情况的前提下， 应该及时对那些不相适应的岗位与人员进行适当的调配，使人适其岗，能尽其 用，以显其效，这体现的是人力资源管理任务中的（）A、规划B、分析C、配置D、招聘答案：c39、在考评周期结束时，根据收集到的信息

18、，选择相应的考评主体和考评 方法，对员工或团队绩效目标的完成情况做出评价是指()A、绩效考评B、绩效管理C、绩效改进D、绩效沟通答案：A40、与活动日志、工作活动记录表有关的工作分析方法是()A、观察法B、访谈法C、问卷法D、工作日志法答案：D41、面试工作具有一定的程序，那么面试的最后一步是()A、确定面试主考官B、制定面试评价表C、设计面试提纲D、确定面试方式答案：D42、战略人力资源管理术语的应用出现在()A、20世纪60年代初期B、20世纪80年代初期C、20世纪90年代初期D、20世纪70年代初期答案：B43、绩效是指个人为了达到目标而采取的各种行动的结果，这体现了绩效 的()A、行

19、为观B、结果观C、能力观D素质观答案：B44、如果组织是传统型、劳动密集型的，员工们从事的劳动就主要是()A、简单的体力劳动B、复杂的体力劳动C、复杂的脑力劳动D、技术含量高的脑力劳动答案：A45、人力资源管理相对组织管理与发展的基本作用是()A、管理功能B、政治功能C、社会稳定功能D、经济功能答案：A46、在SMART原则中，A表示的是()A、明确和具体B、可衡量C、可达成D、相关性答案：C47、在常见的外包机构中，主要负责招聘高级经营管理人员的是()A、职业介绍所B、人力资源公司C、猎头公司D、人才招聘网站答案：C48、以下属于福利设施的是()A、为员工建立的食堂B、补贴C、公费进修D、公积金答案：A49、我国社会保障管理体制是()年在中央机构改革中确立下来的A、 1978B、 1982C、 1992D、 1998答案：D50、在工作分析的信息收集中，工作环境的特征是界定()的基础。