小升初语文易错知识点专项集训B卷-口语交际(试题)部编版语文六年级下册.docx
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1、小升初语文易错知识点专项集训口语交际1. 口语交际。吃完饭,妈妈让小东帮忙收拾餐桌、洗碗,小东却说:“我不洗,我还小,我现在 的任务是好好学习。”(1)面对小东的回答,你觉得妈妈会跟小东说什么?(2)听了妈妈的话,小东说:2. 口语交际.班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成练习。(1)请你围绕活动主题,仿照活动一,再设计一个活动。活动一:举办读书报告会活动二:(2)除了共读的书,你还读过哪些课外书?请你从本学期课本推荐的书目中选择一本 完成下面的读书资料卡。书名:作者:喜欢的人物:喜欢的原因(结合具体事例):3. 口语交际。语文口语交际课上,同学们畅谈着自己的理
2、想。有人说:“我的理想是不用上学、 上班,有吃有喝。”有人说:“我的理想是住别墅,开豪车。”对于这类享乐主义的理 想,你是怎么看的?4. 口语交际。对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧、需要协商才能解决。如,司机认为拓宽城市道路,砍掉道路两边的几十年的大树是值得的。因为路变宽后,司机的视野更好, 安全事故会减少与之有关的人还有道路附近居民、生态环境局局长等,请你选择一 个角色,从这个角色出发阐述对这个问题的看法。5. 口语交际.学校组织安排了 “中外学生交换礼物”这一活动,和你结对子的外国学生很喜欢中 国文化,请你从下列三张邮票中挑选一张作为礼物送给他(她),并向他(她)介绍一 下你选择这张
3、邮票的理由。我选择第 张邮票,我这样向他(她)介绍:6. 口语交际:请你根据甲乙两方观点,写出各自的理由。在生活中,随处可见人们利用手机阅读新闻、电子书等,手机阅读已经成为一种新 的阅读方式。活动期间,各班开展了一场关于“手机阅读”的辩论赛。甲方观点:手机阅读利大于弊。乙方观点:手机阅读弊大于利。7. 综合性学习。六年级(1)班开展了以“细怀革命先烈,弘扬革命精神”为主题的班会活动,请你 积极参加,并完成下面的任务。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语,其中要包含“英雄”二字。(2)请写出铭记在你心中的一个革命先辈的名字,并把这个人物的英雄事迹介绍给大 家。8. 语文与生活。你们班将在6月下旬
4、举行毕业联欢会,邀请你为活动出谋划策。你一定很乐意吧?(1)请用上以下4个词语,将上下联的内容补充完整,送给敬爱的老师。写春秋 绽桃李 风和 墨浓上联:日暖下联:笔酣(2)班主任老师向大家征集“献给母校的一个建议”。请写一写你的建议(不出现校 名)。(3)请你为联欢会设计一个既好玩又有意义的游戏。简要写一写游戏名称与玩法等。9. 口语交际。又到了一年一度的读书节,开节前,学校为了能更好地了解学生的想法,做了以下 问卷调查。(1)学校给每位学生下发了读书资料卡,要求学生从喜欢的书中选择一本填写。读书资料卡书名:_1L喜欢的人物:喜欢的原因:(2)有同学认为,名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看
5、漫画比较轻松。你认同 他的观点吗?说出你的观点和理由,并在下面写一写。观点:理由:10. 语言实践。“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶”已被列入刑法。为了让大家知道“酒后驾 车”的危害,你们六年级(1)班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动。 (1)请你为活动设计一条宣传标语。(2)请你写出“酒驾”的危害,至少两点。11. 语言交际。美国有一个家族很有钱且喜欢做慈善,但对孩子却很“吝啬”,不允许给孩子零花 钱,如果给孩子零花钱了也会要求他们孩子用三分之一的钱拿去做慈善,用三分之一的 钱拿去给穷苦人民,另外三分之一孩子们只能用这钱买衣服和学习用具,不能买零食。 对此你有什么看法?(150字
6、左右,用三个成语)12. 口语交际。同学们,4月23日是全世界读书日。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感, 阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊! 在新冠肺炎的疫情下全世界开启了宅家模式。正像大家说,既然在家,那就读书吧。小 于在读书旅程中遇到了困难,让我们一起来帮他:通过外国名著的选文学习,小于想进一步了解名著的魅力,请你帮他推荐一部作品吧。 (要求:可以课内也可以课外,要写出作品的题目、作者,概述主要内容。)13. 口语交际。书法是中华文化的缆绳,文以载道,书以载文。现今,书法拥有众多的欣赏者、爱 好者、实践者,人们将书法视作艺术。仔细回想一下,
7、你在学习书法的过程中有怎样的 感受?你认为练习书法有什么益处?14. 口语交际。2021年7月24日,教育局发布了 “双减”政策:一是要求校外培训机构不得在周 末、节假日和寒暑假开展学科类教育;二是要求学校减少义务教育阶段学生作业负担。 政策实施以来,有人欢喜有人忧。作为学生,你有何感受?谈谈你的体验或看法。15. 口语交际。在抗疫期间,我们体验了 “上网课”这种特殊的学习方式,但对“上网课这一学习 方式同学们有不同的意见,有的认为上网课利大于弊,有的认为上网课弊大于利。你的 观点是什么?请联系实际谈谈你的看法。16. 我们从出生起,就踏上了成长之旅。在学校一年一度的读书节到来之际,六(1)
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