Windows 10操作系统 教案31-第11章技能点19-27.docx

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1、第11章Internet网上冲浪教案(技能点19-技能点27)1.教学设计方案课程名称W i ndows 10操作系统课 时 2学时课题名称11 Internet网上冲浪(技能点19-技能点27)教学 目标知识目标 了解通过网络获取生活需求查询的相关知识； 了解使用QQ在互联网上聊天的主要方法。考 核 方 式过程考核：学 习知识掌握技能 点情况(50%)； 小组协作搜索信 息、积极参与讨论 与分享成果(20%)终结考核：自 我总结评价(5%) 教师考核评价 (25%)能力目标 会使用网络进行天气查询、火车票查询、网上购 物、网上求职；会申请QQ号码、登录QQ、查找和添加好友、收 发消息、传输文

2、件。素养目标在操作系统基本技能点及知识点的学习过程中， 培养学生的信息意识和信息素养,利用信息工具解决问 题的能力；通过教学活动培养学生探索、创新、实践、 协作的职业素养。重占/会使用网络进行天气查询、火车票查询、网上购物、网上求职；会使用QQ收发消息、 传输文件。难点会使用网络进行天气查询、火车票查询、网上购物、网上求职；会申请QQ号码、登录 QQ、查找和添加好友、收发消息、传输文件。教学 方法讲授法、演示法、举例法相关 知识关于信息安全的相关知识。教学 环境为每位学生的计算机配置如下软件环境MicrosoftWindows 10网页浏览器教材(Windows 10操作系统电子工业出版社2.

3、教学设计实施教学 内容教师行动学生行动组织 月式教学 方法资源与 媒介时间 /mi n任务 提出提问：如何在网络中进行 天气查询、网络购物、网上求 职？思考完成任务需要搜集的相 关信息集中引导 启发投影 视频10知识 讲授 与操 作演 示模块6使用网络进行天气查 询、火车票查询（技能点 19-20）学生跟随教师讲解，做必要 的记录。分组 协作集中 展示引导 启发讲授投影屏幕30模块6使用网络进行网上购 物、网上求职（技能点21-22）学生跟随教师讲解，做必要 的记录。模块7申请QQ号码、登录QQ、 查找和添加好友（技能点 23-25）学生跟随教师讲解，做必要 的记录。模块7使用QQ收发消息、传

4、 输文件（技能点26-27）学生跟随教师讲解，做必要 的记录。学生 练习 与 讨论巡视检查、记录、反馈学 生的操作，并给与指导操作使用网络进行天气查询、 火车票查询分组 操作反馈 评价操作练习计算机30操作使用网络进行网上购物、 网上求职操作申请QQ号码、登录QQ、 查找和添加好友操作使用QQ收发消息、传输 文件完成 工作 任务巡视检查、记录记录操作结果 给与实时指导独立指导 示范计算机总结 评价根据先期观察记录,对学生 的操作情况进行初步点评倾听点评集中自主 学习计算机 和投影 屏幕10对本次课的重点及要点进 行总结，讲授评价标准倾听总结，对自己的整个技能 点学习完成过程进行总结先集中 后独立相互评价 自我评价计算机 和投影 屏幕