放风筝作文范文及评语(精选多篇).docx
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1、放风筝作文范文及评语(精选多篇)第1篇:放风筝作文放风筝 清代大诗人高鼎的村居说得好:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。阳春三月,正是放风筝的大好季节,李老师严厉宣布,本周星期三全班集体放风筝,同学们个个欢呼雀跃。 盼星星,盼月亮,最终盼来了这一天。班里大半天都像一壶烧开了的沸水一样欢腾,同学们不断地呈现、炫耀着自己的风筝。最终,令大家久违的下课铃声响了,全部人都摩拳擦掌、跃跃欲试,拿着风筝预备与“敌人”“一决胜败”。最终,李老师“驾到”,在她的“一声令下”,同学们狂奔向操场。有的同学一下子将风筝放上了蓝天,有的则愁眉苦脸不知从何下手。我和“大力士”田壮壮一起
2、放“美人鱼”风筝。我们很快架好支架,我拿着风筝,田壮壮拿着线轴,我大喊一声:“跑!”我们便像离线的箭,脱缰的野马一样向前跑去,跑了大约几十米,我再次大喊一声:“我要松手啦!”可刚一松手,田壮壮还没反映过来,风筝就像一只断了翅膀的鸟,朝地上狠狠砸去。我并没有灰心,更没有气馁。而是吸取了上次的教训,趁起风时顺着风向前跑去,并跑了二十几米,这样,我才放心地松开了手,风筝顺着风一下子飞上了天空。眼看我们的风筝越飞越高,立即就要超过其他人的风筝了,我们兴奋得手舞足蹈。可正值那一刻,风突然停了,风筝立即像惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最终急 转直下,一头猛扎在地上,我们那欢乐的劲儿立即烟消云散了,我
3、们就像泄了气的皮球一样无精打采。我发觉,已经有不少同学将风筝放上了天,而我们却毫无进展,我心急如焚,像是热锅上的蚂蚁团团转。气急败坏的我顺手把风筝朝空中一抛,谁知正好刮起了大风,风筝便一下子窜到了空中。真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!我连忙命田壮壮放线,田壮壮一手抓着弦轴,一手紧拉着线,一边不停地放线,一边聚精会神地观看着我们风筝的动静,还不忘看看其他风筝。我们的风筝越飞越高,很快便遥遥领先了。她乘着温和的春风,闲适拘束地巡游在宽敞的蓝天。她一会儿像白云姐姐招手,一会儿对着太阳公公微笑,一会儿与小鸟妹妹谈天 竞赛总是在悄悄地进行着,大家不停地放着手中的线,希望自己的风筝飞得更高更稳。
4、这时,始终气概汹汹、不甘示弱的“老鹰”要来啄食我们的“美人鱼”,田壮壮连忙让她躲闪,倒霉的“老鹰”迎面撞上了一只“千足蜈蚣”,只好自认倒霉,灰溜溜地闪到一边去了这时,我的思绪也仿佛飘上了云天,我感觉自己也是一只风筝,在风中翩翩起舞,飞向广袤深邃的蓝天这不仅仅是放了风筝,更是放飞我的心情! 虽然在前进的道路上有失败,有挫折,但勇敢的风筝还是逆风飞行,而且越飞越高;假如没有困难的打磨,风雨的 洗礼,在未知的明天,我们如何能乘风破浪,扬帆远航? 第2篇:作文:放风筝作文:放风筝 景行学校潭中校区 春天到了,轻轻的春风吹着大地。小草穿上了绿衣裳,风儿吹来,小草儿好像在跳舞。各种各样的花儿开了,有红的,
5、有黄的,有绿的真是五彩缤纷。 小花、小红和小军来到草地上放风筝。小花放的是蝴蝶风筝,小花动作很快,一下子就把风筝放上了天空。小军看到了,就迫不急待地拿出他的老鹰风筝,他想快点让风筝飞上天空。他先自己拿着风筝的线,然后叫小红帮他举起老鹰风筝,最终他就用力地和向前跑,一边跑一边不停地松开手中的线。他跑了好几米以后,就叫小红松手,只见他的风筝一下子就飞上了天空。一阵风儿吹来,他的风筝越风越高。他们三个小伙伴仰着头,看着空中各式各样的风筝欢乐极了。 第3篇:放风筝作文放风筝 一个秋天的下午,我和爸爸、妈妈,邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。 出门喽,我们坐上爸爸的小汽车,一路说说笑笑,我惊奇的问大
6、人:“人们是从什么时候开头放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的,马上说:“风筝起源于春秋战国时期,距现在已经有两千多年了.”妈妈的话还未说完,车里立即传来一阵赞美声:“哇,好古老哦,两千年,太久了!” 随着我们的吵闹声,我们很快到达会展中心。“呼呼”风可真大呀,我们抓紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝,芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队竞赛一下,看谁的风筝飞的高?晨熙和你妈妈一队,我和芳莹一队,如何?”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信念十足的说:“我会加油的,我们确定能赢。”妈妈点点头表示赞许。 开头放了,妈妈教我要一手持着风筝后面的
7、中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着依据风筝飞升状况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地关怀风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的高空升飞。今日由于风力较大,我们不需要跑动, 风筝一脱离手就舍命的上升,转瞬间超过他们的高度。啊,不好,他们的风筝也在“长个儿”,但惋惜的是他们的风筝线放完了。这样竞赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有削减,我和芳莹拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们尝到驾驭的欢快. 但好景不长,突然我们的风筝缠绕在一起,我的风筝垂直的从空中掉了下来,而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来,一看,原来我的风筝与芳莹的风
8、筝线因缠绕形成死结,妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一 次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝,我调皮的学着新闻报道,说:“今日我市会展中心发生一起风筝交通事故,但无一风筝消逝伤亡”还没说完,芳莹和爸爸,妈妈就大笑起来 要回家了,欢快的时间总是转瞬即逝,我们依依不舍的离开了会站展中心。 第4篇:作文 放风筝放风筝 李昱衡 四 (三)班 你会放风筝吗?我会放风筝。放风筝可不是任凭一放,就能放上天呢! 1、 风筝线可不能任凭碰,割到了可是很疼的。 2、风筝不能太大也不能太小,否则是很难放上去的。 今日的天气很适合放风筝,风不大也不小,适中。体育老师也这样觉的,于是说今日放风筝
9、,一公布这件事,全班就像炸开了锅一样,大家都叽叽呱呱说着关于放风筝的事情。 最感动人心的,当然就是体育课啦!我们来到操场,就像从笼里放出来的鸟儿一样欢乐呢! 风筝的种类可真多啊,有帅气的大飞机,有碧绿的大草原,有美丽的小彩蝶,有展翅高飞的老鹰。我的或许有点稚嫩,不过也比没有好,是一只喜羊羊。 我们的体育老师也带来了一个大风筝,是一只企鹅呢!我想体育老师确定很厉害吧!操场上见真功夫! 一到操场人可真多啊!放风筝也要有助手啊!刘墨涵,不行,他爱当内奸,上一次就让自己的组败下阵来。姜胤昊,他为人仗义,从不做亏心事,好久这么定了。 开放喽,我拿着线盘姜胤昊拿着风筝,一切预备就绪, 三、 二、一,放!唉
10、,风筝掉了,姜胤昊有一点胖,跑的并不快,风又小,这架“飞机”就这样落了下来。风突然大了起来,我们趁这个时候,把风筝往天上一扬,然后放线,风筝放上去啦! 老师也放上了天,果真不出我所料,老师放得很高很高,轻轻松松飞了那么高,真不愧是我们的体育老师,我们家也买过这么大的风筝可一点也飞不上去呢。老师真牛! 哦,不是吧!那么大的风筝怎么能放的上去,俗话说人多力气大。风筝虽然这么大,但可放上了天上去了。 还有几个在那没有事的同学,结拜为兄弟,由于玩又没啥好玩的。原来由于该有风筝的,可顾子腾的猪猪侠已经变成猪肉脯了,还被自己“吃”了。他们几个大喊:“不求同年同月生,但求同年同月死”。大哥们,这词儿也太老土
11、了吧!换个新的,打开思维,好好思考,行吗? 这节课有欢快也有忧愁,好玩味也有友情,打开人生的日记,似乎永久停留在那一刻。 第5篇:放风筝作文500字放风筝作文500字 放风筝作文500字 (一) 江苏省海门市东洲学校二(8)班 黄昀琦 226100 秋高气爽,天朗气清,真是放风筝的好季节。今日,我们一家人到东洲公园放风筝。 来到东洲公园,观看这里的树叶有些已经变黄,悄悄地从树枝上飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小伴侣们也像一只只欢快的小鹿在奔跑,呀,原来他们在放风筝呢!抬头朝天上看去,各种各样的风筝在空中你追我赶,有张牙舞爪的老鹰,有聪慧机智的喜羊羊,有贼眉鼠眼的灰太狼,有乖巧可爱的KT
12、猫我也迫不及待地拿出风筝,对妈妈说:妈妈,我们也一起放风筝,好吗?妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝,飞也似的跑了出去,学着别人的样子,连续跑了好几圈,可是风筝就像有意跟我作对似的,就是不情愿飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边,爸爸笑着说:怎么了? 爸爸,你看这风筝,就是不情愿飞起来!放风筝也是要讲究方法的,我来放给你看看?好啊好啊!我兴奋地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝,逆着风飞速向前跑去,手里的线圈慢慢地滚动着,风筝越飞越高,越飞越远,谁知一阵风吹过,由于线太细,啪嗒一下,线断了,风筝像离弦的箭一下栽了下来。 我们随着风筝飘落的方向找啊找,最终把我们的风筝找到了。我们立刻换好线,预备其次次试飞。我学着
13、爸爸的样子拽起风筝,舍命往前跑,爸爸在旁边边跑边喊:线要慢慢放!可是试了好多次,都没有飞起来,妈妈在一旁鼓舞我,于是我又鼓足士气试了好几次,最终我的风筝飞起了一点点,我兴奋得跑啊,笑啊,别提多兴奋了! 夕阳西下,我只能依依不舍地回家了,星期天我还要来放风筝,你也要一起来哦! 放风筝作文500字 (二) 东莞市南城区阳光一小 三(1)班 黄廷睿 今日,我和爸爸去滨江体育公园放风筝。 我们到达滨江体育公园门口,拿出了老鹰风筝,然后大步走进公园里,当我们走进公园内部,我仔细观看了四周,看到公园的左边是湖,右边长着一排排树,我心里有点担忧,想:假如风筝飞不起来的话,会不会掉到湖里或者挂在树上呢? 我和
14、爸爸还是尝试着开头放风筝了。 三!二!一!放!风筝凌空飞起,不!风筝突然要撞上树了。会不会撞上树呢?只好听天由命了我心里在想。眼看离树只有一指之遥,咝!风筝撞到树叶,我原以为风筝命在旦夕了,可它却穿过了树叶往天空上飞,哇!风筝又复活了!我欣喜若狂的喊。可是好景不长,过了一会儿,风筝还是掉了下来,所幸的是没掉到江里。 虽然第一次失败了。还有其次次呀!失败是成功之母,要有百折不挠的精神,不要放弃!我心里暗暗鼓舞自己。 其次次开头,爸爸来放,爸爸像离弦之箭,飞速的跑着。过了一会风筝飞了大约几十米高。突然,风筝毫无征兆的落了下来。 第三次,爸爸为了防止悲剧再次发生,急中生智说:何不把风筝放到地上,然后
15、再把线拉长,拉到够长的时候再跑,可能可以飞更高。我依据爸爸的话来放,果真风筝飞高了,最终飞到大约一百多米的高空。成功啦!成功啦!我大喊,兴奋地跳起来,最终成功啦! 放风筝不是一件难事,只要不放弃就可以了。我想:世上无难事,只要肯登攀这句名言说得真对,做其它事情也跟放风筝一样,只要不放弃最终都可能取得成功。 放风筝作文500字 (三) 风和日丽的早上,我预备好自己的装备就向旭日作文学校动身了。我背着装了许多零食的小书包兴高采烈地来到学校,我要和同学们一起排队集合去人民广场放风筝呢!看看同学们一个个精神抖擞,奇异极了。在老师的口令声中,我们排好整齐的队伍动身了。一路上,我们说说笑笑,有秩序的穿过了
16、好几条大路,走得满头大汗。 最终到达目的地了,我放眼望去,观看人民广场上早有许多人在放风筝了。再抬头往天空一看,五颜六色的风筝像海洋里的鱼儿一样小。 接着老师也把预备好的风筝发给了我们,可是我们的风筝是白色的,我们要给它穿一件花衣裳。老师把画笔、颜料也发给了我们,我们开头画风筝了。我把风筝画得五彩缤纷的,漂亮极了。看着穿了新衣服的风筝我的心里美美的,真想快点让它飞起来! 开头放风筝了,我把绳子绑在风筝上,然后用一只手高高地举起风筝,接着我迎风飞速地奔跑起来,我越跑越快,风筝乘着风也越飞越高。看着飞上天的风筝,我的心里乐开了花。 虽然我玩得满头大汗,但是心里却很欢快。我希望风筝越飞越高,也能带去
17、我的希望。 -小作者 张宇波 大徐学校 203班 第6篇:看图作文放风筝放风筝 在一个阳光绚烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。 公园里景色迷人:新颖的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。 小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最终变成了天空中的一个小黑点。明明和小华手也痒痒了,急不行待地把自己细心预备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飘舞着,像和小鸟在一起玩耍、玩耍
18、,像和白云一起捉迷藏。 他们玩得真欢乐啊! 第7篇:放风筝_作文教案放风筝作文指导 一、教学目标: 1、学会有条理、比较具体地记叙一项活动。 2、学会按从整体到部分,从天空到地面,由近及远观看放飞稳的情景, 3、初步培育观看事物的爱好。 二、教学重难点:有条理地比较具体地把放筝的情景写下来。 三、教学设想:课前先组织同学做风筝或带同学进行放风筝的活动。 四、教学过程: (一)、激发爱好,导入新课。 今日,我们一起在美丽的南湖广场、在湛蓝的天空里,悠悠的白云间,伴随缤纷的风筝,同学们放飞了自己欢快的心情、奇妙的幻想、对将来的期盼,与风筝一起飞行。这么欢快、奇妙的场面老师将教大家怎样用笔来留住。
19、1、依据从整体到部分,从天空到地面,从远处到近处的挨次观看图上的景物。 二、指导习作。 1、确定行文挨次:我们可以按一个什么样的挨次来记叙放风筝的情景。(事情的进展挨次、放之前 放之中 放之后) 2、具体经过指导: 放之前: 做了什么,想了什么(心理)、心情 放之中:你是怎么放的(用连贯词说清楚:先接着然后),在这个过程中你有什么惊喜或困难的地方,神态、动作、语言、心理要描绘出来抓住点(点名说) 这时,你确定也留意到别人放风筝的样子了,请回忆一下,谁放风筝时让你印象最深刻,为什么?(抓住他的动作、语言、神态以及你的心理所想)抓住面(指名说) 此进,大家都放飞了自己的风筝,天上的风筝是怎样一个情
20、形?多吗?有什么图案的? (总结:从部分到整体,从远到近的挨次) 放之后:你有什么感想,心情怎么样?有什么希望没有? 开头法:引用古诗开头法 直接交代法 设问法 抒情法 三、师总结: 今日,老师看着满天飞行的风筝,倾听着你们银铃般的笑声,我不禁感叹:孩子们,你们在放飞着心情,放飞着童真,同时也放飞着奇妙的希望。同学们的欢快、奔跑,让这里洋溢着浓浓的春天气息。蓝天上飞满的那些颜色绚丽、形态不一的风筝:蝴蝶、蜻蜓、老鹰、燕子、蝙蝠竞相呈现独特的美丽,带着春的气息将风筝和同学们的幻想一起送向宽敞的蓝天。 今日,我们的活动就到此结束了,希望能给同学们带来快乐的回忆,也希望同学们用真心用细心记录此刻回忆
21、。 不好!风停了!我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很难受又要重放。功夫不负有心人,最终我的风筝又上天了,在天上又自由地飞了起来,不过这一次是带着一颗心上天的我祝愿全部的人春天欢快。 这件事已经过去一年多了,但我至今照旧记忆犹新。是那次放风筝教会了我做什么事都要有信念和恒心,信任自己确定会做好每一件事情。 我吸取上次所犯的教训,按xx的方法,我的“小蝴蝶”最终飞上了蓝天。此刻,我感觉浑身的每一个细胞都在兴奋地颤抖。我也深深地领悟到“失败乃成功之母”阵句话的真正含义。 操场上的欢快 星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在操场的上空,飞行着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“
22、蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是数不胜数。告知你吧,这是同学们正在放飞的风筝。 放 风 筝 春天是个放风筝的季节。 春天刚到,我实在禁不住那种放风筝的猛烈诱惑,在一个风和日丽,万里无云的好天气,我拿着花蝴蝶风筝,和爸爸一起迎着春风向广场走去。 星期天的下午,阳光绚烂,风和日丽,是一个难得的好天气,我们全班同学带着无比欢快地心情来到学校放风筝。 同学带着的风筝美丽极了。有金色的“小鸟”,凶狠的“老鹰”,红色的“蜻蜓”,可爱的“天线宝宝”,美丽的“蝴蝶”,还有 来到操场,迫不及待放风筝,我先拿着风筝快快地跑着,接着一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞起来了,我抓紧操控着线感受风的速度,风小的时候绷直着风筝线,
23、风大的时候抓紧放线。就在这一拉一扯、一松一紧中风筝越飞越高,乘着温和的春风,闲适地巡游在蔚蓝的天空中。它一会向白云姐姐招手;一会儿对着太阳公公微笑;一会儿和小鸟妹妹谈天;一会儿跳起了拉丁舞我心里别提有多兴奋了。我大声地招呼旁边的同学:“快来看啊!我的风筝快飞到云彩上去哩!”正在我兴奋得手舞足蹈的那一刻,风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最终急转直下,一头猛扎在地上,我那欢乐的劲儿立即烟消云散了。原来是我光顾着兴奋,遗忘观看风速啦。唉,乐极生悲!我捡起风筝,重新放起来,这回儿,我吸取上次的教训,风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多,有金色的“小鸟”,凶狠的“老鹰”,可爱的“蜻蜓”把天空
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