教师简要工作总结7篇.docx

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1、教师简要工作总结7篇老师简要工作总结7篇 老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。下面是小编为大家整理的老师简要工作总结，假如宠爱请保藏共享！ 老师简要工作总结（篇1） 一个学期以来，我本着一颗宠爱教育事业的心与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。一年来，我担当学校一班级的数学课、美术课的教学，工作任务比较重。我力求在平常教学中做到扎实、有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学，现将一学期的工作总结一下： 一、思想道德方面 本学期，我乐观参加政治学习，思想要求上进，遵守学校的各项规章制

2、度，团结同事，热心关怀同事，并建立了良好的人际关系。同时能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务，不断提高自己的业务力气和专业水平。由于我面对的是刚入学的同学，因此需要学习的新东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、同学管理有关的资料，也经常虚心向老老师请教。通过我自己的努力，能够认真负责，关怀同学，疼惜同学，能够准时和家长沟通，取得了家长的信任和确定。 二、教学方面 一年来，我能够乐观参加县教委、联校、中心、学校组织的教研活动，并且做到仔细听，认真记，领悟精神实质。同时依据学校要求，提前两周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心学习、请教。力求吃透教材，定好每堂

3、课的教学目标、重点和难点。众所周知，上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。我每节课力求抓住重点，突破难点，精讲精练。教学中，我运用多种教学方法，从同学的实际动身，依据减负的要求，我每天细心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业。并且留意调动同学学习的乐观性，培育同学举一反三的力气。 三、辅导学困生方面 由于今年的一班级同学，有的根本没有上过幼儿园，各人的基础不一样，针对这个状况，开学初，我就制定了本学期的辅差方案，充分利用课余时间对学困同学进行辅导，辅导时做到急躁讲解，不会写的同学我就手把手地教，准时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的学问

4、水平和对基础学问的把握有了明显的进步。除此之外，我还经常与家长联系，准时沟通孩子在校学习状况，使家长准时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。对于他们，多关注，多关爱。 四、个人学习 我知道作为一名低班级的老师，有很多需要学习的方面，所以我特殊珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真预备并完成每学期必上的公开课，由于这是自我熬炼的一次很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵看法，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，同时我不断给自己充电。 五、困惑之处 由于同学的不稳定

5、，造成了一上一班级好同学转走的现象比较重，面对留下来的同学，三分之一的同学学习乐观性不高，思想懒散，无毅力。如何调动这些同学的学习乐观性是今后较难的一个问题。 六、努力方向 1、连续加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育。 2、对学困生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 6、逐步培育一班级同学良好的学习习惯。 总之，教育工作

6、，是一项常做常新、永无止境的工作。一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 老师简要工作总结（篇2） 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想熟识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。一学期来，我乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领

7、导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。这学期，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意

8、讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、

9、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，这学期，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今

10、日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公正，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争辩。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我

11、在后进生转化工作上，效果还是明显的。 老师简要工作总结（篇3） 转瞬间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀关怀下，我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 一、思想熟识方面。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。一学期来，我还乐观参加各类政治学习，努力提高自己的政治觉悟。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、师德方面 作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己

12、的人格、行为去感染同学，本学期我学习了老师人格魅力的构建等文章，努力做一个让同学宠爱的老师。我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育，由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。 三、教育教学方面 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握难重点，难点，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意综合力气的培育，有意

13、识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、认真准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学期听课16节，对自己的教学促进很大。 5、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我丈夫身体不好，我们每天拖着疲乏的身子还要去照看孩子，但不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的最大努力把工作做好

14、。 一个学期的努力，无论成果凹凸，我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步！ 老师简要工作总结（篇4） 这一学期，我以饱满的热忱和良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥了自己的作用，圆满完成了全部的工作。下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下，幼儿园老师将亲自总结。 一、思想政治业务 创新观念，更新观念，不断提高自己的思想政治素养。这几年我不断成熟，思想不断升华。近年来，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业力气。新时期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。

15、新课程的实施对我国幼儿老师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己。努力提高自己的专业水平，丰富自己的学问，结合园区的实际状况和孩子的实际状况，认真工作，使教学工作和生活管理有方案、有组织地进行。 立足现在，展望将来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，本文对这项工作进行了总结，旨在发扬优势，克服不足，总结阅历，吸取教训，从而促进教学工作的上一层楼。 二、教学管理 依据我院开设的特色课程和试验科目，我们将开展听、说、评达标活动。通过给自己备课，听别人讲课，给自己和别人评课，很多老师发觉了值得学习的地方，也发觉了自己的不足，找到了以后改进的方向。 始终以来，我都在努力学习学前教育学问和

16、相关理论，不断提升自己的理论素养。依据在幼儿园的实际工作，我认真制定了教育教学工作方案，定期检查监督，发觉问题准时解决，并认真写了总结，为下周和下个月的工作打下基础；同时，依据幼儿的年龄特点，我也开展科学合理的教育活动，培育幼儿良好的行为习惯。 为了进一步提高自己的素养，我们会每月汇报一次特色课程的成果，结束后我们会对这门课进行自我评价，找出它的不足之处，以便快速的改进和提高。同时也组织老师观看好的典型班级，对比自己的班级查找更好的教学形式和方法。我会和其他老师一起总结争辩教育教学质量，为教育打好基础。 三、生活管理 1、做好平安卫生保健工作 平安工作是最重要的任务之一。保证每个孩子的人身平安

17、是每个老师的责任和义务。为了让父母放心，让孩子在平安的环境中生活和成长，教育自己的孩子平安学问，加强平安意识和孩子的自理力气。严格的晨检制度和孩子的接送，让孩子不准带担忧全的物品进入公园。严格执行保健制度，乐观协作幼儿园保健医生做好疾病预防和预防接种工作，对全园儿童进行常规体检，并制作评价分析表。完善各种工作制度，做好全园的卫生检查和消毒工作，确保班园环境地面无灰尘和纸屑，窗户清晰，被褥干净。儿童食品卫生工作是整个公园工作的一大部分。工作中要严格执行各项管理制度，认真对待“病从口入”。 2、对生活老师进行多次专业学习和阅历沟通，让他们对学前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一个新起点

18、。并且通过业务技能达标，充分体现了大家乐观认真的态度，也呈现了大家优秀专业学问的另一面。 在教学工作中，由于孩子年纪小，刚入园，各方面力气较差，所以我乐观预备教材，以培育孩子动手力气和表演力气。乐观为幼儿制造漂亮舒适的教学环境，留意动静交替，为幼儿制造各种相互学习、乐观尝试的机会，鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得欢快成功的情感体验。 一滴水是海洋，一个孩子是世界。孩子越小，年龄差距越大。我经常提示自己要面对全部的孩子，学会观看和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征，把握个体特征，以便准时解读孩子，调整孩子的教育行为，使活动真正适应和促进孩子的进展。 在语言活动和音乐活动中，尽量让孩子动起来，用肢体去

19、体验儿歌的每一个细节，给孩子自由的空间去感受学习带来的欢快。到学期末，他们有了很大的进步，能够大胆地唱读儿歌，敢于与孩子和老师交谈，语言表达力气有了很大的提高。 通过这几年的工作，我很幸运的学会并感知了很多东西，但这远远不够。我也知道“痴迷于书的人必需从事文学工作，痴迷于艺术的人必需有好的技巧。”终身学习应当是我们教育工作者的基本要求。所以，当过去的学问不能满足将来进展的需要时。我要与时俱进，勤奋学习，充实自己，努力让自己成为一条历史悠久的大河。 老师简要工作总结（篇5） 一、的确基础。 1、早下手，抓反复。 语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从升一到升三，同学的各科学业难度慢

20、慢加深，学习压力也越来越大，班级越升就越难在语文上投入很多精力，所以，要在同学升一刚入学时就抓紧其语文的学习。 升一刚开学，我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让同学在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让同学在反复不断的复习中加强记忆。 在文言文语法学问上，我们实行的是一步到位的教学策略。即在升一一开头就让同学彻底弄清楚文言语法规章，第一篇文言文课文就让同学自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开头占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，同学的文言文学习便有了较快的升始速度，为后来的大量阅读奠定了很

21、好的基础。 2、用足教材，以“本”为本。 针对我校同学的实际状况，我们特殊重视利用教材，依据H版教材的体例，有步骤有方案地提升同学的力气。 六册书的课内文言文我们几乎全部上过，总体上实行先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。 3、分步前进，学写作文。 在作文教学上，我们没有一蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文开头，逐步训练论点型谈论文、论题型谈论文、材料作文、话题作文。让同学先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，同学的写作力气一步步提升起来。 二、广泛拓展 1、印发课文相关资料，如同一作家的其他作品，同一题材或体裁的不同作品等，引导同学课

22、外自读。 2、坚持以剪报的形式扩高校生阅读量，把握时代脉搏。 3、坚持写随笔，抽时间做评讲，优秀作文印发给全班级。 三、最终冲刺 1、升三第一学期，我们没有急于进入复习，课堂时间全部用来上新课，家庭作业以复习前四册书的内容为主，然后分四次进行测试，检查复习效果，不合格者单独辅导。这样既节省了课堂时间，又做到了人人过关。 2、专项复习。包括文言虚词、实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。在作文方面，抽出课堂时间写限时作文，提升同学临场作文力气。依据各班不怜悯况，从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。 3、时事话题争辩。近年来的升考越来越留意考察同学的思辩力气，

23、为此我们常常将报刊中的社会争辩热点拿到课堂上加以争辩，并让同学在争辩后整理成文。升三阶段我们先后争辩了“上海城市精神”、“十八岁了，还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思考”等等。这种争辩看似与应试无关，占用了不少课堂时间，实则大大提升了同学的思维品质，在原来程度较好的班级效果尤佳。 4、适度训练综合性试卷。为避开重复操练，我们对众多综合性试卷作了选择，选择难度不同的试卷，全班级统一测试，重在训练考生考试的感觉。 四、多说两句 应当指出的是，20_届徐汇中学的语文升考取得较好成果，除了以上这些具体做法以外，也和整个班级组乃至整所学校的良好风气分不开，正

24、是由于具备了良好的学习习惯，才使得我们这些智商并不见得升的同学在升考中取得了较升的成果。 而之所以能够摸索出这样一条道路并坚持走下来，则要归功于我们团结全都的备课组。三年来，我们始终步调全都，不仅进度相同，而且分工协作，资源共享。老带新，新促老，在统一的教学方案下，各具特色地开展各班的教学，使得不同程度的同学都在原有基础上得到了提升。 我们的老师不计名利，兢兢业业，认真塌实，任劳任怨。不仅解答同学的质疑，而且常常与同学谈心，进行心理疏导。这些看似平常的小事，拉近了师生之间的距离，使同学把对老师的感情转移到学科学习上来，产生更大的学习动力。 我们的做法还有很多不成熟之处，各个学校又有很大区分，我

25、们真诚希望能得到同仁们的不吝指正，也希望这些做法中能有一两点对大家有所启发。 老师简要工作总结（篇6） 时间飞逝，转瞬20_年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感受，现将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面 乐观准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，乐观参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关怀同学、廉洁从教。 二、教学方面 上半年，文理分科后，我担当x级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础学问方面进行了认真的思考和实践。平常和张老

26、师、孟老师通力合作，认真争论教材，乐观参加听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思准时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成果均名列一二名;两个学期各开了争论课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改看法的任务，代表附中参加了济南市历史年会。 三、教育方面 本年度，我担当了20x级8班的班主任工作和值班工作。改正同学的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育同学乐观向上的信念和士气，增加班级分散力，是我高一下学期的主要工作;简洁来说就是“抓养成”。经过努力，同学对高中阶段的学习有了明

27、确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次班级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。 进入高二学年，部分同学新颖感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是同学心理最简洁的一个时期;鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等手段，让同学明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造同学的进取精神与职责意识，提高同学的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，同学在原先的基础上稳步前进;另一方面，经过统一熟识，建立了班级量化管理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了同学的纪律、竞争意识。 总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学

28、校组织的体育节、”12.9“演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力协作始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。 作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的老师使自我的同学坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 老师简要工作总结（篇7） 本人自始至终本学期，本人担当时二班级三个班级的数学课科任老师。本人自始至终严谨、认真的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教育事业。 一、思想方面： 认真学习新的教育理论，准

29、时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪

30、些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，同学爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一

31、工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。统而言之，这一学期的工作， 无论是在业务力气上，还是在教育教学上通过自己的努力都有了确定的提高。当然在工作中还有许多出需改进的地方，如理论水平还有待提高，论文精品意识不强等等。不过我信任，在今后的工作中我将扬长补短，不断努力，争取早日成为一名优秀的专业型老师。 18