教师个人述职报告合集12篇.docx

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1、教师个人述职报告合集12篇教师个人述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同仁：一年是我行具有重要历史转折意义一年，这一年，全行在 党委正确领导下，广泛学习和运用管理方法，各项工作都实 现追赶型、跨越式大发展，尤其是在经营效益上一举扭亏为盈， 结束我行连续一年亏损历史，真可谓：遂心遂愿，一路凯歌。一年来，我们办公室工作，如同全行形势一样，工作与时俱 进，业绩伴行而生，虽然“不识办公真面目，只缘身在机关中”， 但我们所取得成绩还是“横看成岭侧成峰，高低远近各不同”， 受到省分行办公室和市分行领导及同志们一致好评。我们成绩主 要表现在：宣传策划水平明显提高，报导力度进一步加大，正面 影响更加深远。全年适时

2、并成功策划大型报道活动一次以上， 将我行改革发展和扭亏为盈先进事迹，先后在人民日报、湖北日 报、中国审计报、金融时报、城市金融报、中国产经新闻报、学习 月干k现代银行改革创新与经营管理、共和国放歌集等全国、 全省有重大影响力报刊上进行重点报道，有还译成英文拟收录在 大型权威性英中文系列丛书创造世界人中，其宣传档次级别 之高、文章篇幅之大、影响效果之深远，是前所少有，甚至可以 于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言， 是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工 作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好 朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与

3、他们相处。在 课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同 解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。 学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对 性格孤僻的学生，的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信， 走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能 感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动 的态度接受你的教育。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认 真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有 效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生 活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，

4、同时注重 学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能 力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式， 在学生中开展探究式学习，使学生的知识不只是老师，的是来自 对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学 习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的好课评比中我所执教的北京一课获本校三等奖，论文巧 妙激趣轻松识字获凯里市二等奖；贵州里三等奖。这些虽然是些 小小的荣誉，更重要的是它是促使我前进的动力，我会更加努力 朝着这条路一直走下去的。目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速 度改变着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的

5、主 要载体，在素质教育中占据了极其重要地位。如今，我们已不满 足于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具， 进一步把我们的课堂进行延伸！如何挖掘学生潜能，提高学生素质, 尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接 的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课 程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本 功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不 下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash,现在我已经 能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。以后，等 我班成为毕业班时，我将用Flash为班上

6、的孩子做一份毕业光盘， 记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。另外我还用自己所学 的电脑知识为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课 题为主的资料、学生的照片、作文和绘画作品等；但是学习计算机 不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运 用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科 学的学习方法。我想通过我的努力，我会做一个真正的计算机教 师。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻， 在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创 新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神

7、生活中 将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校 领导和同事的诚恳支持！教师个人述职报告篇4时光飞逝，转眼间一年又过去了，从我走上教育这个行业， 我始终坚信：只有找到自己与别人的差距，摆正自己的位置，才 能认清自我，才能够找准自己前进的立脚点，否则，就很容易迷 失自己，认为有一点进步就很了不起，渐渐地就会自负起来鉴于我的这种认识，我总是站在低处看自己的优点，站到最高处 去欣赏别人，自信与自负虽只有一字之差，但过于自信就极容易 使自己在不知不觉中走向自负！有好朋友曾经这样提醒我：“亚芬, 你不能老是把自己的不足，主动告之天下，别人不会认为你这是 自谦，恰恰相反，时间久了，别人会把

8、你当成一个自卑的人” 我清醒的知道：朋友的告诫是真诚的！在这个日渐浮躁的社会里, 人们欣赏的往往是那种很有能力展现自我的人，没人愿意浪费时间穿透华丽的外衣去考查他的真实性!但我想：自己的人生路，是 自己人生的一种体验，必须自己一步一个脚印的踏踏实实地走， 而不是单纯的是走给别人看的，别人对自己的评价固然很重要很 重要，他可以帮助我们找到不足，而我们却不能把这当作一种成 就来炫耀!鞋子合不合脚，只有自己心里清楚。人，必须要正视自 己的优点与不足，给自己制订一个高度，才能有飞跃!如果光陶醉 在过去的辉煌里，永远是停止不前的。人，还都有一个通病：喜 欢听好话，不喜欢听歹话。所以，就会有一些人就不愿再

9、说歹话， 谁都愿意得到别人的喜欢，谁愿意因为别人的进步而去惹别人烦 呢？同样是说话，干嘛不拣好听的说？所以你听到的别人的评价有 时候是一种违心的恭维。“忠言虽逆耳”，但他绝对可以使那些 愿意进步的人正视自己，把握好自己的航向！所以“真诚最好”， 我们不光要真诚对待别人，更应该真诚看待自己！回顾这一学年的 工作，我认为这一思想上的提升是我最大的进步！在平凡的岗位上 我兢兢业业地工作着虽没有做出什么轰轰烈烈的大事，但我 每时每刻都在付出着、收获着、同时也快乐着、前进着我严格要求自己，认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师 表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高 自己的思想觉悟，每周

10、我认真进行学习，并做好学习笔记。我深 知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身 的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心 强、乐于接受学校布置的各项工作，不说是任劳任怨吧，绝对是 尽心尽职，我在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水 平、业务能力都得到较快的提高。在教育教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做 起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备， 上好每一节课。社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子 送到学校，交给我们老师，这是对我们当教师的多大信任啊，那 么我们就应该懂

11、得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼前 的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱， 才能凭着认真负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、 灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其是后进生。这几年可以说是语文教学不断改革和探索的几年，在这几年 里，市、区教育局不断提倡改革和探索，鼓励教学上的大胆创新， 在这种新形式、新思路下，我也不断努力探索，大胆尝试，逐渐 摸索出一套适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性， 发挥学生的主体地位，提高课堂教学效果，我采取以下措施和方 法。1、采取形式多样的朗读方式，让语文教学课堂充满朗朗的读书声。古人云：读书百遍，其义自现，由此可见

12、读书“读”的重要 性。我上课的时候着重于“读”，但也着重于读书的方式方法。 我把读分为“个人读”、“小组读”、“带读”、“抢读”、“竞 赛读”，其中学生最喜欢的是“竞赛读”，具体操作是这样的， 我把全班分成4组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在读 的时候，其他组听，等该组读完，其他组指出他们在读中出现的 错误，错一处扣10分，然后把这组最后得分记入学期总分，学期 末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课参与 热情相当高，并能把别人读错的地方画下来，轮到自己读时相当 认真，生怕出错，事实证明，这种读的效果是很不错的。2、掌握课堂提问的艺术，激烈学生积极思考提问是一门艺术，在上课时

13、会不断提问，如果提问太难、太 泛、很难激起学生思维的火花，为解决这个问题，我在每节课前 都做好充分准备，把在上课时要提到的问题做到心中有数，针对 不同的学生提不同的问题。由于问题设计合理，学生接受起来就 比较容易，大大调动了学生参与的积极性。同时以小组竞赛的方 式让学生自己去发现问题、解决问题。每一小组成员为了给小组 争光，个个积极思考，讨论的气氛十分热烈。学生上课的积极性 高了，上课的效果就自然好了。3、探索研究新方法、新课型，全面提高学生的语文素质语文的工具特点决定了这门功课需要提高语文的全面素质。 体着重体现在听、说、读写四个方面，这种能力的提高，单靠语 文课堂教学是不够的。于是我不断探

14、索尝试新的教法、新课型。 在一个学期中我不断的开设了 “朗读竞赛”、“演讲比赛”、“讲 故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片断描写比赛”等等。这 些生动有趣的课型的开展，不仅对教学内容进行有益补充，更激 起学生对语文学科的热爱，是他们对语文“爱学”、“乐学”。 同时他们的语文能力、语文素养在轻松活泼的氛围中不知不觉地 提高了。实践证明，学生很喜欢这样的课，这也是我以后需要继 续探索、努力的方向。4、利用多媒体教学，提高语文教学效果多媒体教学集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可 感性、趣味性，所以得到学生的强烈热爱。总之，在这几年的教学中，我深深地体会到，语文教学关键 是一个“活”，如教学

15、模式的改变、教学手段的更新等等。我在 语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到学 生们的喜爱和欢迎，更增加了学生对我的信任。柏拉图说：“教育者的品质为教育成功的因素。“身教重于 言教。我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识，教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑, 很多学生都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己 扫。学生看到后，纷纷跑来帮忙，我就趁机表扬、引导，让他们意 识到维持环境的洁净是大家的责任，是大家的光荣。孩子就如同 一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其 基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片

16、晴空、绿地、清水这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前 时，我会更加努力地迈好每一步。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提带着爱心去工作，让学生觉得你真心地在关心他，缩短了师 生间的距离，所以他们犯错误时，容易接受你的教育。2、细心、耐心、诚心，这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要 足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦 诚地和他交流，学生是能够接受的。3、严格要求，措施得力，这是做好班工作的保证严是爱，松是害，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们 严格要求。我们班制定了班级文明公约，在班上宣读后，师生一 起严格遵守。表现好的大力宣传、表扬，表现差

17、的激烈其下次做 好。“捧着一颗心来，不带走半跟草去”，陶行知先生的真知灼 言犹在耳边，我深知作为人民教师的责任，也深感一位人民教师 的光荣，成绩属于过去，未来属于自己，作为一名中年教师，我 依然要努力进取，不断创新，才能取得更好的成绩。 教师个 人述职报告篇5本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 主，使学生学有所得，不断提高，然而从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本 人的本学期的教学经验及教训，教师年度个人述职报告。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极

18、参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，然而还注 意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好 教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。然而为了上好课，我做了下面的工作:1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪

19、些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的、课堂气氛, 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想

20、教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美说是绝无仅有，得到省分行办公室高度评价和充分肯定。另据初步统计，全行共在市以上报刊台发表通讯报道及理论 探讨文章342篇，其中省以上180余篇。我们还在市区天桥、人 民广场、汽车站、和国道交汇处以及指导城区外行处在 这些重要地段，制作大型户外广告牌30多块，有力地配合有关部 门开展业务大营销，促进全行各项业务实现追赶型、跨越式大发 展。在分管领导 行长高度重视和大力支持下，我们还向省分 行争取专项宣传费用4

21、0余万元，较好地解决加强业务宣传与专项 费用不足矛盾。除此之外，我们本着“新鲜活泼、喜闻乐见、实 效性与综合性相结合、权威性与群众性相结合、适用性与趣味性 相结合”原则，进一步办精办活内部刊物，全年共编32 期，进一步扩大在行内影响，提高知名度，受到 领导和有 关部门好评。综合协调能力明显提高，督办力度进一步加大，纽 带作用更加突出。全年从各个阶段行长讲话及其他重要会议中筛 选出需要落实重要事项近百条，分别按照责任领导、责任单位和 落实时间，逐一进行分解，定期进行检查督办。在检查督办过程 中注意沟通协调，正确把握刚性和柔性艺术，有力地促进机关抓 落实效果，全年正式发督办通报期，使行领导意图和重

22、要决策 得以及时落实到位。办文办会水平明显提高，工作力度进一步加 大，机关办公更加规范。无论是撰写领导重要报告，还是起草我着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，然而先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中，我取得了一定的成绩：然

23、而辅导的科幻绘画太空花园 获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称 号，为资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙 人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三 等奖。进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。然而考试成绩不 稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。教师个人述职报告篇6 尊敬的领导:大家好！我叫，于20_年一月来到工作，这一年里，我的 生活发生了很大的变化，在学校领导和同事

24、的帮助下我成功的完 成了角色转变。现将这学期的工作述职如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校 安排的各项工作，并保质保量完成。我认真学习教师职业道德规 范，并遵守上面的每一条原则，履行一名教师的职责。还认真积 极地参与教学教研活动，努力提高自己的专业素养，力求自己的 专业素质也有所提高。在担任一个班的英语教学工作中，我能够做 到认真准备每一堂课的教案，并深入研究学生和教学的关系，使 教学符合学生的实际情况。在生活中，我关心爱护学生，尊敬领 导团结同事，认真对待生活中的每一件小事，与人为善，处处严 格要求自己，生活中使自己成为一个素质高尚的人，教学上使自 己成

25、为一名合格的受学生爱戴的教师。二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中，我一步步让自己的教学生能力 提高。作为新教师，对教材不熟，没有方向。所以我仔细研读新 教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。此外花较多时间从全书到单元再到每一课的内容进行准备，再联系学生实际, 按照教学六认真的要求严格要求自己。第一，备课，我认真查阅各种书籍，并通过网络等现代化手 段拓展信息，准备充分有趣，以应变不同学生的可变性。课堂设 计上，我设计丰富的活动，以学生为中心教师为辅导的教学方式， 充分发挥学生的主体性。第二，上课，我常常从生活中的一些事情引入课堂，调动学 生的学习积极性，活跃课堂气氛。以教案为基

26、础而不只唯教案， 灵活应对各种突发情况，参与到设计的各种活动中去，指导学生 活动。给与学生足够多的思考时间，让他们学会独立思考学会独 立解决问题。另外我还特别注意板书的书写，做到板书正确工整， 清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程。课堂管理也是上课 的重要环节，我尽量通过有趣的课堂去吸引学生的注意力，也用 温和的方式提醒学生要注意的问题。第三，课后，按照学生的实际情况布置适量以及难易适中的 题目，注意减轻学生的负担。严格要求学生独立完成作业，杜绝 抄袭现象，对不教作业的学生进行一对一的教育。认真批改学生 的作业，做到有布置有批改。及时纠正作业中存在的问题。对作 业中出现的问题，做好批改记录。

27、第四，辅导，早自习，晚自习我都做到下班辅导，解答学生疑难问题，指导学生自学。对成绩优异的学生，指导他们阅读课 外书籍，加深拓宽知识面。并且有计划有重点地辅导到差生，他 们不要放弃对英语的学习。第五，考试，我鼓励学生认真地完成每一个题目，不要知难 而退。阅卷也做到仔细，使学生知道自己的真实学习情况。评讲 做到仔细，并让学生做纠错本。三、总结总结能够使自己对教学情况进行反思而提升教学水平。做好 随堂小酷，每堂课后认真总结该堂课的成功之处和不足之处。并 在下节课中注意改善。根据自己的教学体会，也认真地写了教学 论文，使自己的教学理论水平得到提高。经过学期的努力，和学 生的认真学习和配合下，学生的学习

28、兴趣有了很大提高，慢慢养 成自己学习英语的方法。而我自身的教学能力也达到一个合格教 师的水平。三、自己需要改进的方面首先，自己的教学水平还需提高。须深入的研究教材，研究 本专业的知识，让学生真正学习到知识。其次，还应该多读书， 拓展自己的知识面。教育学生远不是专业知识那么简单。然后， 我还应该多和学生交流，了解他们的性格，学习以及生活。在以后的日子里，我将以学高为师，身正为范的格言为基准，严格要求自己，努力做好一名合格的人民教师，努力为社会主义 教育事业做出贡献。此致敬礼！述职人：20年月日教师个人述职报告 篇720年的教学继续坚持以学生为本的原则，把服务学生成长 视为教学核心，让历史课成为一

29、门能够对学生成长有益的学科。 本年度是带领学生完成初一下学期的古代史学习和初二上学期中 国近代史学习。本年度的教学除了完成正常的教学任务，我试图在教学方式 上又有新的尝试。上学期开始的歌谣教学，继续在这学期进行下 去。但是鉴于课堂时间有限，课下学生的学业繁重，歌谣并没有 每节课都使用。频繁使用肯定会占去大量的时间，极有可能因为 繁重被我们师生不得不舍去，因为不断重复失了新鲜感。所以这 一学年，我使用一般在复习课上，这样既不丢失这个好方式，又 能发挥它精炼和有趣的作用，使繁重的内容、易错易混的内容， 通过加工凝炼的歌谣，以更加趣味的方式，减轻学生复习中的困 难。我编的新民主主义革命的兴起”，学生

30、一读完，就响起热烈掌 声，学生的喜欢就是给我的最大鼓励。本学年的教学还关注了另外一个教学中存在的问题，并做了 一些实践，这就是如何提高学生的读书能力。因为读书不仅是现 在和将来学习的重要手段，也是中考中考查的一个重要技能，而 现实中学生懒得看书，没时间看书，不会看书现象非常普遍，尤 其是在各种公开课上，课本阅读好像已经看不到了；而且学生如 果能够高效看书，省去了老师很多的课堂工作。基于阅读教科书 的重要性和现实的缺失。我在这学期开始实施如何提高学生阅读 能力的尝试。首先给学生任务，让学生带着任务去读书。实验结果发现学 生积极性不高，看书效果一般。但是这样做几次也有一效果，让 学生知道每一个历史

31、话题都包括哪些元素，让学生对每一课要掌 握的历史元素基本能够心中有数。接着让学生自己寻找任务。由于已经做了好几节课的训练， 学生自己根据标题和子目录能够列出要掌握的历史问题，然后带 着这些问题进行阅读。阅读完成，相互分享阅读成果，为了提高 积极性，我在学生展示中使用了小组竞赛的方式。一方面是他们 自己提出的问题，一方面还有竞赛机制，学生的阅读较之以往深 入和细致了很多。但是阅读能力提高的同时又有了另一种问题一 一时间变得不够用，对历史的学习比较粗浅。因为这完全是学生 的学习，学生通过自己阅读课本的学习肯定简单肤浅，自然不如老师更能读懂文字背后的学习；而且学生提出问题，读书，分享, 一节课时间流

32、失的也非常快。再次，个别指导。随着学生整体阅读意识、阅读能力的提高， 课堂上我越来越被解放出来，很多内容都可以交给学生来完成。 我就把我的时间用到做个别指导上，发现老师与学生的距离决定 了学生对老师的接受度，老师的指导越具体越有效果，我每一节 课都会在学生自己学习的时候，具体辅导几位学生。对学生学习 状况了解的加深，也使我能够好把握教学方向。本学年除了未完成教学任务，做的课堂教学的尝试外，还开 展校本课程，并取得一定的成果。丰富了我校的校本课程内容走 进古城邢台，自己编写教案课程，完成了人文书三一一宋璟碑、 邢州白瓷的前世今生、邢台名牌一一郭守敬、沧海桑田运 河古道、说说我家的传家宝等课程，带

33、领学生结合历史教学 观看电影建国大业写读后感，这些活动不仅丰富了自己对历 史教学的扩展，也使学生对历史学习有了一个更新的感受。教育工作是一个不断重复的工作，所以认真总结可以在下一 轮的工作中吸取其中的经验和教训；教育又是一个常新的职业， 只要用心就可以在每一个阶段有新的发现和新的收获，这也是教 育工作的吸引人之处。教师个人述职报告篇8一、班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各 项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。 严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发 现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常 抓不懈，实施制度量

34、化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫 生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。二、教学工作在教学的工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解 学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实 可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方 向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职 责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育美术教学大纲的精 神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研 教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养 儿

35、童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习， 外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学 水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子 的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等， 使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越 美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以， 在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过 各种的游戏、比赛等教学手段，充分调

36、动他们的学习兴趣及学习 积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以 自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础， 发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并 按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际 情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级 班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察 生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表 现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训之后，美术水平有

37、了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊, 各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支 持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为 了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按 时保质完成工作。如校内各橱窗，宣传横额（牌）、舞台布置等。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校 的美术水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足 之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高 我校学生的美术水平，营

38、造校园的文化气氛，促进我校素质教育 的发展作更大的努力！ 教师个人述职报告篇9各位领导、同事：大家上午好！本人于1978年5月出生，20年6月加入中国共产党，20 年7月毕业于沈阳大学师范学院数学系后到东北育才学校工作。 20年9月至20年7月在小学部工作，自20_年9月到国际部 工作至今，一直担任班主任工作，兼国际部数学教研组组长和国 际部党支部组织委员。现任中文高三年级班主任，承担中文高三 年级数学教学工作。20年7月晋升为中学一级教师，现申请中行重要文件，我们都能够较好地吃透上级精神，把握精神实质， 研究本行行情，切实把党委意图形成可操作性东西，以便更好地 指导全行工作。全年撰写领导讲话

39、和各类文件不计其数，为保证 市分行各项政令畅通、促进全行各项工作正常开展发挥重要推动 作用。在发文审核上，我们十分注重把好出口关，由一名副主任 专门负责发文审核把关工作，使行文比以往更加规范。全年承办大大小小各种会议，无论多么紧急，我们也都能做 到通知及时、布置合理、安排得当、服务到位，确保各种会议成 功召开。此外，公文处理及档案管理更加规范，保密工作上一个 新台阶。我们加强电子公文系统管理，并通过使用“公文浏览库”， 大大加快公文处理速度，提高公文传递效率，也降低文件复印成 本。严格按照档案法规定，规范化、系统化、科学化地整理年度档案90余卷，积极主动地整理汇编重要资料20多本，并加强对系统

40、档案工作指导。我们正在加紧编纂 工作年鉴，以便鉴往知来、存史修志，为后人留下宝贵精神财富，预计2月 份正式付印。进一步加强保密工作软硬设施建设，并严格规范管 理，受到总行和省分行检查组好评，被评为省保密工作先进 单位。此外，机关办公更加规范，通信联络畅通无阻，工作效率 进一步提高，为领导、为机关、为基层大服务意识进一步增强， 部门之间配合更加紧密，关系更加融洽，真正形成“团结、互助、学高级教师述职如下。一、班主任工作。在班主任岗位上十几年的工作经历，使我对班主任工作产生 了一份深深的热爱，对班级管理也有一摞厚厚的心得体会和一些 自己的经验与方法。对待学生，我把爱与责任放在首位，关心、 爱护学生

41、，我收获了学生的爱；当学生感到迷茫时，相信并鼓励学 生，我获得了学生的信任；严格要求学生并以身作则，我赢得了学 生的尊重。班主任工作中，我努力探索，勇于尝试，不断提升和 完善自我，202013学年度我担任中文高三年级班主任，我一边 和各任课教师一起研究备考方案和一边学生一起冲刺留学生高考。 功夫不负有心人，在20年留学生高考中，中文高三年级两名参 加中国留学生高考的学生，最终一人考取清华大学、一人同时被 北京大学和清华大学录取。在国际部多元化办学的背景下，各国 文化的碰撞和中西方班级管理经验和方法的交流，使我形成了很 多关于班主任工作的思考，并逐渐摸索出了一些适合国际部的班 级管理方法，我所撰

42、写的论文浅谈建立“以人为本”的班级管 理模式荣获国家级论文二等奖，并在中国核心期刊上发表。所 带班级多次被评为校优秀班级和单项优秀班级。二、教学工作。数学教学工作中，我从学生的实际情况出发，尝试分层次教学，坚持注重课堂实效。课堂上，我重视知识的生成过程、数学 思想的渗透和学生数学思维能力的培养，在育才先进教学理念指 引下，我努力探索、勇于实践。20年，我代表国际部参加我校 “小百花”课，竞赛并荣获二等奖。20年，我参加了校“大百 花”课竞赛，向领导和同事们汇报了自己的教学成果。20_年， 学校开展名师工程，我被评为骨干教师。教而不思则罔，教学中 我并勤于总结反思，20_年，参加沈阳市首届一线教

43、师小课题研 究，我的课题留学生双语教学问题研究得到了评审组的认可， 代表我校参加了中期汇报交流，并通过了市级鉴定。20_年，我 校首届科研年会表奖中，我荣获“优秀课题主持人”的称号。思 而不学则殆，在国际部迅速发展的形势下，我很注重自身学习和 能力的提高，20年暑期，我参加了全国英语全封闭式培 训，之后我承担了英文班小学四年级全英数学教学，丰富了自己 的教学经验。近两年来，在高三数学教学工作中，我在实践中努 力钻研留学生高考的复习备考方案，初步形成了适合留学生高考 的三轮复习模式。三、教研组长工作担任国际部数学教研组组长工作中，在领导的指导和同事们 的支持下，我带领数学组的老师们一起在教学实践

44、中研讨数学教 学理论和方法，探索适合外籍学生、具有国际部特色的数学教学体系，并组织编写了国际部数学课程标准和中英文对照的国 际部数学教学大纲。为适应国际部发展，我组织数学组教师研究 并实践英数教学，数学组先后有五位教师参与了国际部英数教学 工作，有两位教师在多年的英数教学实践中逐渐积累经验和方法, 目前已成为了英数教学骨干力量。我的工作也得到了领导的肯定, 20年，在我校首届科研年会表奖中我被评为校优秀教研组长。四、党支部工作。担任支部组织委员，我配合支部书记完成党委部署的工作并 组织开展各种党员活动。在培养新党员工作中，我尽职尽责，先 后为十几位位党员组织召开了入党审查会和转正会，在两次接受

45、 上级党组织检查中，国际部支部的工作都得到了领导的好评。20_ 年，国际部支部被评为东北育才学校先进党支部。我默默地工作 得到了领导和同志们的肯定，在学校年度表彰中，我连续两次荣 获“校优秀党务工作者”称号。今天在这里述职，回首工作十二年来取得的一些成绩，借此 机会向一直给予我指导、帮助、关心与支持的领导和同事们表示 感谢!谢谢大家！教师个人述职报告 篇10各位领导，各位同事：大家好！20年毕业于 师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学中学，年来，向县城走了很多老师，也来了不少 新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献， 用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教

46、学、教育科 研、指导青年教师等方面都尽了自己的努力。认真履行聘约，年 终考核全部合格，学子对我的信任是我的安慰。身处农村中学，生源很差，学生的基础都不好，教学难度可 想而知，为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。 备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教，在课堂组织上和语 言表达上多下功夫。课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实 验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多了解，拉近和他们的 距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和 巩固的效果。年全国高考，我所任教的班级应届班大类班班 达线一人，小类班班达线人。一年入学的高一新生共计人，中途退学人，留级人，转 学人，会考

47、合格人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到 人，这一届学生20一年全国高考中，我所任班级应届班班达 线.人，班达线人，一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在 全县来看也比较好，连续夺得第一名，也有几位同学多次进入全 县前十名。做为一个立足艰难的农村中学，我们对这样的成绩都 感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的 重大决策是分不开的。回想载，自己努力了，成长了，现在我应该积极的反思与 总结。1,如何适应新课标，2,物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东 西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫。3,制作一套适于我们学生使用的教

48、案和练习资料。在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育 教学论文，关于高一物理难学难教的探究，动量定理案例， 获得了省级荣誉证书，物理自主学习的思考被运城学院学报发 表。目前，我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年教师 的能力，在我的指导下，老师，老师在县基本功比赛中荣获 二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目 前在努力培养年轻教师老师。综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的 成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务， 同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的 教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献此致敬礼！述职人：20_年_月_日教师个人述职报告篇11纵观过去的一年，我只是和热爱学校的每一位教师一样， 认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏 踏实实做人，下头就从五个方面向大家作一汇报。一、德：作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和 号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作 中，能按时认真参加政治学习和党组织生