《数字摄影与摄像》教学大纲.docx

《《数字摄影与摄像》教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数字摄影与摄像》教学大纲.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数字摄影与摄像教学大纲课程基本信息课程类别专业课程课程性质选修课程属性理论课程名称数字摄影与摄像课程英文名称Digital Photography and Photography课程编码F07ZX13C适用专业公共考核方式考查先修课程无总学时32学分2理论学时12实验学时/实训学时/实践学时/上机学时实践学时:20开课单位金融贸易学院二、课程简介数字摄影与摄像课程是国际经济与贸易专业一门“专业+”选修课程，具有很强的 技能性特点。该课程全面、系统地阐述了数字摄影摄像的器材配件、拍摄曝光、拍摄用光、 拍摄构图、拍摄专题实践、计算机图片加工技术和电影视频处理技术。它是拍摄技术和计算 机处理技术相结

2、合的课程，既可以使学生掌握数字摄影摄像的基本知识，又可以使学生掌握 摄影摄像的实践操作技能。该课程的主要任务是使学生掌握“会用、够用、好用”的数字摄 影摄像与应用技术的有关基础知识，掌握各类摄影摄像器材的工作原理、结构特点和基本特 性，掌握图像的影调与色调，并能对摄影摄像原始作品进行艺术再创造。三、课程教学目标课程教学目标支撑人才培养规格指标点支撑人才培养规 格知 识 目 标目标L要求学生了解与摄影相关的发展历史， 掌握相应的摄影理论。3-1具有扎实的经济学理 论基础和专业知识，掌握 经济学、国际贸易学等学 科门类的基本理论、分析 方法和发展动态3.专业素质素目标3：7T 了解其他相关领域知质

3、要求学生懂得如何运用不同的技术手识，形成文理交叉、融入7.其他相关领目段服务于创作意图。通过实践训练，拿哲学、文学、语言、现代域知识标握基本的摄影摄像技术，为今后的在摄信息技术等课程，能够综影及影视创作方面打下基础。合性的跨学科学习，达到 知识的扩展和综合素质 的提升。四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略（一）理论教学教学模块学时主要教学内容与策略学习任务 安排支撑课 程目标数字摄影 与摄像导 论4重点：数字摄影摄像术的概念以及发展现状。难点：现代摄影与摄像的发展特点。思政元素：梳理摄影发展历史，介绍著名摄影大师 的摄影故事，学习摄影大师的刻苦专研精神，培养 学生的探索发现精神。教学方法与

4、策略：线下教学。教学方法以讲授为主， 结合课堂讨论、作业等形式。课前：预 习章节 内容 课堂：小 组讨论 课后：观 看摄影 历史专 题片目标1目标2数字摄影 与摄像设 备的功能 应用4重点：相机的基本功能和基本操作；摄像机的基本 功能和基本操作。难点：摄像机的基本功能和基本操作。教学方法与策略：线下教学。教学方法以讲授为主， 结合课堂讨论、作业等形式。.课前：预 习章节 内容;准 备摄影 器材课堂：小 组讨论、 演示课后：使 用设备 拍摄一 组作品目标2数字摄影 与摄像基 本技法4重点：测光的分类及其应用；景深的概念及其应用。 难点：测光的分类及其应用；景深的概念及其应用。 教学方法与策略：线

5、下教学。教学方法以讲授为主， 结合课堂讨论、作业等形式。课前：预 习章节 内容;准 备摄影 器材 课堂:操 作演示 课后：使 用设备 拍摄一 组作品目标2（二）实践教学实践 类型项目名称学时主要教学内容项目 类型项目 要求支撑课 程目标实 训摄影与摄 像的取景 与构图4重点：不同景别的概念和运用。难点：不同景别的概念和运用；影与摄像构图取景的特点与异同。思政元素：理解不同景别的含义，在表 现人物及环境的时候，选择正确的构图 技巧，精准的传达出拍摄对象的内涵与 精神，培养学生正确的摄影价值观。训练独立使用 设备完成 相关要求 的作品创 作目标1目标2实 训摄影与摄 像的布光4重点：光源的种类、特

6、性；摄影摄像影 调的运用和质感的表现。难点：影调的控制和处理。训练小组合作 完成相关 布光任务目标2实 训摄影摄像 实践与应 用6重点：人像摄影、风光摄影、纪实摄影及其其它摄影的概念。难点：摄影摄像在不同作品的拍摄中的 特点与异同。训练独立使用 设备完成 相关要求 的作品创 作目标2实 训数字摄影 摄像艺术 创作6重点：镜头语言与影视音乐的综合运用。 难点：镜头语言的综合运用，不同平台 不同制作要求与风格的理解。思政元素：培养学生从制作全局出发， 梳理正确的价值观，创作出优秀的作品。训练小组联合 完成结课 作品目标1目标2备注：项目类型填写验证、综合、设计、训练等。五、学生学习成效评估方式及标

7、准考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评价。在 本课程中，学生的最终成绩是由30%的平时成绩（作业、出勤等）和70%的期末考试2部分组 成。个部分组成。1.平时成绩（占总成绩的30%）：个人作业等级评分 标准L作业（20%） ； 3.考勤（10%）优秀（90 100 分）1 .作品主题思想内容健康，积极向上；作品主题明确，一眼就能明白创作 者所想要表达的内容、寓意；2 .作品表达形式新颖，构思独特，作品能够通过形象化的摄影语言符号和 创新的立意去诠释摄影作品的主题；3 .取景、构图、曝光、色调、清晰度等符合摄影技术基本要求，色彩和谐， 构图比例协调。良好（808

8、9分）1 .作品主题思想内容健康，积极向上；作品主题较为明显，能引起欣赏者一定的共鸣；2 .构图和谐，轮廓清晰，主体突出，线条分明；3 .色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。中等（7079分）1 .作品主题思想内容健康，积极向上；作品主题立意一般；2 .构图和谐，轮廓清晰，主体突出，线条分明3 .色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。及格（6069分）1 .作品主题不明显；2 .色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉 上的享受；3 .构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉等。不及格 （60以下）1 .作品主题涣散、不

9、集中；2 .没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，反光不明显，照 片灰暗，缺少亮度；3 .基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。2.期末考试（占总成绩的70%）：完整作品展示考核 模块考核内容主要 题型支撑 目标分值数字摄影摄像 艺术创作独立完成主题作品的创作设备 操作目标2100六、教学安排及要求序号教学安排事项要 求1授课教师职称：学历（位）：其他：2课程时间周次： 节次：3授课地点回教室口实验室因室外场地口其他：4学生辅导线上方式及时间安排： 线下地点及时间安排：七、选用教材1詹青龙、袁东斌、刘光勇主编，数字摄影与摄像第6版，清华大学出版社2017年01月。八、参考资料1余武主编：摄影与摄像基础教程第1版，人民邮电出版社，2010年11月。2韩燕、吴泽民主编摄影摄像实训教程第1版，浙江大学出版，2017年12月。大纲执笔人：曾子鸽讨论参与人:王宁系（教研室）主任：王宁学院（部）审核人：