关于中班安全工作计划（6篇）.docx

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1、 关于中班安全工作计划（6篇） 又是一个新学期的开头，得意的小朋友们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将连续仔细学习并不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下规划： 一、班况分析： 新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有 huzhi

2、dao.co m肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、教育教学工作 1对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底。 2依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常

3、发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 3能主动地、用心地进展数学操作活动；观看、比拟、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4进一步加强良好教育环境的创设，注意表达幼儿的可操作性和参加性。 5保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的兴趣，生成各嬉戏活动，帮忙孩子形成初步的合作力量，大胆表现交往的力量，初步解决问题的力量。 三、保健工作 1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观看孩子，把“安全”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来

4、增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。 连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育，教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所

5、适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。 2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。 五、安全工作 1安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生

6、、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子进展体检等等 2防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子安全学问，熟悉安全门、安全出口，培育幼儿的自救力量。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务，积极参与清扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展

7、安全、养分的保健教育，增加幼儿自我爱护力量，杜绝安全事故的发生。 幼儿园中班安全教育工作规划 篇二 一、指导思想 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作规划。 二、详细措施： （一）创设一个安全、安康的进展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿

8、不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看

9、证放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、

10、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 （二）加强安全教育、提高安全意识 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小朋友。 3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开

11、家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监视，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫

12、生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园中班安全工作规划 篇三 一、指导思想 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全就需要使儿童有足够的安全感，为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培育幼儿自我爱护意识和自我治理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看，到处留意，积极抵挡突发事故的发生，加强安全治理检查监视力度，严格执行安全治理规程，积极制造一个融洽和谐安康安全舒适的良好环境，确保幼

13、儿的安全。 二、详细目标 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、使幼儿把握园内各大各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水电门气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急脱险逃命的方法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 怎样让幼儿在幼儿园里安全的玩耍 第一是教师具有安全意识，并对安全学问等进展把握，同时对于教师的观看力等也有肯定的要求，所以幼儿教师要时刻注意幼儿的动态，保障幼儿的安全； 其次是幼儿园应当定期对幼儿教师开展相关的培训及讲座，培训内容也都是围绕如何提高教师安全意识以及幼儿发生危急时第一时间处理方法，并且

14、也要培训教师假如正确引导幼儿自我爱护； 幼儿园中班安全工作规划 篇四 幼儿园教育指导纲要（试行）也明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作首位。”因此，我们要亲密结合幼儿的生活和活动进展安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现依据我班幼儿的年龄特点，规划做好以下几个方面： 一、加强幼儿的安全教育，留意抓好一日生活的各项常规： 1、幼儿进展户外或室内嬉戏活动时，要学会协商，谦让：提示幼儿不能横冲直撞，不做危急的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。 2、培育幼儿争当“有礼貌”孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打扰别人；上下楼梯的要留意安全，不

15、能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，相互谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。 3、切实做好嬉戏及户外活动前的预备工作，户外活动时教师留意观看、提示幼儿不做危急动作。 4、时刻关注幼儿的心情变化，发觉发烧、受伤等状况视状况轻重准时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止丢失，以确保幼儿的生命安全。 5、教育爱惜自己的五官：让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会爱护自己。 二、抓住时机向幼儿进展自我爱护的安全教育，坚持晨检、午检制度： l、教师每天仔细做好晨检、午检工作，除了检查幼儿的精神、卫生状况，最主要是检查幼儿是否携带危急物品来幼儿园，如：带尖易扎人的物品（

16、如：小铁丝、刀子等）或幼儿易吞的物品（如：小玻璃球、豆类等），做到发觉问题准时处理，杜绝隐患。 2、教育幼儿不拿这些危急物品，初步培育幼儿自我爱护意识。 3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。 4、仔细执行接送制度，班级里的每位教师要清晰了解班上幼儿来园状况及其接送的状况，对将来园的幼儿，准时与家长联系；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的安全。 三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增加幼儿的自我爱护意识： l、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们教师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。 2、结合学校、幼儿园

17、的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让幼儿通过学习，了解一些浅显的安全学问，教幼儿熟悉危急的标志，依据安康和常识等课让幼儿明白不能轻信生疏人的话，不玩危急物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活常常提示幼儿。特殊是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增加幼儿的自我爱护力量。 四、和生活教师亲密协作共同抓好安全教育工作： 1、严格幼儿吃药制度：和生活教师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清晰，仔细做好此项工作；严格幼儿的服药程序，避开造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。 2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。 3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤。

18、中班安全工作规划 篇五 一、指导思想： 为了进一步增加政治意识、大局意识和责任意识，确保幼儿的人身安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。确保幼儿的生命安全，现结合本园实际状况，制定安全工作规划： 二、安全领导小组： 组长：孙某某 副组长：陈某某、霍某某、张某某 成员：李某某、石某某、王某某、谷某某、李某某、贾某某、祁某某、杨某某、朱某某、张某某、刘某某、王某某 三、详细目标： 1、严格执行安全制度，健全安全工作责任制。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、教会幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，遵守交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。

19、 4、杜绝重大安全事故的发生，如拥挤踩踏、防火、防交通事故、防地震等。 四、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“春季传染病”。开学初将幼儿园门口雪和冰去除洁净。定期召开各种安全工作领导小组会议。解决幼儿园安全工作中的问题，布置相关的工作任务。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识、培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3、标准工作，确

20、保安全。 （1）严格执行园安全治理规程，加强过程治理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反应整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 （2）坚持安全设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，日检做到每天进展，保证园舍设施完好，确保使用安全。 （3）抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内，家长如有特别事情入园

21、请提前与班主任教师联系，努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 （4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，屡次开展安全紧急疏散演练，机枪幼儿对安全防范意识和技能把握状况。 （5）充分重视幼儿的住宿、饮食安全卫生状况，严把生活治理和安全保卫工作。连续严格执行食品卫生治理措施和食物中毒预防机制状况，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，符合食品环境卫生要求。 （6）连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好预防工作，宣传教育、预防措施到位。 4、交通安全 （1）、加强交通安全学问的宣传教育，师

22、生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走（行驶），不做有碍交通安全的活动。 （2）、新学期初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，幼儿园向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。 （3）、严格门卫上岗制度，杜绝消失外来人员闯入大事。做好各类人员入园登记，做好幼儿来园及离园安全工作。 幼儿的安全涉及到千家万户，发觉问题准时与领导小组人员沟通完善各项设施，我园要把幼儿安全问题当做第一要务抓实抓好，做到安全事故零报告。 五、月份重点工作安排 三月份：检查园内安全设施，对幼儿进展安全学问教育。 四月份：播音小组预备好“春季防病小常识”安全工作责任到人，园内活动器材的保养、值班人员遵守职责，严

23、格接送制度。进展一次安全讲座和安全消防疏散演习。 五月份：定期进展检查幼儿园室内外安全设施。聘请消防队人员来园进展消防学问讲座，进展一次安全消防疏散演习。 六月份：园内安全大检查，进展一次安全消防疏散演习。 七月份：安全工作总结。 2023幼儿园中班安全规划 篇六 一、 现状分析 升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比拟爱跑来跑去的孩子的多了许多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要教师和一些比拟文雅的孩子提示，好多孩子很喜爱玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比拟疯，会喜爱在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等

24、等问题。加上中班的楼层高了，时常有孩子喜爱跑着上下楼，太感动的时候或者是不当心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参与比拟外向的活动，比方爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度爱护自己或者是不知道怎么爱护的孩子往往更加简单消失安全问题，加上大局部孩子的自我意识比拟强，因此会消失一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，许多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过公路的时候存在着很大的安全问题。这些显性或者是隐性的安全问题，需要我们时刻警觉着，时刻留意着。尽全力不消失安全问题。 二、本学期工作重点 具有初步的安全意识：在日常生活中，能依据成人的提示留意安全；户外活动时能遵守嬉戏

25、规章； 知道过公路时走人行道，红灯停，绿灯行。 外出时知道不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 1、在执行幼儿园安全工作制度方面： 1)带班时间不与人谈天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开教师的视野。一般状况下，不接电话和会见客人。 2)药品和洗涤水（粉)的保管：写好名，(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；大人的无论什么药都不能放在外面。 3)幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4)幼儿受伤后，当班教师要冷静镇静，急躁询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速

26、离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。 5)发生事故后，要马上报告医生和园长。 6)严格执行接送卡制度。 2、在班级设施设备方面： 1)教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。 2)生活教师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端

27、，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不任凭倒开水；幼儿喝的开水温度掌握相宜；幼儿生活活动时，肯定要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服 喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤；准时巡查班级内各项设施，发觉问题准时联系、处理、解决问题。 3、活动组织方面：常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 1)晨间接待时，带班教师要留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2)晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物

28、品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园；识别特别号码的用途（如110、119、120）；遇到危急时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 3)教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿心情、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时留意观看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 4)幼儿进餐、午睡时，教师要留意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边

29、吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5)户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人；稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外；留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时教师肯定要在旁边看着，不让一个幼

30、儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6)离园接送时，两位教师都要尽量在场，一个教师肯定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友；如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 7)结合安全教育主题活动，依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。 4、家长工作方面： 1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），积极做好

31、安全防范工作。 2)让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 5、安全过公路（见详细活动） 四、活动安排 1、向家长宣传接送卡使用制度，并提示家长严格使用接送卡。 目标：让家长了解使用接送卡制度对幼儿安全的重要性，并能在接送孩子的过程中坚持使用。 2、教学活动：不跟生疏人走。 目标：知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相处的方法。 3、家长会：如何培育孩子的安全意识。 目标：与家长沟通培育孩子安全意识的阅历或困惑，引起家长培

32、育幼儿安全意识的共鸣 4、教学活动：喊妈妈。 目标：教育幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的 方式来求助 5、安全活动：我是防火小能手。 目标：练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。 6、安全活动：安安全全过公路 目标：知道过公路要走人行道，红灯停绿灯行。 6、教学活动：安安全全玩滑梯。 目标：帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害，初步培育幼儿的安全意识。 教学活动：玩得安康好成长。 7、目标：初步懂得要留意安全，爱护自己，知道不做危急动作，学习履行一些简洁的安全行为。 以上就是虎知道为大家带来的6篇关于中班安全工作规划，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。