第17课《我变成了一棵树》分层作业设计（含答案）统编版语文三年级下册.docx

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1、第17课我变成了一棵树分层作业设计基础必做一.书写1 .看拼音，写词语。xing zhuang hu li wan yao bei baoxiang chang ji xu tai tou qiao ke li二.选择题2 .下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A .希望（xi） B .隼鱼（4 ） C .香肠（chang ） D .陈酷（chu ）3 .我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭 圆形的、菱形的这句话中省略号的作用是表示（）。A.列举的省略 B.重复词语的省略C.引文的省略D.话未说完4 .我变成了一棵树一文中树干上不断往下滴的水珠是（）A

2、 .雨水B .大树的眼泪 C .虫子撒的尿 D.我的口水三、填空题5 .查字典填空。）,再查音节（）,用部首查字法先查密”用音序查字法，就先查音序（ 圆形的、椭圆形的、菱形的可知它们指鸟窝。结合句中它们就在枝头跳起了舞可知，这句话运用了拟人的修辞手法，进一步表现出我丰富的想象。17 .本题考查想象写话。本题是开放性题型，答案不唯一，只要语句通顺，想象合理即可。示例：我会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝，它们会在鸟窝里休息，会在鸟窝里唱歌，还 会在鸟窝里玩耍。18 .秋风一吹，枫树的落叶在空中翩翩起舞。19 .小巧玲珑的铃铛，风一吹，就会发出丁零丁零的声音。20. 自由自在 人山人海21. B 22.

3、 乌龟 黄鼠狼 野猪 野猪23 .他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来 了！ 24 .蜡烛【分析】18 .本题考查的是仿写句子，注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修 辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句是拟人句，仿写时注意即可。拟 人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是 使具体事物人格化，语言生动形象。19 .本题考查了造句的能力。丁零丁零：象声词，形容铃声或小的金属物体的撞击声。据此 造句即可。注意要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句 完整、通顺没有错别字，注意：丁零丁零是拟

4、声词。20 .本题考查了仿写词语的能力。无声无息是ABAC式的词语，类似的词语有：无影 无踪、无边无际、无法无天等。21 .本题考查了筛选信息的能力。结合句子后来，大伙儿决定采用抽签的办法-谁抽着去字，谁就去点火可知答案。22 .本题考查了对文章内容的理解。阅读全文结合文章内容可知，文中写了乌龟、黄鼠狼和 野猪分别去点花炮，最后，野猪点火成功了。23 .本题考查了对文章内容的理解。结合句子他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回 去，怎么也伸不出来了 ！可知答案。24 .本题考查了对文章内容的理解。结合句子个接一个地，小动物们睁开眼睛，放下捂住耳 朵的手，他们惊讶地看见：一支小小的红色的蜡烛，在

5、天朗气清的夜空下，静静地燃烧可 知，文中提到的花炮其实是一支小小的、红色的蜡烛。），再查（）画。它在字典中的解释有：事物之间距离近或空隙；感情好；精致；秘密。下面词语中的密应选择哪种解释，选择序号填在括号里。密报（）紧密（）亲密（）密封（)精密（）密集（）密切（）保密（)6,在括号里填上适当的量词。(）树一（）苹果一（）刺猬-（）香肠(）牛奶-（）面包一（）花生一（）排骨7 .读一读，把词语补充完整。(）地跳着(）的声苜（）地垂下(）的鸟窝(）的饭菜（）地啃着8 .巧填同音字。tai()头(）风()灯(）举fan 平（)(）是麻（）劳（)keI5()力(）文（）服功（)9 ,比一比，组词语。状

6、（）狐（)零（）肠（)壮（）抓（)铃（）汤（)10 .根据课文内容填空。我变成了一棵树是一篇 故事。作者通过大胆的 生动、有趣地描述了我变成了 之后的故事，体现了 和，能力提升四、信息匹配11 .读句子，选择能表现我”的心情变化的词语。A .紧张、担心B .高兴、失望C .疑惑、惊喜D .不而顺（1）她不知道我变成了树!（）（2）我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。（）（3）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？（）（4）妈妈背着一个大包过来了,我的心随随地跳着。（）12 .词语辨析。陆续继续连续仔细一想，她已经（）三次考试获得第一名了。快到中午了，钓鱼的人（）笑容满面地回家了。五、语后表达13 .

7、小练笔。（选做题）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上 痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 本文的想象十分丰富，值得我们学习。想一想，如果你也会变，你想变成什么？我真希望变成我心里想着，。呀，我真的变成了!六、现代文阅读课内阅读我变成了一棵树（节选），完成练习。我变成了一棵树（节选）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树；三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐

8、狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。14 .”我“变的树上长满了 o15,树上的鸟窝可以用（）一词来概括。A.各种各样B.千变万化C.美轮美奂16 .风一吹,它们就在枝头跳起了舞。它们指。这句话用了 的修辞手法，进一步表现出我丰富的 O17 .我会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝，它们会在鸟窝里会在鸟窝里 ,还会在鸟窝里O阅读。红蜡烛（节选）新美南吉夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把花炮捆扎在一棵树的树杈上， 在那儿等着大伙儿呢！花炮马上就要放到天空中去了。想不到，这时发生了一件非常难办的事：谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看，却不愿意动手。这样，花炮就看不成了。后来，大伙儿决定采用抽签

9、的办法谁抽着去字,谁就去点火。抽到去字的是乌龟。乌龟只好鼓起勇气，朝花炮走去。他点火点成了吗？没有！他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了！这样，只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿一他的脖子没有缩 进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼，在花炮周围转来转去。后来，轮到野猪去点了。大伙儿惊慌地钻进草丛，把耳朵紧紧地捂住，这还不算，连眼睛都闭起来了。你们准备好了吗？我可点了最后，是勇敢的野猪擦亮了火柴。点吧，快点吧。回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕好紧张哦。可是，等啊，等啊，等了好久没有震天的巨响，没有照亮整个夜空的美丽火花，什 么都没有。一个接一

10、个地，小动物们睁开眼睛，放下捂住耳朵的手，他们惊讶地看见：一支 小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静的，静静的，无声无息 只有一片小小的光亮和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个最亲的人，在对着他们微笑。18 .风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）19 .树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。（用带下划线的词写一句话）20 .照样子，写词语。例：无声无息（ABAC式）：、21 .大伙儿决定用的办法决定谁去点火。A .划拳B .抽签C .赛跑22 .文中写了和 分别去点火，最后点火成功了。23 .乌龟为什么没有成功点火呢？用横线在文中画出答案。24 .文中提

11、到的花炮”其实是。参考答案:1 .形状 狐狸 弯腰 背包香肠 继续 抬头 巧克力【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检 查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题狐狸 继 续腰笔画较复杂，易写错，需注意。2 .D【详解】本题考查字音。D项中的醋字读cCT ,其他三项均正确。3 . A【详解】本题考查省略号的作用。省略号的作用一般有：表示说话时断断续续；表示列 举或重复词语的省略；表示对话中的沉默不语；表示语意未尽；等等。本句前面提到我变的树上长满了各种形状的鸟窝，后面具体列举了各种形状的鸟窝，因此这句话中的 省略号表示列举的省

12、略。本题选A。4 . D【详解】此题考查课文内容的理解和记忆能力。我变成了一棵树一文中树干上不断往下 滴的水珠是指的我的口水。故答案为D。5 . M mi 8 【详解】本题考查了字的音序查字法和部首查字法，用音序查字法应先查这个字的音节的第 一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，选择字义，要结合词语的意思来思考。密”的读音是，用音序查字法应先查它的音节的第一个字母的大写，即先查M，再查音节mi。密按部首查字法先查部，再查7画。密报的意思：秘密地报告。故本题选。紧密的意思：十分密切，不可分隔。故本题选。亲密的意思：感情好，关系密切。故本题选。密封的意思：严密封闭。故本题选。精密的意思：精确

13、细密。故本题选。密集的意思：数量很多地聚集在一处。故本题选。密切的意思：彼此间关系亲近。故本题选。保密的意思：是一种不让秘密泄露，保守事物的秘密的行为。故本题选。6 . 棵个只根杯个粒块【详解】量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，量词同名词相搭配，有一定的 规律，有的量词只同两三个词搭配，有的量词却是相当百搭。平时学习中，要注意多积累， 同时要结合事物的特点与生活经验，选择恰当的量词。7 . 高兴巨大高高形状奇特香喷喷大口【详解】本题考查词语搭配。本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得 当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是形容词（或限制词）+的+名 词和形

14、容词（或限制词）+地+动词的形式，应按照语言习惯合理搭配即可。8 . 抬台台抬凡凡烦烦克课克课【详解】本题主要考查辨析同音字的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要 依据字义注意比较。从结构、字义两方面加以区别，然后再填空。9 . 形状狐狸 丁零香肠壮实抓住铃声米汤【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出每组字的相同和不同 点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。1

15、0 . 童话 想象 一棵树 人与自然的和谐 深深的母爱【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后 结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌 握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。11 . B D C A【详解】考查理解句子含义，体会心情变化。解答此题要结合语境。(1)她不知道我变成了树！因为我早就想变成一棵树，变成树后而高兴，变成一棵树 后吃不了饭表示失望。(2 )写我在树下玩得正高兴度,妈妈却喊她吃饭。表示不耐烦。(3 )哎呀，她是怎么知道我的秘密的？表示疑惑、惊喜。(4)妈妈背着一个大包过来了，我

16、的心嗨嗨地跳着。怕妈妈认出我表示紧张担心。12 . 连续陆续【详解】本题考查词语辨析。陆续”表示有先有后,时断时续；继续表示完成一件 事，中途停下来，之后又从这里开始；连续表示一个接一个，一次连一次。第题，三次考试获得第一名应该是一次连一次，所以填连续。第题，钓鱼的人回家是有 先有后的，所以填陆续。13 .一只小鸟 这样就可以挥动翅膀去任何地方了 就觉得后背痒痒的，一照镜子，发现自己真的长出了一对翅膀 一只小鸟【详解】本题考查仿写和联想能力。题干要求写一写想变成什么，答题时要仿照例句补充需 填写的内容。注意要写出想变成的物体的特点，为什么你想变成这个样子，如变成小鸟就应 该长出翅膀，变成小鱼就

17、会长出鱼鳍，变成风就会消失等，注意描述事物特点时要有细节变 化，语义通顺，合情合理。14 .各种形状的鸟窝15. A 16. 鸟窝 拟人 想象17 . 睡觉吃饭聊天【解析】14 .本题考查课文内容的理解。仔细阅读文章，结合句中“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树可知，我变的树上 长满了各种形状的鸟窝。15 .本题考查词语的搭配。学生要根据文章，加以理解，结合日常知识的积累，写出相对应的成语，要注意平时多积 累。各种各样：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。千变万化：形容变化无穷。美轮美奂：形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。结合语句三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的可知， 选择各种各样符合句意。故A选项正确。16 .本题考查对句子的理解。结合语句我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树；三角形的、正方形的，还有长方形的、