部编版六年级语文上册分层作业设计 01《草原》课时练(含答案).docx
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1、部编版六年级上册语文分层作业设计01草原基础必做题:1 .熟读课文,用r”画出文中加点字的正确读音。(1)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuan xuan ) 染,不用墨线勾勒(心lei)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流 .入云际。(2 )远远地望见了一条迂(yu yu)回的明如玻璃的带子河!(3 )牛羊多起来,也看到了马群,隐(yin wen )隐有鞭子的轻响。(4 )马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟(jin jin )飘 带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(5 )见到我们,主人们立刻拨(ba b6 )转马头,欢呼着,飞驰着, a在汽车左右与前面引路。2 .看拼音写词语。
2、xuan ran di yin( )( ) yi bi qian IT( )(3 .读拼音,写汉字。ji chi IT mao( )( )cui se yu liu)shuai jiao)那达慕大会上,赛马的骑手们手执马bian( ),一字排开, 个个身穿华丽衣shang(),扎着彩色腰带,洋溢着青春的活力。 一声令下,只听见马ti ()声响,一群人jin ()飘带舞,如 一道彩hong ( )一般从绿tan ( )上飞向远方。射箭、摔而。()等比赛也吸引着众多牧民,许多漂亮的蒙古 族姑娘也ren ()不住要来看一看。羞S ( )的面庞,婀娜 的身姿,悦耳的笑声,为赛场平添一道靓丽的风景。4
3、.辨字组词。(3)我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客,说明他们十分热 情好客。(4)我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。【参考答案】18. (1)发命令,下指示 让翠绿的草一下子都变黄了(2) A(3 )这偌大的草原又难得的干净。(4)示例:这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的,而且是 震撼人的心灵的,是能让人真正感受到并沉醉其中的。19. (1) meng ben san(2)堆滚打(3)B(4)这篇文章是按春夏秋冬的时间顺序来写的。(5)这篇文章表达了作者对大草原的无比热爰之情,由衷地赞美了 大草原。20.示例:我们到了蒙古包后,主人微笑着说:欢迎你们来到草原 作客,草原
4、的美丽景色让你们大饱眼福吧!草原的美食更让你们大饱 口福!”说完主人端出了奶茶和手抓羊肉招待我们。竟()陈()啼()差(境()阵()蹄()羞(蛟() 忍()毯()便(跤() 涩()毡()鞭() ) ) )5 .词语手拉手。小诗各色的带子静寂的大花尖尖的地毯会心的提升选做题(8选3)帽子 微笑 衣裳 微笑无边的 白色的 奇丽的 迂回的6 .根据意思写词语。(1)过分地约束自己,显得不自然。()(2)形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。()(3 )细细地回忆、品味。()(4 )十分自在,不受拘束。()7.给下面画线的字选择正确的意思,填在相应的括号里。疾:疾病痛苦痛恨急速猛烈群马疾驰()疾恶
5、如仇()积劳成疾()疾苦() 8.写出下列词语的近义词。寂静()羞涩()拘束()洒脱()回味()9 .在括号里填上合适的词语空气()歌声()天空()草原()骏马()线条()10 .选择恰当的关联词填空。那么那么既又不管总(1)这种境界()使人惊叹()叫人舒服()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。(2)()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。(3郦里的天比别处的更可爱,空气是:精鲜天空息)明朗。11 .按要求写句子。(1)草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)(2)骏马和大牛静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(仿写句 子) ,好像 O(3 )草原人民与远客语言不通。草原人民与远客
6、却十分亲热。(用 上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)12 .课文整体梳理:按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见13 .结合课文内容,选择参考答案:。(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想 坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话中这种境界指的是()A.草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流的那种如诗如画的 情境。B.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。C.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。D.羊群像白色的大花,小丘像中国画。(2)”在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着 草原的无限乐趣。对这个句子的理解,正确的是
7、()A.作者看出了骏马和大牛的心思。B.这是作者根据当时的情景想象到的。C.骏马和大牛确实在回味草原的乐趣。拓展挑战题(7选3)14 .填空。草原是著名作家 写的一篇散文,通过具体的记叙与描写,表现了草原秀美的 和蒙古族人民的 O最后,作者以的诗句,表达了自己热爱草原、赞美草原人民的真挚情感。15 .读句子,根据提示完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爰,空气是那么(新 鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满 心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地 是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在 哪里都像给无边的绿毯绣
8、上了白色的大花。那些小丘的线条是那么 (柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到 处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫 人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里, 连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)用r”在文段中的括号里选择恰当的词。)顺序写的。这段话)、( )、(2)这段话作者是按从()至1(写出了草原()的特点,作者用了( )不同的词来描写草原的色彩。16.阅读草原片段,答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜, 天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底
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