校园文明礼仪教育主题班会教案.docx

《校园文明礼仪教育主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园文明礼仪教育主题班会教案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园文明礼仪教育主题班会教案校园文明礼仪教育主题班会一、活动目标通过本次主题班会，使学生认识到文明礼仪就在我们身 边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。 在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自 己做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己 的文明、礼仪修养，做一个合格的中学生！二、活动内容活动内容分三大块一一“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼 仪”三、活动方式讲故事、知识问答、讨论交流、图片展示、朗读、宣誓 等四活动过程（一）寻找礼仪1、出示照片校园不文明现象其实还不止这些不良行为，大家的眼睛是雪亮的，大家 想想校园里还有哪些不良行为？2、请看视频高一（2）班的

2、不文明行为。这些同学，你们的不良行为，是有损我们班级的形象的, 甚至可能很影响到别人的安全！相信通过这次曝光之后，这 些行为在我们班中销声匿迹！其实每个同学都会存在一些不良行为，只有你找出才有第二小组（这是我们第二小队给大家带来的照片，大家 请看，这是我们家附近的小区，洁白的墙上到处被写下和贴 上一些乱七八糟的宣传广告，原来洁白的墙壁不见了。再看, 这是一家超市，一些人在货架上拿的东西不想要了，就把它 随手乱放，原来摆放有序的物品被这种不文明的行为给搅乱 了。）第三小组（同学们，这是我们泗阳新建的森林公园，真 可谓是人们休闲娱乐的好去处，可是一些调皮的孩子却往河 里乱扔石子杂物，原来清澈的小河

3、却被搞得一团糟）第四小组（这也是马路两边的花坛，里面却被人们扔下 了许多杂物，严重影响了我们身边的环境，看到这些真让我 们感到痛心呀！）乙谢谢你们我们带来的这一幕幕画面。同学们，文明在 我们身边流淌，也让文明在校外延伸把！看了这些你一定有 许多话想说，让我们拿起手中的笔，写下我们的倡议（读、 贴）甲同学们，看，文明礼仪百花园在大家双手的打扮下变 得更美了。让我们继续努力，在校园争做文明的学生。乙在家庭争做文明的孩子。甲乙在社会争做文明的使者。5.一曲欢歌唱文明甲让我们一起合唱文明宝贝，在歌声中结束这次主 题班会。文明宝贝小队长们快来呀！ 一起来唱出我们的文明 口号。（学生唱歌）甲下面有请班主任

4、老师对这次主题班会进行评价（四）班主任老师讲话老师同学们，知道老师现在的心情吗？那就是我为你们 而自豪，新的一年你们真的长大的，平时大家在行为礼仪上 都做得很好，我们班也取得了许多优异的成绩和荣誉，今天 的活动，大家积极动脑，踊跃发言，配合默契，有许多新奇 的设想，老师相信通过今天的活动，我们班会涌现更多的文 明的使者，新学期让我们共同加油把！我宣布今天的主题班 会到此结束。四、活动效果今天的小学生，代表着祖国的未来，他们的礼仪教育， 不仅是个人发展的需要，更是我们民族振兴的希望。通过这 次主题班会，对学生进行一系列的文明礼仪知识的普及以及 体验教育活动，全班学生对文明礼仪知识有一个全面而深刻

5、 的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去， 整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦 让、诚实守信的和谐氛围中。通过这一班队活动的举行，班 级里涌现出了一大批尤为突出的文明礼仪小标兵。并以此活 动作为切入点，全面提高了班级工作的实效性，切实提高了 班级学生的综合素质，让他们一日学习终生受益。可能今后进行改正，同学们，请你们想想我还存在哪些不良 行为呢？或者你还看到谁还有不良行为？3、虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园离仍然 处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小 诗人来了4、诗朗诵我是文明的中学生。（二）学习礼仪1、介绍中学生的,常用礼仪1）知识竞

6、赛的环节，第1题遇到学校不认识的来宾，你如何打招呼？第2题文明礼貌用语都有哪些？（见面说“早上好”“您 好！”道歉说“对不起！ “请原谅！”致谢说“谢谢！”给您 添麻烦了！”）第3题家里来客人了，你是怎样招呼的？：第4题:文明行为都有那些？（爱护环境，你丢我捡;遵守 秩序，你好我学）第5题：同学之间应该如何文明相处?答案:尊重他人,听 他人说，替他人想，帮他人做:热情待人;真诚做人,不说假话, 诚恳待人。第6题看见有同学洗手后不关水龙头，你怎样办？第7题学生在打饭时挤队，你会怎样做？2）抢答题第1题怎样打电话？第2题敲门的原则是什么？第3题好朋友跟你提意见你怎么办？（三）实践礼仪1、讲程门立雪

7、。2、视频细节决定成败3、（出示誓词）班长带领全班宣誓请举起右拳。校园文明礼仪教育主题班会教案一、活动目的培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的 好学生。二、活动准备1、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；2、准备节目编写礼仪、排练问路小品、相声说 话以及礼貌儿歌；3、环境布置用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称, 画一些图画装饰，并贴一些文明标语。三、活动过程1、导入主题。主持人朝霞托着红日，徐徐从东边升起。红领巾，胸前 飘，尊师长，爱同学，让我们从小讲文明，讲礼貌。一（2） 班文明礼仪在我心中主题班会现在开始。2、表演节目。主持人亲爱的同学们，我们从开学第一天起，就应遵 守

8、小学生守则，做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学 生。罗文秀等同学为我们树立了好榜样。请欣赏她们为大家 带来的自编礼仪。学生朗诵礼仪三字经。早到校，先读书；多识字, 求上进?？主持人同学们，礼仪三字经对我们的日常生活、 学习有很大的指引作用，我们在生活中随时随地都要学会运 用，不信，请看小品问路。学生表演小品问路。主要情节问路时，不讲文明, 结果走了不少弯路。主持人同学们看完小品后，有何感想？请以小组为单 位进行交流，并派一位代表发言。主持人刚才各小组都积极交流，还听了各小组代表的 发言，真是受益匪浅。下面请继续欣赏相声说话。学生表演相声说话。采用对比，对一个人、一件 事、一个问题等等，讲文明和

9、不讲文明会有两种截然不同的 结果。主持人听完相声后，请同学们想一想见到长辈应该怎 样做？谁来讲一讲？（师生互动）3、场景假设。主持人刚才同学们都积极发言，看来收获不小。我们要 学礼仪、用礼仪，让文明之花处处开放。现在我们来进行场 景假设，设身处地地想，自己遇到下面情景，应该怎样做？（场景一）如果课间，你不小心踩到同学的脚。你该怎么做？（场景二）你忘记了家庭作业，你该怎样打电话向老师询问？（场景三）看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？（学生自由交流）4、结合实际。主持人我们班自从开展文明礼仪活动以来，涌现出了 不少好人好事。现在请同学举手发言，讲述自己身边的好人 好事。主持人真好。但我们班在文

10、明礼仪这一方面也还存在 做得不够的地方。现在请同学们自由发言，检讨一下，并思 考一下以后该怎样做？5、活动结束。班主任总结首先祝贺同学们的主题班会取得了圆满 成功。我高兴地看到，通过这次主题班会，同学们都有所收 狄。齐唱我们从小讲礼貌。主持人我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，继承和 发扬中华民族的优良传统要靠我们，建设社会主义文明国 家，也要靠我们。让我们从现在做起，从小事做起，为成为 二十一世纪真正的文明新人而努力！我衷心希望一（2）班的全体学生都能积极地学礼仪， 从现在做起，从身边的小事做起，成为一个文明有礼的好学 生。现在，让我们一起歌唱我们从小讲礼貌这首歌，让 我们在这首乐中结束我们

11、今天的主题班会。校园文明礼仪教育主题班会教案一、活动目的通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱 国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌， 努力提高自己的文明修养。二、活动准备1 .童谣、情景表演、歌、图片、文明百花园等。2 .环境布置（黑板、场地等）。3 .组织学生准备有关节目。三、活动过程（一）主持人讲话（甲乙）甲亲爱的同学们，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地， 悄悄地，向我们走来了，它像春风，像夏雨，像秋歌，像冬 雪，滋润着我们的心田。乙文明礼仪是一粒最有生命力的种子，如果在心里播下 这粒种子，让它在我们的精神世界里

12、生根、开花、结果，那 么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。甲下面我们请班主任老师宣布用礼仪沟通心灵，让文 明变成行动，高二（11）班文明礼仪伴我行主题班会活动 开始。（二）班主任老师宣布活动开始老师亲爱的同学们，我们的祖国号称“礼仪之邦”，我 们作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责 任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。希望通过这 次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文 明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开 遍家庭、校园、社会！老师相信你们今天会表现的非常出色, 我宣布用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，高二（11） 班文明礼仪伴我行主题班会，

13、现在开始。（三）进行活动。甲今天的活动，我们以小组汇报的形式展示，下面来认 识一下四个小队。（我们是第一小组，我们的口号是，。校园是我家，文 明靠大家）（我们是第二小组，我们的口号是，讲文明语，做文明 事，当文明人。）（我们是第三小组，我们的口号是，文明礼仪，从我做 起。）（我们是第四小组，我们的口号是，人人讲文明，处 处重礼节）1、唱响礼仪公约甲首先让我们一起唱响高二（11）班的礼仪公约 今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听。快快说。见面时间声好，早中晚不能少，谢谢你不客气，好孩子 有礼貌。对，好孩子有礼貌。上下楼梯靠右走，楼道走廊不追跑，蹦跳喧闹都不要， 安全安全最重要。对，最重

14、要。游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，走路要走人行道， 交通规则记心牢。好，记心牢。文明礼仪处处见，谁来补充说一说。我来说，垃圾不能随便扔，见到垃圾主动捡，大家都要 讲卫生，双语家庭更清洁。对，更清洁。学习习惯也重要，课前预习要做到，上课听讲心神集， 完成作业靠自己。对，靠自己。2 .学生明辨是非，正确掌握和使用礼貌用语甲我们是祖国的小雏鹰。乙文明之花在心中开放。甲我们是二十一世纪的主人。乙我们要做二十一世纪的文明人。甲同学们，作为二十一世纪的高中学生，在日常生活中, 我们必须要用那些礼貌用语呢？学生（请、您好、对不起、没关系、谢谢、再见、）甲怎样在生活中运用这些礼貌用语呢？让我们一起来 欣赏情

15、境表演看，我的、借钉锤。乙同学们表演得真精彩，看了他们的表演你想说些什 么？（学生畅所欲言，说出自己的感想）乙我相信大家在生活中一定会向他们一样礼貌待人。甲如果不注意自己的文明行为，那又会怎样呢？请欣赏 短片下课了。甲同学们，短片上的学生做得怎么样呢？好！现在你们就是纠察大队，把你们发现的不文明的地 方写在答题卡上，并说出应该如何做。看哪一小组发现的多？（小组汇报）（教师相机举笑脸肯定）（看，刘老师也肯定了你们的 回答，我们把掌声送给他们）下面请我们班级的班长给我们说几句（同学们，让我们做讲文明懂礼貌的好少年吧！就像我 们班的王思思那样见到老师甜甜的问声好，像朱文轩那样看 到同学需要帮助时主动

16、伸出援助之手，像周言佳那样见到垃 圾及时捡起）乙让我们做个讲文明、守纪律的好孩子吧！甲文明礼仪的春风吹到了我们双语校园的每一个角落。3 .接龙赛唱习惯歌乙我们班的同学不仅注意自己的文明礼仪，还把习惯 歌熟记于心，下面我们以接龙的形式来说一说习惯歌 吧！4 .让文明在校外延伸甲大家说的真好，同学们，让我们带上文明的放大镜走 进社区看一看与文明不和谐的现象吧。（短片）（分小组上台讲述）第一小组（这是我们第一 小队利用星期天的时间拍摄的，看，这原来是一颗翠绿的冬 青树，它们四季常青，挺立在马路的两侧，为我们增添了一 道道亮丽的风景线，可是现在它的身上却被人们扔上的垃 圾，再看，这是马路两边整齐划一的花坛，可现在花坛里到 处都是垃圾）