关于个人工作总结（12篇）.docx

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1、 关于个人工作总结（通用12篇）个人工作优秀总结 篇1 20xx年度，乡党委安排我担当计生办业务统计。回忆过去的一年，在各位领导的关心鼓舞下，尤其是在计生办领导的支持和各位计生专干的亲密协作下，本人勤奋学习，努力工作，较好的完成了组织交给我的工作任务。现就本年度的学习、思想、工作状况，总结汇报如下： 一、勤奋学习、增加素养 打铁需得自身硬。为了胜任本职工作，完成组织交给我的任务，我把学习作为提升自己工作力量的主要途径，高度重视，常抓不懈。在理论学习方面，仔细学习了党的十七大及十七届四中、五中、六中全会精神以及党的各项规划生育方针政策，努力把自己的思想熟悉统一到全党的工作部署上来。业务学习方面，

2、主要学习了规划生育法律法规、甘肃省流淌人口治理方法、甘肃省规划生育条例等，参与县计生局业务培训4次，根本把握了规划生育的业务工作。同时还通过网络、报纸等渠道学习了外地规划生育工作中的一些先进阅历和做法，留意结合我乡的工作实际，努力探讨规划生育工作中存在的问题及应对方法，全年共书写政治学习笔记三本，写规划生育调研理论文章3篇。总之，通过学习使我明确了思路，增加了自信念和责任感；通过学习，使我的计生业务学问更为全面，使得工作更为得心应手，为我更好的工作打下了坚实的根底。 二、修德养性、树立良好形象 良好的道德修养、端正的品性是做人的最根本要求，也是干好工作的重要前提。所以，我在平常生活和工作中特别

3、看重自己的人格、特别珍惜自己的名誉、特殊留意自己的言行，做到了不利于团结的话坚决不说，不利于工作的事坚决不干，兢兢业业干事，清清白白做人，容人容事，不计恩怨，正确对待个人得失。团结同志，真诚坦率，严以律己，遵纪守法，努力以个人的朴实无华赢得同志们的支持。 三、任劳任怨，努力工作 1、高度重视报表工作。 报表工作是全乡整体工作水平的真实反映，是领导决策工作的主要依据，是统计工作的重中之重，因此，我对报表工作精益求精，做到了上报准时、统计精确、数据真实。全年完成上报报表160多种，报表质量到达省、市、县的标准要求。环孕情效劳信息录入率到达90%以上，“四术“落实录入率到达了100%，生殖安康进家庭

4、普查表录入率到达了85%以上，优待政策落实录入率到达了100%。社会抚养费征收录入89人。 2、准时落实优待政策。 为了落实好党的民生工作，使“两户”家庭充共享受到党的暖和，在优待政策业务落实上，全年共上报发放独生子女父母嘉奖费29人，二女结扎户嘉奖金11人，60岁嘉奖扶助12人，50岁嘉奖12人，春蕾规划嘉奖12人，发放资金10万多元。免除“两户”合作医疗基金38000元。 3、努力加强信息建立。 全年修改WIS系统错误信息28962条，完善和补录信息50632项，完成了育龄妇女家庭住址地形图的全部运行和挂接工作，使我乡的计生工作信息治理系统更为全面、标准、科学，得到了县计生局的高度确定。

5、4、尽力标准阵地资料。 在政务公开工作中，主要公示了独生子女保健费发放花名，“两户”享受低保花名，60岁嘉奖扶助对象花名，50岁嘉奖扶助对象花名，春蕾规划嘉奖花名等。在婚育学校工作中，完成了育龄妇女婚育学问培训规划，培训206人次，有考试试卷、成绩册、点名册、活动记录，培训规划，教案等资料。在协会建立上，主要完善了资料，设置各类册子18种，做到了每月按时运转。 5、科学编制人口规划。 20xx年度共审报二孩生育指标78人，一孩生育指标206人，确保了年度人口诞生规划生育率的全面完成。 6、积极参加乡上的其它重点工，并努力完成临时性工作任务。 总结一年的工作，我觉得成绩是确定的，是领导关心的结果

6、，是同志们支持的结果，我深表感谢！冷静思索，还有很多值得努力的地方； 1、学习还很浅薄，不够全面，尤其是理论政策的学习还是蜻蜓点水，农村工作阅历还很欠缺。 2、乡上工作千头万绪，难免产生急躁和盲目心情。 3、由于工作的压力，有时候把个人心情带到工作中去，对专干的态度简洁粗暴。影响工作进度和人际关系。 全部这些，我都将在今后的工作中努力去克制和弥补，不断加强学习和自身修养，争当一名合格的、优秀的、人民的勤务员。 以上总结汇报，不妥之处还恳请领导批判指正。 个人工作优秀总结 篇2 一学期以来我一如既往勤学善思，兢兢业业，教书育人。由于学生进入初三以后，思想波动较大，我对教学工作更是不敢怠慢，除了仔

7、细学习，深入讨论外，我还虚心向组内的年轻教师学习。 一，加强合作，团结年级组的同事，齐心协力搞好教学工作。这一学期里我们组的三个英语教师齐心协力投入到教学中。大家在教学中依据学问与力量 情感态度和价值观三个维度的设计，大家仔细备课听课，积极探究争取实现新课程标准所设计的课堂模式，更深入提倡自主 合作 探究的学习方式。在课堂教学和课余活动中，教师们做了大量的工作。利用教研活动时间，我和其他教师争论教学内容，对教材的重难点进展分析，统一熟悉，明确教育教学目标，研讨和制定最正确的教学方案，收效比拟好。 二，加强检查的力度，让教学得以落实。以往的教学阅历告知我，英语这一学科的学习除了师生共同的45分钟

8、课堂质量外，课后学生的多读 多背 做写 多说 多练显得很重要，因此我历来的教学原则是有布置 有检查 有落实。这一学期的，我对各种作业的布置 检查 落实又有了新的革新。对于学习程度不同的学生，我给他们制定不同的学习目标。 三，准时批阅并评讲单元测试卷 月考卷，准时做好质量分析，查缺补陋。单元测试卷和月考卷是我们组全体教师心血的结晶，在仔细批阅以后，我把错误进展归类，实行集体订正和个别辅导相结合的方式，对错误较多的学问点加以稳固，要求每个学生对自己的每次考试进展分析总结，争取让每个学生把每个单元的内容都学的清晰，记得明白。 四，做好培优转差的工作。九年级是学生初中阶段最重要的时期。学生的思想和学习

9、状况在这一时期往往会消失分化。为了及早作好的学生的思想工作，帮忙学生树立学习的信念，我针对本年龄段学困生较多，学生进展程度极不平衡这一特点，在开学初就对一班和二班的学生进展分析，确定陪优辅差的对象并定出规划，各自安排辅导时间，这一举措使许多学生的积极性大增，学习态度进一步端正了，成绩也有所上升。我每天都会利用一点时间找他们中的一局部谈话，帮忙他们树立信念，克制学习中的困难。 固然本学期还有许多的方面不如意，在以后的教学中我会不断调整自己，逐步使自己的工作更完善，努力为成为县级骨干教师而奋斗。 下期努力方向 一，在xx年的中考中，力争使英语成为磨市的优势学科。 二，在本人的成长里，力争在英语教学

10、里有所创新，能有论文见诸报刊杂志。 三，培优辅差必需有新的革新。 个人工作优秀总结 篇3 四个班是xx试验高中初中部直升班。学生学习习惯、学业成绩、学习状态比之以往都有较大转变。是学校的盼望所在，因此担当这个学部的教学工作备感责任与压力重大。我与井教师自担当这个学部的化学教师以来，精诚团结、细心安排、细心备好每一节课、上好每一节课、批好每一次作业、细心安排好每一次周末测试，尽心尽力、尽职尽责，全力以赴，全身心投入到这个学部中，与教师们、学生们打成一片，融为一体，与孩子们一块学习，一同成长，做孩子们的导师，也做学生们的益友。可以说，收获颇多。 一、树立成就学生、成就自己的信念 良好的学习习惯，良

11、好的心理状态，良好的共性品质，是这一批学生的优势一面;面对一批素养优良的学生群体，让每一个有责任心的教师都不得不重新给自己定位，成就学生、成就自己。让自己成为学生一生当中最好的教师，让学生成为教师心中最好的学生。让学生的人生观、价值观、世界观随着与自己接触的时间的变化而变化，让积极、欢乐、安康、向上成为学生心中永久的阳光。阳光少年、阳光学生、阳光教师，让阳光伴随着这一级的师生共同成长。让教师的大爱成就每一名学生，让每一名学生在教师无私的帮忙下能够自信、理解、包涵、坚持、坚强、执着又不失进取与拼搏。 二、抓好常规教学的落实 1.落实好教学的各个环节 教学常规是提高教学质量的保证。仔细备课，写出切

12、实可行的教案，学生要仔细预习，做到难点清楚，听讲有重点，上课教师要组织学生进展预习或复习。提高课堂教学效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业，学生作业要留意干净、美观、正确、标准，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。对作业实行全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好具体记录，并准时予以订正。辅导学生要讲方法，重实效。将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有规划、有步骤地提高学生的整素养。 2.落实好教学的各个细节 (1)教师板演的标准性，学生书写的标准性 例如：化学用语、化学术语、元素符号的大小写、等号、可逆号，反响条件中的加热、点燃、高温、放电、通电、气体符号、

13、沉淀符号等。 (2)回答下列问题的精确性、简洁性 答复本学科的问题要留意充分利用本学科的专用术语精确而不拖沓，简洁而不失精确。 (3)回答下列问题的规律性、条理性 学生答复任何化学问题必需符合规律，必需条理。特殊是在无机物的推断题中当学生要擅长从已知中找到未知的联系，找到各相关物质间的规律关系，进而形成学问链，推导出想要的任何一种物质。在气体的制备当中，一套完整的试验装置必需有发生装置、净扮装置、收集装置和尾气处理装置，学生要明确这一思路，回答下列问题紧扣这一挨次，方能不重不漏，条理有序。 3.编写好教学案、周末作业及周末测试题 教学案的编写要明确学习内容、学习目标、学习的重点难点。学问点的排

14、列要与学生手头的资料相全都，便于学生自学。学问点的预习紧跟针对性练习，有利于学生对于预习学问的拓展与稳固。 周末作业的设计与当周学习内容亲密相关，是对当周学习内容的复习与稳固。周末测试题要有时效性，便于学生把握重点，理顺学问构造与体系。 4.敬重学生的共性差异 教师的辅导与作业的检查表达因材施教的教学原则，针对不同层次的学生提出不同的学习要求。辅导要有急躁、要细心、要让学生体会到教师的暖和与关爱。信任教师，信任自己，帮忙学生树立学习的信念与干劲，培育学生学习的兴趣与习惯，让不同层次的学生都能进步。 5.突出教学的重点、难点与疑点 对于教学中的重点、难点等学问，教师要擅长发觉其中的突破口，帮忙学

15、生理解与记忆，精确的记忆与提取，有利于学生对于学问的运用。如其中的氧化复原反响。要求学生记住“化学价上升被氧化是复原剂，发生氧化反响，得氧化产物;化合价降低被复原，发生复原反响，得复原产物。”“氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，复原剂的复原性大于复原产物的复原性。”“强氧化剂与强复原剂反响，得弱氧化性物质和弱复原性物质。”在物质的量的教学中突出“在同温同压下，体积之比等于物质的量之比，等于微粒个数之比。”“密度之比等于摩尔质量之比”，让每一位同学能够到达脱口而出，而不用再进展思维的换算。 三、不忘教育科研 1.专注力高效课堂的训练 (1)倾听音乐，绽开想像的翅膀。播放一首轻音乐，与同学们一同

16、闭上眼睛，在音乐中想像蓝天、白云、飞鸟;高山、流水、草原、骏马。 (2)目光紧盯，回忆学问，形成学问网络。教师在黑板上板书“化学”两字，学生眼睛紧盯此二字，思索高中化学必修一共分四章，13节;其中，第一章共分三节;其次章三节，第三章四节，第四章三节。然后思索每节的学问点，每节的重难点，常见的命题形式，自己曾经消失的失误等等。假如黑板上板书“氧化复原反响”，学生就要思索氧化复原反响的特征、实质、几个相关概念的联系，氧化复原反响中电子转移的表示方法，常见的氧化剂和复原剂等。 2.小组合作学习的实施 分组是前提，合作是关键。实行强强分组，强弱互助。杜绝强弱分组。同等状况的同学分为一组，才会有沟通的共

17、同语言，才会更简单达成共识。实行以强带弱，而不能让弱拖了强的后腿。合作小组内定期实行试卷的互批，找到别人常犯的错误，避开绊倒别人的石头再绊倒自己。 3.基于课堂教学讨论的作业布置 (1)要明确作业的目的是对课堂学问的稳固与拓展，课上完不成的任务，不能挤占学生课下的时间，加重学生的课业负担。作业的布置要有利于学生的课后学习，有利于调动学生学习的积极性，让学生在完成任务的兴奋中不断挑战自己，实现自己的不满意，从而激发学生的奇怪心和求知欲。 (2)作业的设置不在量，而在质。有质的作业才会给学生更多的时间，让学生有足够的时间进展深入的思索，完成对课堂学问的理解与拓展。 (3)作业检查的形式要敏捷，不能

18、占用公共时间。解决了少数人的问题，而铺张了大多数学生的时间。作业检查可以是教师抽查，可以是学生递纸条给教师，可以是学习小组内互查;以便充分利用学生的学习时间，提高学习效率。 (4)作业的类型分为稳固型作业、拓展型作业、专题型作业 稳固型作业即对有利于学生加深对于某一学问点的熟悉与稳固，纳入学生自己的学问构造，如学生学问问答作业。 拓展型作业是一种培育学习力量的作业，如探究性试验作业等。 专题型作业是一种为稳固某一学问点，或某一种题型训练而设置的作业，如学生黑板报、每日一题等。 四、还在思索的问题 1. 学生自己目标实现的问题 局部学生未给自己的学习进展前途抱负定位，或者对于自己的学习缺乏信念，

19、课上听讲不仔细，课下稳固不准时，对于自己存在的问题听之任之。 2.学生学习习惯的问题 预备铃响，是学生课前的预备时间;是学生资料预备、思维预备的时间。但一学期下来，学生课前预备还未尽人意。如课前的教材、学案、笔记、草稿纸与纸预备，自第一节化学课开头，就强调是学生课前必需预备的内容，一个学期完毕，真正能够课前预备好的，不到三分之一。要求标准性书面作业中间划一条竖线，到现在为止还有不少同学未能落实，且局部同学划线太随便。 3.卷面问题 卷面问题反映的是一个学生的整体学习力量。对于学问的归纳、梳理、整合、运用的综合力量。阅卷教师看到的是卷面，而卷面却反映的是一个人的综合素养。我对于学生标准性作业的是

20、要求是：演草中间划一竖线;写清第几次作业;左边必需对齐;字体工整清楚;用同一色笔书写;要有适宜的行间距和字符间距。演草本最多书写21行。错误作业必需准时订正。 4.学生学习时间安排的问题 学生一天上七节课，只有四节自习课。每一学科都有自己的课后作业及预习学案;年级、学校、班级还会有一些临时性的工作。时间安排的合理与否，直接关系学生作业完成的状况。 我的要求是：按自己学习的重点把作业从上到下排好，实行挂帐消号;或者强迫自己规定一个时间段必需完成那些作业，完不成也要准时更换下一学科。 5.课堂效率不高的问题 “问题”课堂不少，但解决“问题”的课堂不多。一个教案是一节课的教学内容;一个课件是一节课要

21、完成的教学任务。为完成教学内容而完成任务，较少顾及学生的学习状况。解决了极少数尖子学生的学习障碍，忽视了大局部学生的学习效果。结果是尖子不尖，尾巴更大。 五、下一步努力的方向 1.帮忙学生给自己定位，确定自己的学习目标。 2.催促学生学习习惯的养成：书写的习惯、课前预备的习惯、回答下列问题的习惯、作息习惯、完成作业的习惯、准时复习稳固的习惯、整理桌面的习惯、整理资料的习惯、科学安排时间的习惯、答卷的习惯等。 3.分类对学生进展指导，形成学生良好的卷面。答百分卷、答干净卷。 4.针对“问题”课堂，找到解决问题的方法，抓好学问的落实，做学问落实的课堂，让学生每天有进步的课堂;提高课堂效率。 个人工

22、作优秀总结 篇4 小学音乐课教学是小学根底课的一个重要组成局部，其目的是为了提高民族的音乐文化素养。音乐教育不但能够培育学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和制造力，也能培育学生的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到进展，非智力因素得到提高。同时，能够促进学生身心安康地进展。 我在教学中一向认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互结合，相互促进的。所以，但凡小学阶段所开设的课程，只有课程设置节次的多少之别，并无正副课之分。只要是学校安排的课程，都得无条件的完成任务。 总之，音乐教育不仅仅具有帮助、强化德育和智育的功能，还具有德育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培育学生德智体全

23、面进展有着重要的作用。 小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐根底，实际上现阶段我们主要以唱歌课为主。我的详细做法是： 一、指导学生熟读歌词。 在进展完歌曲范唱以后，可指导学生用比拟标准、流利的一般话进展朗读歌词，要留意咬字、吐字的精确度和清楚度，要求字正腔圆。同时依据歌词的资料向学生进展爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教育。 二、引导学生理解歌曲的心情。 在一首歌曲的左上角往往消失如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热闹地”、“庄重地”等等歌曲心情，可让学生结合歌词含义，在唱歌时力求处理的恰到好处。 三、读谱训练。 在识谱时先给学生标准

24、音，即歌曲的调号。当学生按标准音唱有必需的困难时可进展音阶训练。由于学生音域窄，的确难以到达标准音时能够适当降调，并鼓舞学生要常常练习音阶，到达拓宽自己音域的目的。 四、教唱歌词。 这一步是前四步的综合训练。首先教师应泛唱二至三遍让学生视听，对于较长或难度较大的乐句能够先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱，由于学生自己识谱潜力有限，一旦个别乐句唱错，则难以订正。 此外，依据不同年龄段所把握方法的区分，我采纳以下几种教学法，教学效果显著。 一、对于一、二年级学生来说，自制力差，但动感极强，于是我采纳“律动教学法”，马上每节所学歌曲以律动的形

25、式来进展，这样即省时又省力，还提高了学生学习的专心性。 二、对于三、四年级的学生来说，有了必需的自制力，但识谱潜力较差，我采纳“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥学生的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。 三、对于五、六年级学生来说，有了必需的识谱潜力，自制力也相对提高，我采纳“视唱教学法”，让他们在范唱的过程中体验歌曲的旋律，并能进展简洁的识谱训练，让其在自学的形式下来完成教学，此项进一步激发了学生的学习信念，教学效果明显改善。 以上是我在教学过程中的点滴体会，真实的期望能有更多的学生来宠爱音乐，喜爱艺术。 个人工作优秀总结 篇5 在我真正把目光投向家教实践前，其实是有一段

26、心酸插曲的。早在暑假开头前，我就准备要充分利用这珍贵的两个月来进展社会实践活动。由于院校规定假期不能住宿，因此包住成了我的首选条件。各种因素限制，兼职是没法做了。而跟两个室友花了两天时间将校外半边街及周边几乎全部的饭店、茶楼、火锅店、服装店、水吧、话廊跑完以后，结果又都被“不招假期工”而拒之门外。当不再顾及所谓的大学生面子而信念又一次次患病打击时，拖着疲乏的身躯，我们开头为去哪里实践而发愁。是留下来连续去市中心找还是各自回老家再做准备？无奈我们选择了后者。想想连那些最根本的工作岗位都没我们的容身之地，又何况其它公司或单位呢？究竟没谁肯收一个没有工作阅历的人，哪怕只是实践。 其实我始终比拟憧憬做

27、与专业相关的家教工作，但考虑到刚大一力量尚缺乏也没人请，这个想法也只能成为圆满。而我们外语系假期作业一直挺多，我本想放弃找工作而安心完成作业的。可一次偶然的时机还是让我欣然开头了家教生活。我姑妈是我们当地中心小学的一名教师，回家后不久无意间跟她提及学院要求假期参与实践活动却找不到适宜工作的苦恼时，她却宽慰的问我是否情愿做家教。原来她一同事正好趁放假在校办了一个假期家教班，家教对象是马上升入中学的学生。在跟那个教师谈妥后，我最终能家教英语了。万般感谢和兴奋之后，我开头预备如何进展这项布满期盼又不一般的家教实践。 结合自身的英语学习阅历，我还是有自己的一套教学方法。首先在进展家教活动之前，我在网上

28、查了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，并了解了一下家教学生的共性类型和对症的要求等。我作为这个家教班的新成员，正式家教的第一天我并没真正教学生什么，而是先跟主办教师进展了沟通，初步了解了学生的学习状况、课程进度以及在英语方面的学习态度。再逐一跟那几个学生任凭聊了聊，从简洁的交谈中加深一下彼此的印象，让他们对我化解生疏把握当作朋友而不是教师。 一切预备就绪后，教学工作也随之绽开。自身作为一名英语爱好者和学习者，我深深了解这门课程的特点：英语要学好，根底得打牢！在抓住课程特性的根底上再对个体学生对症下药。而谈到根底学问，我想在教材的根底上将听、说、读、写这四个缺一不行的局部有机结合起来。

29、对于这些英语刚入门的小学毕业生来讲，再联想到自身刚接触英语就对其产生了深厚的兴趣，我将“兴趣是最好的教师”融入到我的教学理念中。考虑到城乡差距，乡下英语教学设施的限制本让我已深受其苦。我不能再眼睁睁的看着这些求知的学生以后像我一样艳羡城里孩子那流利的口语。教学过程中我竭力强调的“听”、“说”的重要性。“听”自然不是像我一样听voa，而是听我以前买的最新果际音标的磁带；“说”也就是让那几个孩子一遍遍的跟读标准音标，并常练一些简洁的交际口语。针对个别学生，我再逐一订正其发音问题，目的就是要让他们从最根本的开头打牢基矗 而“读”又是受我高中英语教师的影响，那就是每天早晨坚持带孩子去户外放声朗读英语。

30、而读的内容最好是含有新单词、新短语的句子或课文，通过读来记单词、记短语，总之要监视他们几个读来熟识到最好是能背诵的程度。这样做的目的是要让他们通过朗读来摸索提高自身的语音、语调及语感。英语学习原来就是一个循序渐进的过程，虽然一个月下来他们只是有所改良，但我信任只要他们能将这一个月以来养成的习惯始终坚持下去，他们就肯定能带着兴趣主动去学并显著提高的。 对于“写”这一局部，我则将重点放在单词上面，再辅以一些简洁的语法学问及课本的内容。我为他们制定了一个规划：每天我会坚持以抽查方式听写课本上的单词。这就要求那几个学生每天都得预备次日的听写，这就稳固了他们的单词量。除此之外，我还会上网找一些比拟有针对

31、性的练习题给他们练笔，之后我再做系统的讲解。有两个根底稍差的学生，我会常常抽时间给他的单独辅导，鼓舞他们有什么不懂的就尽管问，以此努力提高他们对英语学习的信念。 在教学过程中我总结了几点：首先是在学生最根底方面，音标的把握极其重要；其次是在讲课方面，要把握重点，并对学生对症下药；再者是讲解方面，要特殊有急躁，切忌“简洁不负责”；然后是习题选择方面，要有针对性，并先强化根底；最终就是要和学生处好关系，这里是指朋友关系而非师生关系，以便更好沟通。 一个月的家教生活还算顺当，我也从中学到了不少东西。我体会到了作为一名教师的辛苦与不简单。我也了解到遇到问题要急躁解决，绝不能草率处理。同时，家教也让我熟

32、悉到自身的缺乏，好些学生貌似懂了问题其实自己好像也不能讲解得特殊清晰，以后仍需不断钻研。但我坚信我这一个月的努力并没白费，由于那几个孩子跟我都在英语学习和生活上有了更多的收获和体会。而这次难得的家教实践将影响我以后的学习生活，也会对以后的工作产生积极的影响。 个人工作优秀总结 篇6 春华秋实，花开花落，忙劳碌碌中这个张帆远航的一年又进入了安静的港湾，20xx年度马上过去，回忆一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下： 一、政治思想方面 我喜爱祖国喜爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教

33、育方针，面对全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关怀国家大事；积极参与各种政治学习，并能做好笔记。积极参与学校组织的各项活动，在教育中擅长用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。 二、工作学习方面 教学上我更是一丝不苟，我非常注意汲取先进的教学阅历和现代教育理论，保证每周有肯定的业务学习时间，仔细做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的教师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。对于每

34、节课我都精研精备，并仔细把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，准时总结阅历教训。本学期我积极参与我校语文组农村小学课前预习有效策略讨论课题的教学讨论，准时写教研反思以及案例分析。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教育处和值周领导请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传

35、身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、积极组织学生参与每天早上10分钟的晨读和20分钟的午写练字时间，经过一学期的培育，学生已经

36、养成了良好的晨读和午写习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 五、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6

37、、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 个人工作优秀总结 篇7 回忆本月工作，我紧紧地把握“理论联系实践”这一主线，努力把学问运用到工作实践当中，使自己尽快地适应工作。 在上月底的工作小结会议中，黄主任照旧提到了工作纪律问题，严格遵守各项制度，谨记领导的指示和批判并付诸于实际，不迟到

38、，不早退，不旷工；严厉办公室纪律，工作不懈怠，做事要慎重仔细，向领导汇报的材料要认真检查，日常工作要记录并准时上报。 我能做到以严格标准要求自己，努力使自己从学生向工转变，也积极学习领导为人处事的方法。小结会上，x主任把x月份起的大事记工作任务交由我搜集、整理。这是一个实践的学习时机，我能够按时完成每天的大事记工作，强化了理论学问，而且养成每天看报读报的好习惯，除了可以增进语文力量之外，让我更了解社会，更了解xx。我国古代思想家、教育家xx在劝学中说道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”诠释了做事要从一点一滴中做起，才可能有所成就，读书看报是一个积存学问的过程，xx的经济、政治、

39、文化各方面的学问都需要我学习，要求有肯定的熟悉，通过多看、多问、多练来不断提高自己的力量，为更好完本钱职工作打下坚实的根底。xx陶瓷纵览的初稿出炉了，校对工作相对于文笔逊色的我，还是有相当的难度，突出表达在较难发觉文章语法修辞上遗留的过失和毛病，只能通过反复阅读语句的方法学习修改，力求精益求精。对于毁灭错字，补齐遗漏，订正版式错误这方面的修改我还是做得相对较好，抱着仔细细致，树立严谨周密，一丝不苟的作风来对待校对工作。 对于工作存在的问题，我还未能很好地把握某些件大事应否归划为大事记，通过不断的实践总结，会不断强化娴熟。由此可见，我和同事们的力量相比拟，工作阅历尚浅，还有不少差距。今后工作，必

40、需重视每一项工作任务，通过实践使自己取得跨越式的进步！ 个人工作优秀总结 篇8 时间转瞬即逝，在劳碌而充实的工作中，我们和得意的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结： 一、开学初幼儿的入园状况 由于大局部幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做教师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们x个教师采纳鼓舞和表扬的方式来稳定他们的心情，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友仿照，对有进步的小朋友我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲切的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们教师的身上来。 现在x个月下来，哭闹的小朋友少了，愿意来幼儿园的小朋友多了，入园心情

41、有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等，注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。 二、教学方面 在开学的第x周我们班就可以正常教学了，我们课前仔细备课、预备教具，积极仔细组织幼儿的集中教育活动和嬉戏活动。为了贯彻新纲要的要求，我班教师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿心情为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 此外，我们还依据三个节日教师节、中秋节、国庆节对孩子进展相关的教育，

42、如：让孩子知道x月x日是教师节是教师的节日，培育孩子爱教师的情感，农历x月x是中秋节，让孩子了解中秋节是我国的传统节日，x月x日是国庆节，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们教师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。 三、卫生保健方面 我们班孩子年纪偏小，做好保育工作的确重要，保育教师也辛苦。我们教师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很洁净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气变化准时增加被褥，能为幼儿供应一个温馨的生活环境。 另外以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后

43、擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在x月x号早上发觉我班幼儿xx患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止，我们每天都坚持进展用具消毒工作，定时对教室和寝室进展空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排解各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰，调动幼儿的参加积极性，反复练习早操动作，也培育了幼儿初步的集体主义精神。 四、安全方面 各项活动的开展前都是在安全

44、的前提下进展的，所以幼儿的安全我们永久是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特殊是幼儿自理力量和自己爱护意识也比拟弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进展各项活动前教师都跟幼儿讲解安全学问提高警觉。加强接送幼儿期间的治理，杜绝丢失大事的发生，对不熟悉的人前来接幼儿的，一律不得随便接走，必需通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后准时清点人数，确认幼儿无误。因此，x月份我们班没有发生任何安全事故。 五、家长工作 针对新生班级特点，我们注意准时、积极的做好家长工作；家园栏内准时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点。对于不

45、来园的幼儿进展电话沟通，准时了解幼儿在家的状况。我班本月召开了x次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育规划以及留意、协作事项等等。而事后家长们的积极协作也更好的反应了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况，取得了家长的理解和支持。盼望通过家园合作来促进孩子共性的良性进展。 六、存在缺乏 1、幼儿常规还需加强。 2、幼儿对环境卫生保持较差。 3、午睡局部幼儿较差。 以上缺乏将在今后工作中改良。 x月份的工作是劳碌而繁琐的，但却是充实而欢乐的。展望x月，我们满怀信念。在班级现状的根底上，我们将在x月份进一步稳定幼儿心情，建立

46、完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等；将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等；还将加强幼儿生活自理力量的训练，加强班级午餐、两餐一点的治理等。 个人工作优秀总结 篇9 通过近三个月的工作，目前已对公司组织构造、部门职责、生产工艺流程等有了较深的了解，熟识把握了账务处理流程、工作任务安排、协调接口部门等。在公司领导及各位同事的支持与帮忙下，根据公司的要求，能够胜任自己的本职工作，现将试用期工作状况总结如下： 1、初入职： 熟识了解公司根本状况、组织架构和相关业务的流程，详细包括：公司治理层及财务中心人员的分工、根本审批程序和核算流程、本钱核算掌握流程、生产货物流转及出口贸易方式。实力雄厚的集团公司和健全的财务治理体系，让我信任自己的选择并且珍惜这个发挥和提升个人力量的机遇。 2、车间实习： 使我对生产工艺流程有了进一步的了解：选购生皮生皮分选投产毛皮鞣制毛皮染整