辽师大版（三起）六年级下册英语表格式教案：Unit+9+My+daily+life+第一课时.docx

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1、授课年级六年级下学校设计者课 题Unit 9 My daily life修改者教学目标知识目标：能够听说读写本课重点：go to bed.go to schoobget up.能力目标：能听说读写重点句型：What time do you.? 1 get up at.情感目标：培养学生热爱生活，珍惜时间，养成良好的作息时间.教学重点听、说、读、写及运用核心句子。能够运用所学句型进行简单的对话。教学难点熟练运用特殊疑问句的单三形式。教学方法讲授法教学用具PPT课件，教科书及课程表课时第一课时教师活动学生活动二次备课、热身1、Greetings.2、Free talk.3、Revise the p

2、hrase:go to bed,go. to school,get up.二、呈现与操练1 .教师借助PPT课件创设情境，呈现 一些贴近学生日常生活的文体活动 图片。 如： read book . s,swim,go shopping 等。2 .介绍自己的日常生活。师借助英 语PPT课件呈现语言支架，引导学生 结合生活实际，小组合作讨论交流， 简要介绍自己的日常生活，再有每组 选2名学生代表本组发言，师适当点 评和纠正。最后学生将说的内.容写在 练习本上。3学生默读Read,write and say板块的 课文，利用Word Bank所给的词汇独 立完成填空，然后分组讨论并核对答 案。学生读

3、课文，画出频率副词 sometimes,。代en 和 usually,师弓| 导学 生在课文语境中进一步理解其含义 并运用。PPT呈现课文文本，引导学生注意英 文电子邮件的格式，勾画出邮件开头说对话。学生之间运用核 心问答。I usually get upat组内操练并做汇 报。分组进行小组活动。小组汇报。动笔画.出句子。有感情的朗读课文。板 书 设 计Unit9 My daily lifeNice to. get your email.1 study in an elementary school.How is your life. .Please write to me.随r n堂 测 试