《空间交互设计》课程教学大纲.docx

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1、空间交互设计课程教学大纲一、课程信息课程代码308B3084课程名称空间交互设计课程性质专业提升选修课学分2周数学时16理论学时+32实践学时先修课程展示设计、照明设计、景观设计课程负责人适用专业环境设计课程简介：空间交互设计从空间设计的基本概念和方法出发，重点讲述课程的教学实施过程， 希望学生通过学习交互设计课程，让学生建立正确的空间观念，掌握正确的空间思维方式， 启发空间的创造力。通过本课程的教学让学生学会从产品设计，空间设计，交互设计，设计文化研究的统 合观点理解交互设计，结合空间的具体情况，去提交具有独创性的设计结果。通过本课程的学习，让使用者能够方便快捷的利用情报。学习设计交互理论和

2、制作过 程，理解其基础概念，通过使用者、实用性评价的原理和理论，学习可以运用在产品制作 和空间上的交互设计。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1 .通过本课程学习，学生能够了解国内外空间交互发展的基本状况、特点与规律，对 当前国内能够明晰空间交互的研究对象、研究意义和研究方法；2 .通过本课程学习，学生能够理解相关交互空间学习与理论考察，把握空间学习过程 的基本环节，积极探索并运用体验交互手段进行空间的设计与制作；3 .通过本课程学习，学生能够掌握空间艺术的造型能力、立体感觉、提高艺术空间表现技法，对艺术设计中形态及空间的认识起主要作用；4 .通过本课程学习，学生

3、具有准确使用各种基本表现手法，按照一定的形式美的原则使用各种基本材料，将空间造型要素组成新的交互空间;5 .通过本课程学习，学生能够围绕形体与空间意象的反映，通过体验的形式意味，探 索情感表达的可能性，释放出从表象到影像的灵性和感觉。三、教学内容与预期学习成效知识单 元对应 课程 目标知识点预期学习成效实现环节学时第一单 元交互 设计概 论课程 目标 1、21、什么是交互设计2、提出交互设计的背景3、交互设计和周边学科1 .使学生掌握新掌握交 互设计及其软件的基本 概念、基本结构、工作原 理及设计方法；2 .熟练、灵活的掌握自己 所选择的交互媒介创作 手法，寻找自身的兴趣 点。教学方法： 课堂

4、讲授、 课堂讨论、 案例分析、 案例赏析： 多媒体课件 和实践相结4口。理论8 学时+实践 4学时第二单 元基于 UCD的 用户需 求研究课程 目标 1、21、UCD的基础设计理论2、心理模型和实现模型 3、用户研究：理解用户 需求及搭建用例图1.通过全面培养学生的 分析、设计、开发、使用 能力，提高学生分析问 题、解决问题的自主创新 能力。教学方法： 课堂讲授、 课堂讨论理论4学时第三单 元 空间装 置的语 言组合课程 目标3、41、空间装置与其他艺术门类结合2、空间装置图形语言3、空间装置的空间构成形式1 .理解空间装置的图形、 文字语言和空间构成形 式。2 .掌握空间装置材料的 选择与表

5、现。教学方法： 课堂讲授、 课堂实践理论4 学时+ 实践 12学 时第四单 元 实验体 验的赏 析与实 践课程 目标 3、41、赏析体验空间与实践 创作1 .对实验空间理解，在其 中吸收对自身的思维扩 展有益的理念，结合现实 中的情感灵感，2 .学习运用到自身的实 践创作中去，同时也要不 断地思考应如何在此媒 介中创造出更新颖的表 现手法。教学方法： 课堂讲授、 课堂实践实践8 学时第五单 元 空间交 互探索 与创作课程 目标51、交互空间艺术与观念 设计结合2、交互空间艺术与公众 乙术通过对空间交互的探索 与结合运用，达到开发学 生们的广阔创作思维。教学方法： 课堂实践实践8 学时四、成绩评

6、定及考核方式知识单元对应课程目 标考核方式成绩评定交互设计概论课程目标1课堂提问结合课后作业课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、 课堂作业、结课作业。具体要求及成绩评定 方法如下：1 .平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加 分”的方法计算成绩，无故旷课一此，将在 总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消 本门课程的考核资格。平时出勤的成绩占总 成绩的10%。2 .平时作业。提交空间材料分析报告1份， 成绩占总成绩的40%。3 .结课作业。实践创作理念明确，对自己所基于UCD的 用户需求 研究课程目标2课堂提问结合课后作业空间装置 的语言组 合课程目标3提交调研报告实验体验 的赏析与 实践课程目标4提交练习实践作品空间交互 探索与创 作课程目标5设计报告与空 间模型选创作媒介有一定程度的深入理解、运用与 创新，整体作品感强。要求各小组学生提交 空间交互模型1份，综合设计方案报告1份。 PPT的展示并将设计文本打印成册，结课作 业的成绩占总成绩的50%。五、课程建议教材及主要参考资料1 .建议教材陈桂编著.互动装置设计.（第一版）.北京：中国轻工业出版社,2014年.2 .主要参考书1 .凤凰空间华南编辑部编著.景观装置艺术.（第二版）.江苏:江苏人民出版社,2013 年。2 .交互设计作者：黄琦、毕志卫，浙江大学出版社