辽师大版(三起)六年级下册英语表格式教案:Unit+9+My+daily+life+第二课时.docx
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1、授课年级六年级下学校设计者课 题Unit 9 My daily life修改者教学目标知识目标:能听说认读词汇deliver,new.spapers,stop;能听说读写并运 用本课重点复习的核心词汇:get up,come back,have break,fast,have lunch,.,能力目标:读懂Read , write and guess.和Read and judge板块的内容, 并按要求完成任务。情感目标:通过本课的学习懂得热爱生活,珍惜时间,养成良好的 作息习惯。教学重点了解动词变第三人称单数形式的规则。教学难点熟练、准确地运用第三人称单数形式的动词描述他人的日常生活。教学方
2、法讲授法教学用具PPT课件及教科书和课程表课时第二课时教师活动学生活动二次备课一、热身1、说唱歌谣2、Free talk二、呈现与操练1、竞赛游戏:学生组成三人 小组,合作完成游戏。2、学生观察 Read and judge 板块的图片并默读课文,画 出不懂的.词汇和句子。小组 讨论,互相答疑,借助图片 和上下文猜词义。3、师借助课件出示生单词和 短语,句子。4、学生听录音,独立完成判 断任务。然后小组讨论并核 对答案。5、借助课件呈现判断的句 子,学生在课文中找出相应 的判断依据。三、运用1、独立默读谜语并玩成填空 任务。2、给出答案。.四、作业1、默写本单元的词汇和语说唱儿歌。小组表演对话。小组讨论。核对答案。板Unit9书Help-helps随nget-gets堂编写对话设Have-has测计slart-sta.rts试
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