关于体育教学工作计划范文集合6篇.docx

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1、 关于体育教学工作计划范文集合6篇体育教学工作规划 篇1 在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的根底上，制定出切实可行的教学规划。 一、学生现状分析 所任教的709714班学生，年龄在1214岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二、指导思想 单杠（.跳上成正撑慢翻下；单（双）脚蹬地翻身上成正撑.） 双杠（支撑拍动；“男”臂屈伸.） 趣味健身工程 垫子（前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐.） 跳绳（1分钟跳绳） 三、身体安康 1.进展位移速度

2、 2.进展有氧耐力 3.进展反响速度与灵敏、协调 4.进展力气 5.进展柔韧 6.了解活动中的安全与留意问题是节节有 四、心理安康 了解心理状态对身体安康的影响。 学会用呼吸调整法调整心情。 了解实现目标可能遇到的困难体育课学期教学规划体育课学期教学规划。 通过积极的体育活动，逐步增加自尊与自信。 竞赛时与同伴合理安排角色。 知道并指出体育活动中的不道德行为。 简洁评价体育与安康信息及媒体信息。 自主、合作、探究学习。 五、教学总结 （分析反思） .在进展单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一体育课。 .在进展单元教学时应充分考虑单元教学内容对

3、学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。 .教学内容的排列挨次应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。 .在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教育渗透，力争做到一个内容渗透多个目标，一个目标用多个内容来完成。 .单元教学方式的选择要以学生的进展为中心，适合学生身心安康进展规律，依据学生实际设计出访每个学生都能受益的教学方式。 体育教学工作规划 篇2 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，建立符合“树德广才“办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地进展。 二、课程设置 一）根

4、本原则 1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育兴趣小组、课间操等）。 2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。 二）根本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程 根据国家教育部制订的课时规划行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考察方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的根本要求进展教育。教学以观赏为主，着眼于全体学生整，重在培育学生的根本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。 2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课 体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育

5、活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。 三、体育学科教学的详细治理要求 学校一贯按“条例“要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的治理与监控。 1、执行教学规划和教学大纲状况： 20xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学规划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学规划的执行状况进展治理和监控。 A、治理和监控从部门分: (1)分管体育工作

6、校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学 校工作中的重要性和特别性，明确体育组年度工作规划及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。 (2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格掌握教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的权利并做记录，以备在对教师年终考评时提用。 (3)学校体育教研组组长：制定规划并带头执行规划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作状况，打破情面严格治理。通过看课仔细交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题争论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进展讨论，以形成有特点的校本课程。 (4)体育器

7、材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂供应教学器材并向学校供应缺乏器材的添置。除了备有器材使用状况表（见表二），还应有学校体育课总订表和各位体育教师本学期主要教材、器材登记表（见表三）。这样可以削减体育教师上课的随便性。 B、治理和监控从时段上分 可以分成日常、周/月、学期/年度的治理监控。 (1)日常治理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写 场地使用安排状况表（注：依据各校场地状况而定），假如在使用上有重合，由备课组长之间调整。 (2)周/月治理监控：由教研组长负责执行教研组工作规划以及各备课组的工作，检

8、查体育课状况及各项活动状况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出治理建议。 (3)学期、年度治理监控：由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起讨论学校体育工作，并全力支持体育组工作。 2、体育课开课率状况： 我校体育课严格根据国家教委规定：安排每周两课（体育课）、两操（播送操、眼保健操）、两活动（体育熬炼课、体育活动课）。关于排体育课还制定了以下方案共2页,当前第1页1 1）依据人体生物节律的规律，人体活动高潮期一天内一般在上午9:00-11:00和下午3:00-5:

9、00,建议排课时按科学规律和学校实际,将体育课排在上午第四、五节;下午第一至三节。 2）依据体育活动的技术规律和教委关于学生每天有一小时体育活动的要求,建议课与课之间、与体育熬炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。 3）我校现有的场地器材条件下,体育教学课每次课最多安排3-4个班为宜,以利于教学效益和教学观摩及检查工作。 4）体锻课可以安排在下午第三、四节课,但肯定不要与正常体育课时间冲突。 四、课外体育活动与课余训练治理详细要求 （一）课外体育活动： 1、早操：每期安排体育教师协作住校生治理员，组织学生早操熬炼。体育教师之间进展组织安排沟通，尽可能使早操熬炼的组织合理化、标准化。如： A.田径

10、代表队早操。B.住校生早操。 2、课外辅导与熬炼：我们体育熬炼课、体育活动课作为体育课的连续，把体育课上的教学内容安排到体育熬炼课、体育活动课中来连续练习。力量强的学生进展教学竞赛；力量弱一点的学生以班、组或男、女生，在由组长带着下的小组进展练习。教师在全部安排的组与组之间巡回检查并辅导。如：国家体育熬炼标准的实施；体育合格标准的实施；一年一度的成都市田径班级对抗赛。 3、群众性的竞赛活动：群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期竞赛活动方按、年级组协作、分管体育领导同意后进展的活动。活动中体育教师帮忙和协作学生骨干组织各个体育工程的活动。如： A.一年一度校田径运动会参

11、与人次到达90%以上。 B.以年级各班为单位的SBA篮球联赛每年都有不同程度的提高。 C.以年级各班为单位的乒乓球班级赛学生自己就到达了组织、竞赛的水平。 D.一年一度的成都市田径班级对抗赛。 （二）课余体育训练： 1、运动队训练与治理：我校运动队训练与治理，由体育教研组组长陈红戈全面负责，对各运动队训练进展治理及监控。 A.男子篮球队：我校男子篮球队由于是国家级篮球（试点校）之一，又是四川省篮球重点学校之一，我校男子篮球队特聘四川省篮球优秀教练杨旋为主教练，体育干事黄海镝为教练，对我校男子篮球队进展篮球训练：训练时间为每周二、四、六下午；训练地点在我校一号篮球场（马上到我校体育馆进展训练）。

12、 B.田径代表队：田径运动工程，是我校获四川?“传统体育工程“学校的重要工程之一，教练由陈红戈、金仁杰、姚曦（获成都市体育局颁发的，田径教练员资格证），分别担当跑、跳、投各单项的田径训练工作。训练时间为每周二（三）、四（五）下午；训练地点在我校田径场。 C.羽毛球代表队：羽毛球运动工程，也是我校获四川省“传统体育工程“学校的重要工程之一，教练由何绍虹（成都市优秀教练员；羽毛球国家一级裁判员）担当羽毛球代表队训练工作。训练时间为每周二、五（日）；训练地点在我校或租用场地。 D.棋类代表队：棋类代表队是我校近年来开展的工程，教练由蒲志宏担当。训练时间为每周一（二）、三（四）中午；训练地点在我校。

13、E、游泳代表队：游泳代表队是我校多年来始终开展的工程之一，教练由常汉中担当。训练时间为每周一、三下午；陆上训练地点在我校、水上训练地点在原无机校。 体育教学工作规划 篇3 一、指导思想 积极有效推动二期课改，做好新教材贯彻实施工作。进一步学习课程标准，转变教学理念，逐步将教师的理念转为教学行为；加强教研组建立，提高教师整体素养；加强教学治理，提高教学质量。 二、详细工作 (一) 1、进一步组织学习体育与安康课程标准，领悟课改意义，明确各自职责，转变教育理念。 2、加强学区学校间教学研讨活动，连续抓好5年级新教材的试点工作。讨论新教材，总结新阅历，以点带面，做好幅射工作。 (二) 教学常规治理工

14、作 1、做好学生体质安康标准使用的培训指导及50%学校测试数据上报工作。 2、加强各校教研组建立，提高教研活动质量，做到定人、定主题、定时间，做到保质保量。积极开展教法与学法的讨论，提高日常课质量。 3、协作市教研室开展校本教材的开发。 (三)教科研工作 1、结合二期课改实践，积极开展教法学法的讨论，积极进展教材的分析探讨，以科研促教研。 2、加强体育学科教学中的民族精神教育与德育渗透。指导教师充分挖掘教学内容的育人价值；思想教育与教材内容有机结合，思想教育寓嬉戏和活动之中。 (四)其他工作 1、训练、参赛工作。 2、加强自身建立、做好六个一工程的各项工作。 体育教学工作规划 篇4 一、田径：

15、 凡在20xx年秋季和20xx年春季区小学生田径运动会上，获得前六名和各中心学区田径运动会获得前三名，有培育前途的学生； 二、游泳： 凡在20xx年7月以后，在北京市和海淀区教育行政部门组织的小学生游泳竞赛中，获得各项前三名，有培育前途的学生。 三、乒乓球： 凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的区级以上竞赛中，获得个人前三名，有培育前途的学生。 四、篮球 A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的市、区小学生篮球竞赛中获得前三名，有培育前途的主力队员。 B、虽未参与市、区行政部门组织的竞赛，但爱好篮球运动，各项身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。

16、五、排球 A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的市、区小学生排球竞赛中，获得前三名，有培育前途的主力队员。 B、虽未参与市、区在行政部门组织的竞赛，但爱好排球运动，各项身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。 六、足球 A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的市、区小学生足球竞赛中获得前三名，有培育前途的主力队员。 B、虽未参与市、区行政部门组织的竞赛，但爱好足球运动，各项身体素养较好，经过专项测试，有培育前途的学生。 七、手球 身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。 八、棒垒球 A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在市、区行政部门组织的

17、小学生棒垒球竞赛中获得前三名，有培育前途的主力队员。 B、虽未参与过教育行政部门组织的竞赛，但爱好此项运动，各项身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。 九、艺术体操(衰弱操) A、凡在20xx年6月至20xx年3月，在市、区行政部门组织的小学生艺术体操(衰弱操)竞赛中获得前三名或通过艺术体操、衰弱操。武术、竞技体操等级，有培育前途的学生。 B、身体形态、身体素养较好，有音乐节奏感，具有肯定表现力量，有培育前途的学生。 十、武术 A、通过武术二级以上，有培育前途的学生。 B、身体形态、身体素养较好，经专业测试，有培育前途的学生。 十一、跆拳道、拳击 身体形态，身体素养较好，腿部力气较强，经

18、专项测试，有培育前途的学生。 十二、射箭 身体形态，身体素养较好，臂部力气较强，经专项测试，有培育前途的学生。 十三、水球 娴熟把握两种以上游泳根本技术，上、下肢及腰部力气强，耐力素养好，经专项测试，有培育前途的学生。 需要补充一句的是：假如孩子有体育特长，对有些学校会加分优待，但假如去好学校的特长班就需要认真考虑了，特长生的主要任务是帮忙学校在竞赛中拿成绩，学校对特长生的学习普遍不够重视 体育教学工作规划 篇5 1、指导思想 仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在

19、教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一 位同学受益。 2、学情分析 由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的熟悉还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比拟好动，相反女孩子不怎么爱动，反而情愿凑在一起谈天。由此看来，渐渐让他们养成体育熬炼的好习惯是很有必要的。 3、教学目标 培育好的体育熬炼习惯，把握简洁熬炼方法。 进展身体根本素养跑、跳、投，提高运动力量。 把握简洁技术动作，重视学生的主体地位。 养成上体育课

20、的良好习惯，提高自我约束力 体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学措施 正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一”的指导思想进展教学 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进展反思。 实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的把握动作技巧。 积极培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织力量，突出他们的主体地位。 将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问， 加强与集体的联系。 体育教学工作规划 篇6 新学期新气象新起点，静下心

21、来仔细做一份新学期教育教学工作规划，理清思路，更新观念，头脑风暴。以学校规划为指针，进德修业，务实创新工作。 一、精彩完成体育教育教学任务 致力于体育课堂教学，课前仔细备课备学生备场地器材备教学安全预案。课前提前侯课，堂堂课点名，做好见习生的活动安排。力求课堂讲解简明扼要，让学生一听就明白，示范动作精确美丽，让学生一看就会仿照。追求课的最大练习密度，做到大运动量小强度的授课模式。课中与学生一起熬炼共同运动，拉近与学生之间的距离，零距离接触学生，即做良师又做益友。加强师生之间生生之间的多边活动，把探究学习合作学习落到实处，教师起到引导启发的引领带头作用，放下教师高高在上的师者威武，蹲下身走进学生

22、的心田，倾听学生的心声。加强教后反思，以思促教，从而提升自己的教学品尝。 二、做学习型的好教师 国家中长期教育规划纲要中指出：要实现学习型的社会。本学期读教师进修学校下发的3本书，并做好读书笔记。遵守活到老学到老的的人生准则，自费订阅中国学校体育体育教学两本专业刊物，吸取学问。撰写5篇以上专业文章，15000字读书笔记，做一项科研课题中学体育课堂教学导语设计的讨论开题工作，历时3年，撰写科研报告。工作中向老教师学习，帮扶年轻教师尽快成才。团结同志，虚心向各学科教师学习，多听各科教师的课，提高自身业务素养，苦练教学根本功，争取把各教材上课的不同预备活动、不同教学策略、不同放松活动整理成册。做到用

23、起来得心应手。 三、进德修业，爱岗敬业。 记得有人曾说过：假如你把教育事业当成一项自己生命中的一局部的时候，就会发觉教育事业是很欢乐的一项事业。工作中做到严以律己，兢兢业业，任劳任怨，不讲任何借口努力做好每一项工作，不找任何借口，在自己的世界里没有其次只有第一，注意工作的结果，力求把事情做到最好。认真研读教师道德修养，剖析新课标，领悟新理念。教学中领先垂范，发挥党员的先锋榜样带头作用，以身作则，踏踏实实做事，力争做年部放心的教师，校长满足的好教师。 四、常抓体育活动，做好效劳裁判工作。 本学期力争精彩完成踢跳竞赛、乒乓球竞赛、篮球竞赛、大课间评比活动等工作，做好大课间操的组织活动，指导教师带好

24、各个体育运动俱乐部的活开工作。努力带好学校田径运动队，和体育特长生的后备培育工作，坚持阶梯式的学校业余训练模式。常常检查催促各业余训练队的训练工作，准时提出合理化改良意见。工作中做到公正公正公开，着手培育体育骨干学习裁判法，指导学生参加裁判工作，为将来步入社会后奠定扎实的根底。 五、遵守学校规章制度，做好日常工作。 工作中做到不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有其次的硬朗工作作风。准时积极参与学校组织的各会议，并仔细做好会议记录，团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，吸取各方面学问，以提升自己的教学品尝。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神，主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则，做到学校是自己的家，校荣我荣。在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。