摄影艺术概论教案第1--10讲数码摄影基础---新闻纪实摄影.docx

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1、摄影艺术概论教案课时内容数码摄影基础授课时间90分钟课时2教学目标 数码相机的参数 摄影曝光基础 摄影测光方法教学重点 熟练掌握数码相机的各类参数及基本操作 掌握摄影曝光中光圈与快门的属性教学难点 数码相机的各类参数及基本操作 摄影曝光中光圈与快门的属性教学设计1、教学手段：（1）以理论课堂教学与演不实验相结合（2）安用F课外实验，提升向学 们对数码相机参数的理解。（3）作业要求：研究自己手头的摄影器材，熟练掌握其各 项参数。使用不同的光圈与快门组合，感受如何实现正确曝光。教学内容讨论问题：1、如何理解数码相机的光圈与快门？2、在选购数码相机时大家看重哪些参数？3、数码相机镜头的种类有哪些？分

2、别有哪些性能？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1 数码相机基础1.1.1 数码相机的分类1.1.2 数码相机的相关概念1.1.3 相机镜头的性能与特性1.2 摄影曝光基础1.3 . 1感光度1.2.2 快门与光圈1.2.3 曝光控制1.2.4 测光模式与自动曝光小结对数码摄影具备初步的认识和了解，为后阶段的学习打下必要的知识基础。课时内容舞台摄影授课时间90分钟课时2教学目标 熟练掌握舞台摄影的特殊性 掌握舞台摄影的创作思路与拍摄技巧教学重点 舞台摄影的特点 舞台摄影的创作思路教学难点掌握舞台摄影的光线运用。教学设计教学手段：（1）结合优秀作品进行分析，探索舞台摄影的特

3、点与技巧.（2）结合一些 失败的作品进行分析，引导学生避免犯类似问题。（3）开展舞台摄影实验。教学内容讨论问题：1、舞台灯光的特点？2、舞台摄影对设备的要求？实训作业：1、利用你观看演出的机会，在允许拍摄的情况下，抓拍单人（或双人）动作特写照片。2、在一场演出中，运用合适的光圈和快门拍摄一张光线自然，画质清晰的照片。内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。8. 1舞台摄影的特点8.1.1 照明上的特殊性8.1.2 拍摄位置相对固定8.1.3 舞台表演的多变性8.2舞台摄影作品的创作思路8 . 2. 1拍摄器材的准备9 .2.2观看彩排，预先了解剧情2. 3舞台的拍摄技巧8. 3.

4、1现场抓拍9. 3. 2组织拍摄小结1、舞台光线比较特殊，需要特殊处理。2、舞台表演的拍摄对设备和技术都有较高的要求。课时内容产品广告摄影授课时间 90分钟课时2教学目标 了解不同产品的属性及适合的拍摄方法 掌握各类产品的拍摄技巧教学重点 产品拍摄注意事项 产品拍摄技巧教学难点掌握产品广告摄影的光线运用。教学设计教学手段：（1）结合优秀作品进行分析，探索产品广告摄影的特点与技巧.（2）结合 一些失败的作品进行分析，引导学生避免犯类似问题。（3）开展产品广告摄影的实验。教学内容讨论问题：1、产品拍摄需不需要创意？2、产品广告摄影与光线的关系？实训作业：1、结合构图与用光，拍摄一组食品照片。2、结

5、合构图与用光，拍摄一组时装照片。3、结合构图与用光，拍摄一组首饰照片。4、结合构图与用光，拍摄一组器具照片。内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。9. 1食品拍摄9. 1. 1食品拍摄的注意事项9. 1. 2食品拍摄技巧9. 2时装拍摄9. 2.1时装摄影的主要特点9. 2. 2拍摄器材要求9. 2. 3拍摄步骤及操作要点9. 3首饰拍摄9. 3. 1拍摄要求9. 3. 2拍摄要点9. 4器具拍摄9. 4.1全传导型材质器具9. 4. 2反射型材质器具9. 4. 3漆器9. 4.4金属电镀器具小结1、产品广告摄影与光线的造型关系十分密切。2、产品广告摄影需要有一定的创意。课时内容

6、新闻纪实摄影授课时间90分钟课时2教学目标 掌握新闻纪实摄影的相关要求 掌握新闻纪实摄影的拍摄技巧教学重点 新闻纪实摄影的属性 新闻纪实摄影的主题与题材教学难点掌握新闻摄影与新闻价值的关系。教学设计教学手段：（1）结合优秀作品进行分析，探索新闻摄影的特点与技巧.（2）结合一些 失败的作品进行分析，引导学生避免犯类似问题。（3）开展新闻纪实摄影的实验。教学内容讨论问题：1、新闻纪实摄影与课程思政的关系?2、新闻纪实摄影与艺术摄影的区别？实训作业：1 .什么是新闻摄影？如何评判一幅新闻摄影作品？2 .新闻摄影的表现方式有哪些？请举例说明。3 .请结合新闻纪实摄影的主题与题材，创作一组有一定新闻价值

7、的照片。内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1. .1新闻纪实摄影的属性10. 1. 1新闻纪实摄影的新闻性11. 1. 2新闻纪实摄影的纪实性11.1 . 3新闻纪实摄影的现场性11.1.1 新闻纪实摄影的时效性11.1.2 新闻纪实摄影的题材性11.2 新闻纪实摄影的主题10. 2.1新闻纪实摄影报道表现主题时的基本要求10. 2.2新闻纪实摄影主题的深化10. 3新闻纪实摄影的题材10.4新闻纪实摄影的拍摄技巧10. 4. 1抓拍的技巧10. 4.2艺术表现手法1、新闻摄影需要注重新闻价值。2、新闻摄影要强调课程思政。课时内容摄影景深及其应用授课时间180分钟课时4教学目

8、标熟练掌握摄影景深的控制方法掌握摄影中景深的应用技巧教学重点 摄影景深的概念 摄影景深的形成原理 摄影景深的应用教学难点掌握摄影景深的形成原理 掌握摄影景深的应用教学设计教学手段：（1）课堂结合作品进行讲解；（2）安排一次专项实验，训练景深照片的 拍摄。教学资料及要求：1、在摄影网站找一些优秀摄影作品素材。2、准备实物教具（单反 相机、练习拍摄用的静物道具）。教学内容讨论问题：1、光圈大小对景深有什么影响？2、什么时候需要控制景深？3、景深与哪些因素有关？实训作业：练习拍摄小景深照片内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。2.1景深的概念与形成原理2. 2影响景深的因素2. 2.1

9、拍摄距离与景深2. 2. 2光圈与景深2. 2. 3镜头焦距与景深2. 3景深的应用2. 3. 1突出主体2. 3. 2改善成像质量2. 3. 3虚化背景2. 3. 4小光圈和大景深2. 3.5光圈大小因题材而异2. 3. 6小光圈宜配合三脚架使用小结使学生熟练掌握如何控制景深。课时内容运动物体的拍摄授课时间270分钟课时6教学目标 熟练掌握快门速度与运动物体拍摄之间的关系 掌握运动物体的几种拍摄技巧教学重点 运动物体拍摄对器材的要求 快门速度与运动物体的拍摄教学难点快门速度的影响因素教学设计教学手段：（1）课堂结合典型作品进行分析讲解。（2）安排相应的实验课进行实操 训练教学内容讨论问题：1

10、、拍摄运动物体时快门速度的选择有哪些影响因素？2、运动物体的表现方法有哪些？实训作业：1、练习抓拍运动物体的精彩瞬间2、练习拍摄横向追随与纵向追随运动物体。3、练习闪光灯拍运动物体内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。3.1 运动物体拍摄对器材的要求3.1.1 具有高速快门的相机3.1.2 1.2三脚架或独脚架3.1.3 高感光度的影像载体3. 2快门速度与运动物体的拍摄3. 3运动物体的拍摄技巧3. 3.1动态记录法与动感表现法3. 3. 2横向追随拍摄3. 3. 3纵向变焦追随拍摄小结了解和掌握运动物体的各种表现方法，并能够有针对性地进行运用。课时内容摄影用光技巧授课时间18

11、0分钟课时4教学目标 熟悉各类自然光与人造光的特点和作用 掌握各类光线在摄影中的运用教学重点 自然光与人工光的属性 摄影曝光基础 摄影测光方法教学难点各类光线在摄影中的运用教学设计教学手段：（1）通过理论课堂教学，穿插答疑和讨论，让学生清楚地理解和掌握各类 光线在摄影中的运用（2）通过课上演示优秀的摄影作品为辅，引起学生的注意力，激 发学习兴趣，加深学生对知识点的理解。（3）要求同学提前去查找一些相关照片进行 光线分析教学内容讨论问题：1、人工光与自然光的区别实训题：1.拍摄一组室内人造光图片，泛光灯和聚光灯打光或者两者结合打光拍摄。2 .任意选取静物、透明、有质感的其中一种物体进行布光拍摄一

12、组图片。3 .在不同天气条件下各创作一组摄影作品。内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。4.1摄影光线的种类4. 1. 1自然光4. 1.2人造光4.2室内人造光摄影技巧4. 2.1室内人造光的类型4. 2. 2室内人造光的布光室内人造光的运用4.3室外自然光摄影技巧4. 3.1晴天的拍摄技巧4. 3. 2多云天气的拍摄技巧阴天的拍摄技巧4. 3. 4雨天的拍摄技巧4. 3. 5雾天的拍摄技巧4. 3.6雪天的拍摄技巧4.4测光表与闪光灯的运用4. 4.1测光表及其运用5. 4. 2闪光灯及其运用吉了解各类光线在摄影中的运用，并结合课堂分析进行实战训练，提升同学的用光技巧。课时内

13、容摄影构图艺术授课时间 270分钟课时6教学目标 熟练掌握摄影构图的一般规律及其基本方法 掌握摄影构图各个元素的处理技巧及其应用教学重点 摄影构图的一般规律 构图取景的基本方法 摄影构图元素及其处理 拍摄角度的处理技巧教学难点构图的一般规律。构图元素的处理。教学设计教学手段：（1）结合优秀作品进行分析，探索构图规律及技巧.（2）结合一些失败的 作品进行分析，引导学生避免犯类似问题。教学内容讨论问题：1、摄影构图是凭感觉吗？2、构图的一般规律有哪些？实训作业：1、利用本章所讲的构图规则，创作一组风光摄影构图作品2、创作一组具有较强透视感的照片。3、利用不同的拍摄角度拍摄一组人像作品，比较其表现效

14、果的不同。内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。5. 1摄影构图的概念5.2 构图的一般规律1. 2.1对称5. 2. 2平衡6. 2. 3黄金分割7. 2. 4对比8. 2. 5多样统一与变化和谐5.3 构图取景的基本方法5. 3.1横构图与竖构图的选择景别的选择5. 3. 3主要的构图方法5.4构图元素及其处理技巧5. 4. 1主体5. 4. 2陪体5. 4. 3环境空白5.5拍摄角度的处理技巧5.5.1 角度的意义5.5.2 拍摄方向5. 5. 3拍摄高度5. 5. 4拍摄距离6. 6摄影造型的处理技巧6.1.1 摄影造型的概念5. 6. 2透视5. 6. 3立体感质感1、

15、掌握摄影构图的一般规则。小结2、3、掌握摄影角度的处理技巧。让学生明白构图不是凭感觉。课时内容风光摄影授课时间 90分钟课时2教学目标 熟练掌握风光摄影的构图与创作技巧 掌握各类风光摄影的拍摄方法教学重点 风光摄影的特点 风光摄影的创作思路教学难点掌握风光摄影的创作思路教学设计教学手段：（1）结合优秀作品进行分析，探索风光摄影的特点与技巧.（2）结合一些 失败的作品进行分析，引导学生避免犯类似问题。教学内容讨论问题：1、风光摄影需要讲究构图吗？2、风光摄影的特点？实训作业：1、结合夜景拍摄技巧，创作一组月色夜景风光。2、结合风光摄影的特点，拍摄一张恢弘、壮丽的山川作品。内容大纲：具体可结合本项

16、目的PPT课件进行配合讲解。6.1 风光摄影的特点6.2 风光摄影作品的创作思路6. 2.1对被摄体的观察、分析、比较6. 2.2对画面兀素的组织安排6. 2. 3突出主体，巧妙地运用圆面兀素增强四面的张力6. 3各类风光的拍摄技巧6. 3. 1日出、日落6. 3. 2夜景6. 3.3云海、彩虹、佛光6. 3.4花卉、田园风光小结1、风光摄影也不是凭感觉的，里面有很多规则与创作思路。2、多爸-些经典的优秀 作品，可以借鉴与创新课时内容人像摄影授课时间 90分钟课时2教学目标 熟练掌握人像摄影的基本要求 掌握室内人像和户外人像的拍摄技巧教学重点 人像摄影的特点 人像摄影的创作思路与拍摄技巧教学难

17、点掌握室内和室外两类人像的拍摄技巧。教学设计教学手段：（1）结合优秀作品进行分析，探索人像摄影的特点与技巧.（2）结合 些 失败的作品进行分析，引导学生避免犯类似问题。（3）开展室内人像摄影实验。教学内容讨论问题：1、如何才能把人像拍得更漂亮。2、人像摄影对光线的要求？实训作业：1、请使用侧光位拍摄一张人像照片。2、引导模特拍出一张喜悦表情的人像照片。3、结合本章节中介绍的构图方式，选择你喜欢的构图方式拍摄一张户外人像照片。 内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1 人像摄影的基本要求1.1.1 注意捕捉被摄者的个性特征1.1.2 注意被摄者与环境的协调性1.2 人像摄影作品的创作思路7. 2. 1构思8. 2. 2沟通9. 3室内人像的拍摄技巧10. 3.1确定使用光线的类型11. 3. 2确定灯位12. 3. 3人物安排13. 3.4闪光灯使用技巧14. 户外人像的拍摄技巧小结1、室内和室外人像的拍摄技巧。2、掌握与人像模特的沟通技巧。