人美版美术二年级下册第八课《洗澡》教案.docx

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1、人美版美术二年级下册第8课洗澡教学设计课题8 .洗澡单元第八单元学科美术年级二年级学习目标1 .知识与技能：引导学生回忆、观察洗澡时的动作、表情、环境和气氛等，尝试运用 绘画的形式，大胆地想象，创造性地表现洗澡场面，培养学生的记忆力、观察力、想象力和 造型表现能力。2 .能力目标：通过创设情境，激发学生的创作兴趣；通过观察、回忆和表演等活动， 为创作积累素材；通过添画、拼摆、对比观察和教师示范等方式，学习洗澡时人物动态的表 现方法，启发学生大胆想象；在感受、体验和探究的过程中完成创作。3 .情意目标：在美术活动中，让学生感受生活的美好和造型表现的乐趣，培养学生关 注自己，关注身边一切美好事物的

2、情感，并养成爱清洁的好习惯。s占 三三/1回忆、观察洗澡时的动作、表情、环境。用绘画的形式对洗澡场面进行创造性的表现。难点洗澡时生动有趣的人体动态表现方法。适当添加环境和背景。教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课一、新知导入出示图片：洗澡动态图引入本课猜猜看，他在干什么？你能模仿一下洗澡的样 子吗？多媒体出示课题，板书课题：洗澡欣赏图片 模仿动作激发学生学习兴 趣和学习欲望讲授新课二、新知讲解1 .引导启发出示问题：说一说，我们为什么要洗澡？洗澡 时要注意什么吗？洗澡不仅可以去除皮肤的污垢，还能保持汗毛 孔和汗腺的畅通，加强血液循环，消除疲劳，促进 睡眠，还能增强皮肤的抗病能力。洗

3、澡要注意：洗澡时间不能过长，过长容易乏力或者导致晕 倒。特别是泡澡，时间过长容易发生晕倒。不能空腹洗澡，也不能饭后立刻洗澡。饿的时 候洗澡也会会晕，饭后立即洗澡胃里的食物得不到 消化，心脏也不能得到休息。水温不能过热或过凉。热了容易晕倒，冷了容 易感冒。最佳洗澡的时间：晚上睡觉前半小时，无论春 夏秋冬都不能时间过长，每次洗澡时间15-30分钟 最为适宜。2相一相想一想洗澡要用到那些日用品呢？快来加入 购物筐吧！思考回答倾听洗澡的知 识了解最佳洗澡 时间选出日用品思维训练，加强 联想了解洗澡的好处 和注意，加强对 洗澡知识的掌握掌握健康的洗澡 时间，养成好习 惯，做一个健康 的人加强对洗澡用品

4、的区分3 .观察对比观察对比：仔细观察他们的身体和四肢的姿势 发生了哪些变化？4 .说一说，还有谁喜欢洗澡？5 .学生作品欣赏：说一说他们都喜欢在哪洗 澡？周围环境是什么样的？三、合作探究小组说一说：人物或动物多的画面如何安排作 品位置更好？国面要注意：大小、主次、刖后四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求：要求： 运用绘画的方法，画一幅记忆画，表现出洗澡时的 有趣场面。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说自己画的是谁在洗澡？发生了什 么有趣的故事？互评：说一说谁画的记忆画主题表现的突出又 有趣？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的 建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：

5、说一说你学到了哪些知识？这节课 学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置运用简笔画形式创作一幅小动物洗澡的画面。观察分析人物 动作思考回答 欣赏回答小组探讨学习根据要求进行 仓！1作组织语言介绍 给同学们听。 评价同学作品总结学习内容提高学生观察分 析能力 提高思考能力 提高欣赏能力提高小组合作意 识提高绘画能力和 创作能力提高语言组织能 力提高学生评价能 力和审美能力提高学生总结能 力课堂小结通过本节课学习学生体验感悟了洗澡的画面 和动作，了解了洗澡的好处、注意事项和最佳洗澡 时间，了解洗澡用具，欣赏洗澡动作，了解洗澡的 地方和周围环境，通过欣赏学习后同学们能创作出 洗澡的不同画面。板书8 .洗澡洗澡的动作：事凡二入K?罢要注意：大小、主次、前后