1《古诗词三首》（导学单）部编版语文四年级下册.docx

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1、古诗词三首导学单导学目标1熟读课文 2学会本课生字 3初步了解古诗词大意一组词 杂：（ 稀：（ 篱：（ 蜻：（ 蜓：（ 蝶：（ 宿：（ 徐：（ 疏：（ 茅：（ 檐：（ 习习:（ 赖：（ 剥：（)二多音字:宿：（ VXIUxiu剥：bo （)bao ()三、选一选，填一填。1 .宿新市徐公店采取景物与人物相结合，的写 作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的风光。（A动静结合 晚春B动静结合早春）2 .四时田园杂兴是 诗人 写的七言绝句。这 首诗写初夏江南的田园景色。（A南宋范成大B.北宋范成大）3 .清平乐是 名，诗人 描绘了一幅农村风俗画。（A曲牌辛弃疾B词牌辛弃疾）四、判断对错我能行。

2、L树头花落未成阴中的阴是阴天噫思。（）2 .四时田园杂兴中的兴读xTng。（）3 .“最喜小儿亡赖中的“亡赖”意思同无赖。（）五、默写古诗，回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，o 追黄蝶，oL这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎 然的儿童 图。其中和结句中的_都说明了 暮春季节。2r”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真 活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。3这首是运用了 手法，平易自然，形象鲜明。4 .三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一 个面对一片金黄菜花搔首蜘瞩、不知所措的儿童。六、写一写。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬体现了儿童的天真、可爱, 你还学过哪些诗句也

3、是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢?课题熟读课文古诗词三首时间建议1015分钟默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗词。学 内 容预习字词1 .借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。2 uawai篱笆稀疏杂草老翁亡赖 3 .根据书写提示，正确地描一描下面的生字。中间是“之”,不是“上”。下部是“矛”，不是“予:左下部是“手”，不是“水”。3.根据语境，给加点字选择正确的读音。suxiuxiu昨天，同学们在宿（）舍里讨论了关于星宿（ ）的问题。内容感知1 .这三首古诗词描写的都是（）的景象。A.农村B.城市2 .四时田园杂兴（其二十五）一诗中用黄、肥、白、稀写出了夏季南方农村景物的特点。资

4、料搜集1 .宿新市徐公店的作者是代诗人02 .清平乐村居的作者是代词人o阅读质疑1 .清平乐村居中出现的人物有哪些？2 .读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：参考答案杂：杂色杂事 杂技 夹杂 人多手杂稀：稀疏稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭篱：篱笆竹篱茅舍寄人篱下蜻：蜻蜓蜻蜓点水蜓：蜻蜓蜻蜓点水蝶:蝴蝶彩蝶蜂蝶蝴蝶蛾蝶粉蝶宿:住宿寄宿宿舍宿敌风餐露宿徐徐徐缓徐步清风徐来不疾不徐疏:稀疏疏忽疏远疏导志大才疏茅:茅草茅屋茅庐茅厕茅舍茅棚檐:屋檐房檐帽檐廊檐飞檐走璧翁:老翁渔翁翁婿主人翁塞翁失马赖:依赖抵赖诬赖赖账百无聊赖剥:剥削剥夺剥离盘剥生吞活剥二多音字：宿：SU宿舍xiu 一宿xiu星宿剥：b6剥削*0剥皮三、l.A 2.A3.B五、L扑蝶新绿未成阴菜花2.急走追工白描4.无处寻六、示例：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥 招手，怕得鱼惊不应人。牧童骑黄牛，歌声振林撷，意欲捕鸣蝉，突然闭口立。