小学信息科技第2课文件的查找和选择教学设计.docx

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1、第2课文件的查找和选择教学目的：1 .学会文件的选择与查找；2 .掌握文件的重命名方法；3 . 了解文件的命名规则。教学重点：文件的选择。教学难点：文件的重命名及规则。教学准备：多媒体课件教学课时：1课时教学过程：一、激趣导入1 .教师多媒体广播系统演示打开一个文件夹，提问：这么 多的文件，老师怎样才能快速找到自己需要的文件呢。2 .揭示课题。二、新知探究（一）文件的查找1 .教师演示名称排列：通过这样的操作后，所有的文件都 按名字的先后排列好了。2 .学生展示大小排列。3 .学生展示日期排列。4 .学生展示按类型排列。(二)搜索引擎的作用1 .教师讲解：刚才的文件老师已告诉你具体的位置了，如

2、 果我不选择你具体位置，你怎样找呢？(不能一个文件夹, 一个文件夹的找)我们可以利用电脑提供的搜索引擎查找。2 .演示步骤：(1)开始一一“搜索程序或文件”一一输入文件名。2 2) “此电脑”一一“搜索此电脑”一一输入文件名。3 .学生任务：搜索出文件命为“xx”文件，说说它在什么位置，是哪种 类型的文件。(三)文件的选择过渡：找到了这个文件，如何选择它呢？1 .指名学生演示单个文件的选择：指向一一单击。2 .多个文件的选择：(1)教师口述选择多个连续文件的方法，学生操作。(2)指几名学生汇报操作。(3)教师讲解多个不连续文件的选择：Ctrl+单击。(4)学生操作。(四)重命名文件老师要将“XX”文件名改为“XSXX”，怎么操作呢？1 .学习方法：(1)学生参书P9操作。(2)指名演示并口述方法:单击选择文件一一“组织”一一“重命名”一一输入文件名。右击文件一一“重命名”一一输入文件名。2 . 了解规则：学生读书P9 “读一读”，教师做强调。三、实践活动：完成P9 “练一练”四、总结下课