教学个人工作计划_2.docx

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1、教学个人工作计划教学个人工作方案 篇1 经过一个学期的教学工作，我收获了很多，在阅历和业务水平上均有确定的进步，但也还存在着许多不足的地方，新的学期开头了，我将继往开来，再接再厉，在这份我工作中尽心尽力尽责，搞好自己的教学工作，完成学校的方案和各项任务，争取更上一层楼。 为此，在工作中，我要认真制定、落实教育教学方案，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，课前细心备课，认真上课。教学中尽量接受同学感爱好的方法开展教育教学活动，有效地激发同学的学习爱好，提高课堂教学效率。平常工作中要乐观参与学校组织的教研活动，坚持听其他同级同科老师的课，吸取他们们才智的教学方法，并结合自己的实际恰当地运用到自己

2、的教学之中。 本学期的教学工作，现做如下方案： 一、认真研读国家、省、学校的各个教育教学文件，领悟文件精神，使自己的工作依据相关指导方针进行，保证工作的思路，思想的正确性以及更加明确自己的工作的职责，重要性等。 二、提高自身的专业学问水平和老师授课水平，为此，要多学习相关的教育理论学问，以弥补高校非师范专业而带来的教育理论学问方面的欠缺，同时要多向有阅历的老老师请教，坚持去听他们的课，向他们学习课堂的.教学，管理方法，也向他们请教课堂上的氛围，行为，言语等各方面的把握艺术，从而达到全面提高自身作为一个专业课老师的各方面素养。 三、结合自己作为同学时的心态和向老老师请教的阅历，详细考虑与制订在教

3、学方面的框架指导方案，认真争论教学方法和应留意的地方，争取达到授人以渔，教学相长的目的： 1、留意培育同学良好的学习习惯的养成。 良好学习习惯的养成对一个人今后的学习和生活有着重要的作用。对于一个高校生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲学会学习是特殊重要的，因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。上课前，假如有同学没有进入上课的状态，就要用相关感爱好话题尽快做其进入上课的状态。课堂上，要适时运用各种方法引导使其养成良好的课堂习惯，并慢慢学会自我管理。 2、要留意激发同学学习爱好。 “爱好是最好的老师”。在教学工作中，我还要特别留意和培育同学的学习爱好，比如，在导入新课时

4、，我要依据不同的课型，设计不同的导入方式，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地爱学这个专业和这门课程。在教学过程中，要想方设法来引导、点拨，让同学学得轻松，学得快乐。 3、实行多种多样的教学方法，提高教学质量。 在教学中，我要教同学学会用多种方法，方式去主动学习，查阅资料等。由于高校很主要的一个方面就是要学会学习，尤其是自学的力气，这样可以为他们即将走上的工作岗位打好良好的适应基础。在教学中可以实行问答，理论与实践相结合，复习、预习、讲授、总结，争辩等各种方法来达到教学的目的，提高教学质量 4、加强培优帮困工作，促进全体同学得以进展。 高职的同学，高中基础普遍不太好，

5、针对同学存在较大差异的状况，为促使每个同学不掉队，我方案接受“抓两头，扶中间”，留意培育优生。并依据同学的学习成果、行为习惯、性格特点来细心制订每个人的高校方案和培育方案。接受以优带差，小组竞赛的方式来带动同学的乐观性。课堂中创设机会赐予互动与鼓舞，课后加强辅导工作，树立特困生的学习信念，培育同学的学习爱好，使每个同学每天都有进步。 四、努力的方向和设想。 1、激发同学学习汽车的爱好。 俗话说“爱好是最好的老师”，我预备通过与同学谈话等方式，使同学认清学习汽车本身和汽车产业的重要性及趣味性，让全部的同学都觉得学习汽车很有意义和前途，学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高同学学习的乐观性。

6、 2、要努力开发、充分利用实践课程资源，开展丰富多彩的语实践实习活动。可以带领同学走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使同学在应用中学习与提高。 3、充分利用现代化的教学手段，对汽车的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：拆装竞赛、设计竞赛等等，使同学感到有所学，有所用，增加荣誉感和傲慢感及学习的爱好动力。 4、加强自身素养的提高，不断更新思想观念，以适应新形势下教学进展的需要。 5、学习进修方面，结实树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化学问，把握现代教育理论和技术，提高实施素养教育的水平和力气。乐观参加举办的各种讲座，定期进行相互沟通

7、研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。 当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 总之，本学期我将连续努力学习和工作，使自己成为一个合格的专业课老师，并争取使自己向优秀老师靠近。 教学个人工作方案 篇2 随着教育改革的广泛和深化以及老师专业化水平的慢慢提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定20xx年新学期老师个人工作方案如下： 一、学习提升： 1、加强思想政治工作方

8、案，通过学习新世纪老师职业道德，使自己思想政治素养和职业道德素养不断提升。关怀时政，坚持收看新闻联播、今日说法等栏目，了解党的方针政策，增加法律意识，依法执教。 2、充实专业学问，通过各种方式的学习和争论，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面，阅读学校教学改革与试验、学校语文教学、国内外教育文摘等书报，以借鉴他人的先进理论和阅历。 二、本职工作： 连续加强同学的养成教育，培育班干部，通过多种竞赛加强同学的自我管理。对问题同学要加大谈心力度，主动和家长联系，家校协作形成教育合力。本学期开办一次家长会。 三、师表礼仪： 首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还

9、是同学都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴洁净，不穿与老师身份不符和的.服装，每天送给同事、同学还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染同学。 四、中心活动： 按时参加自己所在的数学争论中心和同学活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中乐观的把自己的所得与大家沟通，主动担当一些自己办的到的事情。 路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。 教学个人工作方案 篇3 随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效，特制定方案如下： 一、工作目标 1、 努力提高自身的综合素养。 2 、使所教

10、教学班同学的考试成果全部合格。 3 、基本功验收合格。 4 、认真完成连续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，慢慢转变教育教学模式。 5 、做一个同学宠爱的老师。 二、具体措施 1、利用业务学习等时机，深化学习规范，经常向师德先进的老师，对比先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。 2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做同学的表率。 3、课前认真钻研教材、同学，深刻领悟教材内涵，精确把握教材的深浅度。 4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥同学的主体作用，把课上40分钟还给同学。 5、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料

11、。 6、改进教育教学方法，从心灵上与同学沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。 三、主要工作 师德工作 老师的师德修养是没有终点的，现代外语老师的职业进展也是没有终点的，良好的师德修养既是学校老师自身进展的需要，也是社会赐予的使命，我要把师德修养乃至职业进展看作是一辈子的事业，才能享受作为学校英语老师的自信和乐趣，拥有不间断的成就感，更重要的是老师将拥有更大的进展空间去提高生存的质量。 德育工作 在学校英语教材中，同学可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包括表达思维活动(同意、关怀、邀请)、情感态度(宠爱、感谢、怜悯、愿望)、道德态度(愧疚、宽

12、恕、感谢、赞成、关怀)、社会文化(介绍、问候、告辞、就餐、看病、庆贺)等三十多个语言功能项目，内容丰富。我要整合这些语言材料，为课堂的德育实施供应丰富的素材。 自培工作 乐观学习新课程的教学理念，重视校本研修的培训和争论，为自己的业务提高制造有利的条件。依据实际制定出具体的目标和主要措施。乐观听课，从备课、上课、作业设计等方面进行改进，通过观摩课、外出学习培训等方式，使自己能在教学实践和课题争论中不断得到熬炼与提高。 教学工作 在本学期我担当一、二、四、五、六班级的英语教学。同学的年龄跨度比较大,因此要结合各学年同学的年龄特点，制定切实可行的教学方案，面对全体同学，以同学的进展为宗旨,始终把激

13、发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。 科研工作 连续学习小班化的教学理论，小班化英语教学适应了时代的进展,适应了同学学习的需求。在我的英语教学中,我要努力践行小班化英语教学，提高同学的语言交往质量。乐观努力结合教学实践撰写论文，丰富自己的教学成果。 以上就是我本学期的教学方案，我会依据方案努力，提高自己的业务素养，努力做好本职工作，正确在教学上有更大的收获和提高。 教学个人工作方案 篇4 在信息技术飞速进展与新课程理念冲击的今日，我们电教中心的老师们更感责任之重，为了更好为充分发挥我校现有电教设备的功效，提高资源的利用率，为

14、学校教学服好务，提高教育教学质量，特制定电化教学工作方案： 一、指导思想 以现代教育理论为指导思想，以课题争论为进展导向，以青年老师为操作主体，以服务于教育教学为主要任务，以提高课堂教学质量为根本目标，推动学校老师同学全员参与，一起学习，共同实践，努力提高本校现代教育技术的整体水平，推动学校信息化工程持续、稳步进展。 二、工作思路： 1、增加服务意识，强化电教效益，加强课题试验争论，树立创新意识，提高应用水平，巩固电教成果，深化教学改革，做好本学期电化教学工作。 2、加大教研力度，以“合作式目标教学”为教学争论课题，认真开展各种教学研讨活动。 3、细心预备、认真组织观摩课，为每一位老师都能上好

15、一堂高质量的多媒体教学观摩课供应便利。 4、认真组织老师进行电教论文评比，将自己的课堂教学阅历上升到理论高度，确保本学期至少有一篇高质量的论文达到市级优秀论文水平。 5、组织老师们参加学校组织的课件制作竞赛，呈现老师的电化教学的真实水平。 6、努力争取外出听课学习的机会，并将外地的先进教学阅历引入我校的电化教学中，进一步提高我校的电化教学质量。 7、平常督促、协调老师们上好每一节课，利用好学校的每一件电教设备。 8、加大对学校全部电教器材和功能室的管理，保证教学正常使用，提高使用效率，提高学校电化教学的质量。 9、鼓舞老师充分利用电教器材，努力提高老师应用计算机的水平。 三、主要工作： 本学期

16、将全面、稳妥地推动教育信息技术，以信息化带动教育现代化。 1、加强现代教育理论和电教科研相关理论的学习。进行教育科研与实践，必需有确定的理论作为指导，特别是有关网络教育技术和多媒体关心教学技术，它们作为先进的电教进展方向，要将其与常规课堂教学和谐地统一于同一个过程中，就必需学习其相关理论，特别是现代教育科学理论。 2、加强培训。每周一个晚上进行电脑培训，培训主要以课件制作、计算机考核等内容为主，电教组制定出培训方案。 3、建立各组教学资源库，包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、相关网站链接、教研教改活动、电脑备课等。 4、加快信息技术与学科教学的整合，鼓舞在教学中广泛应用信息技术手段，

17、本学期将以编写电子教案为突破口，促进教学方式的根本性变革。 5、协作课题组有关老师做好课题争论工作，扎实推动学校各级立项课题的争论。 6、乐观关心、协作校行政做好校电教工作会议的有关工作。 7、定期组织电教中心组成员开展教研活动。 四、检查与考核 对方案中所提各项要求，学校将不定期地进行检查，检查结果纳入期末相关考核中。 教学个人工作方案 篇5 一、指导思想： 以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培育同学力气最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，以人为本，全面提升学校办学水平。 二、工作目标： 加强教学常规管理工作，实现管理增效。 加快课程改革步伐，实现课堂高效

18、。 加强校本教研，实现活动增效。 关注竞赛活动，实现活动增效。 启动强化老师学习，实现优师增效。 三、工作措施： （一）精细常规，求规范要质量。 备课： 严格备课理，本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，主备人要说明设计依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培育。 同学力气进展，优选教法、学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。其次步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的才智，因此这个教案和学案将成为每个老师的主教案，每们老师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进行共性化的二次备

19、课（在空白处加批注）此教案完成后再由各年组进步行审核，最终上交教务处，包年组审核合格后再进行使用，学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学服务。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否全都实效，二次备课是否突出实效性。 上课： 本学期教学管理的重点放在课堂教学上，老师要按教学方案完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，老师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教育处将不定期对老师进么随堂推

20、门听课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。 辅导： 老师要指导同学自学，关怀同学解答导学案中的疑难问题，关怀同学进一步理解课堂教学内容，辅导原则：留意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，刘同学想学、会学、乐学。 听课： 加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一领导二老师。一是包年组领导要深化课堂，实行点课听课，了解把握老师教学动态，同学的学习常态，进行有效的指导，提高老师课堂教学效率和同学学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，任凭课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节，老师每周听

21、课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或看法。 作业批改，作文要求不变。 严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要准时，书写与格式要规范，特别作文批改，8篇5详3略，10篇6详4略教务处支配，教务处每月月底进行检查作业，定期进行作业展览，以促进作业质量的提高，错批不允许严格杜绝。 四、加强校本教研，实现争论增效 校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式，充分发挥备课作用。 加强集体备课，发扬集体备课的争论功能，突出备课的绩效，主管领导深化备课组，参与沟通，具体备

22、课时间，每周二看护时间班主任，每周三上科任老师集体备课。 要求：按时参加，人员齐，班级组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组老师的作用，形成提高质量的合力，要不断探讨不同年组的教学方式和方法。 开展行之有效的教研活动，课改的主阵地在课堂，本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”动。本学期教研活动按两个层面进行。 1、师际联动课，典型老师与其他老师手拉手相互沟通，共同进展，然后在典型的示范引领下老师每人上一节示范课。 2、亮点呈现课，在示范课基础上，发觉典型为他们搭建平台，推出我校老师的亮点呈现课，他们的课有自己独特的教学风格，有可以借鉴学习的地方，听后各位老师提出宝贵看法，这就是引路课。 （三

23、）开好每一届教育教学年会，通过活动给老师搭建呈现自我的舞台，多角度的提高老师的综合素养。 五、关注竞赛活动，实现活动增效 同学： 1、计算力气测试 2、朗读竞赛 3、语言表达力气测试 4、阅读作文测试 5、师生一般话测试 6、写字竞赛（1、2铅3、钢4、5毛笔） 老师： 1、一般话测试 2、朗读竞赛 3、文化测 4、作业展览 5、教案展览 六、加强老师学习，实现优师增效 我们要通过校本培训使全体老师适应素养教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，并使一部分老师成为学者型老师。 加强老师业务理论学习，要侧重于教育理论，现代教育思想，新课

24、程理念等方面学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉行为，开展“各异”学活动“看”教育视频讲座，研读教育名著，钻研一个班级的新教材，参加业务培训，在全校开展好“与好书同行为生命阅读”，为主题的读书活动，加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。在信息时代要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要争论科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，业务学习以自学为主，学习笔记间周一次，学习数、语基础学问，本学期定时进行业务培训讲座，定期开展个案分析，反思教学等形式的教学活动。 强化文化学习，每月发数、语测试卷一套，自测准时上交，教务处准时讲评

25、辅导，每月一次学校测试成果纳入考核。 强化基本功培训，坚持三笔一画练习；老师朗读练习以自主练习为主。 总之，教学工作要精细化管理，从细、从实持之以恒，做好常规检查和反馈，不断改进工作，稳定和提升我校的教学质量。 教学个人工作方案 篇6 一、努力提高老师本身的素养。 （一）认真学习新的辅导纲要，树立正确的教学观，转化为教学行为。 （二）坚持开展阅读笔记活动，沟通心得。 （3）每周一召开园教员工会议，准时沟通解决问题。 （4）做好幼儿观看记录。 我们经常仔细观看和记录幼儿学习的进展状况，了解每个幼儿的进展程度、爱好、需求和行为类型，重视收集资料，反省如何扩大幼儿学习的阅历和机会。 二、班级经营目标

26、。 1、培育孩子之间的相互学习、自主性和决策力气，建立共同探讨的团体。 2、营造布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、关怀幼儿树立最简洁的平安防卫常识，加强幼儿自我爱惜意识，将平安、卫生、保健贯穿一日活动。 4、关怀家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性化力气的培育，让家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园教育活动，形成良好的家庭对话互动网。 三、培育幼儿重点力气。 （1）培育幼儿的责任心。 责任心是一个人从事任何工作所必需的态度和质量。特别是幼儿阶段的培育更为重要。我们在支配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中培育。例

27、如，幼儿可以整理自己的床，穿衣服，脱衣服，系鞋带等。此外，幼儿还可以关怀老师收发籍，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 （二）培育幼儿良好的学习习惯。 1、培育幼儿需要猛烈的时间观念。 2、要求幼儿在离开幼儿园之前回忆在幼儿园做的事情，向父母说话。 长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力气，还能提高父母和孩子的感情沟通。 （3）开展识字活动，培育幼儿早期阅读力气。 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿制造最佳环境，让他们每天接触一些汉字，潜移默化地获得学问。 2、以玩耍的形式识字，激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教育相结合。 例如，语言教育通过学习儿歌、谜语、故事、古诗的讲话、读

28、书、猜想、学问等，表现口语和书面语的结合。利用幼儿识字的长度，熟带诞生，让幼儿快速把握。 （四）培育幼儿的社会交往力气。通过兑换玩具，共享阅历，合作玩法，共同完成一件事，建立好友栏目，开展丰富。 丰富多彩的主题活动等方式，关心幼儿进展趋向亲近、协作的态度。了解轮番和共享等力气。 （5）培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，进展幼儿良好的心理质量。幼儿园体育活动的基本任务是不断培育幼儿对体育活动的爱好，促进幼儿健康。 （六）培育幼儿留意力：培育幼儿专注于使用各种物品进行各种活动，具体措施。 1、划分班级活动区域，使幼儿留意力不分散在其他区域活动中，可以相对集中在进行的活动中。 2、预备充分好玩的材料吸引幼儿的留意力，不受其他活动的干扰。 3、进展幼儿独立性：培育幼儿选择的力气，发觉自己的爱好进展。17