陕西省咸阳市泾阳县2020-2021学年七年级上学期期末历史试题(无答案).docx

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1、 试卷类型：A泾阳县2020-2021学年（上）期末学生学业水平测试七年级历史科注意事项本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。全卷共4页，共四道大题（18道小题），总分100分，考试时间为60分钟；2答题前，考生需准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及考场号；3所有答案必须在答题卡上指定区域作答；选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；4请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上谷题无效；5保持卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。第一部分（选择题

2、 共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，总计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）1商朝时期将都城迁到殷的古代帝王是（ ）A汤 B盘庚 C纣 D桀2商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多，而且制作工艺高超。现藏于中国国家博物馆，是迄今世界上出土的最重的青铜器，享有“镇国之宝”美誉的是（ ）A四羊方尊 B毛公鼎 C青铜人像 D司母戊鼎3春秋时期，周王室衰微，诸侯国势力崛起，竞相称霸，第一个霸主是（ ）A周武王 B齐桓公 C晋文公 D楚庄王4在战国后期的秦国，农民如果想要免除劳役，最好的办法是（ ）A合法经商致富 B不隐瞒犯法行为C勇于公战怯于私斗 D大量生产粮食和布帛5论语雍也曰：

3、“己欲立而立人，已欲达而达人。”这一名言体现了（ ）A儒家的“仁爱”思想 B道家的“无为”思想C墨家的“兼爱”思想 D法家的“法治”思想6秦统一后，为了加强对地方的控制，实现中块对地方的直接管辖而实行的制度是（ ）A分封制 B郡县制 C世袭制 D禅让制7东汉中期以后，政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃，东汉王朝走向衰亡。造成这种现象的主要原因是（ ）A黄巾起义 B自然灾害 C外戚与宦官交替专权 D王莽夺权8班超经营西域期间，曾派人出使大秦，虽然未能成功，但开辟了通往西亚的路线。班超派的人是（ ）A蔡伦 B班勇 C胡昭 D甘英9它是当时中国北部由分裂走向统一的一次关键性战役，也是曹操与袁绍争夺北方

4、霸权的转折点，对于三国历史的发展有着极其重要的影响。这次“战役”是（ ）A官渡之战 B赤壁之战 C长平之战 D牧野之战10中华文明源远流长，绵延不绝，展示了中国人民的中国智慧，为世界的发展贡献了中国力量。下列作品与人物的搭配，正确的是（ ）A道德经孔子及弟子 B齐民要术贾思勰C伤寒杂病论华佗 D女史箴图王羲之第二部分（非选择题 共70分）二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，总计20分）11图一货币是秦国标准货币_；图二“马”反映出秦朝制定_作为通用文字。12由于秦朝的暴政，公元前209年，农民在_（地点）揭开了反秦大旗。这次起义失败后，反秦浪潮并没有平息，项羽在_（战役）中以少胜多，歼灭了

5、秦军的主力。13汉武帝采纳主父偃“_”的建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。他还在思想上采纳了_（人物）“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家思想成为封建统治的正统思想。14西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，到晋惠帝在位时皇族内部爆发了“_”，西晋从此衰落。383年，前秦政权进攻东晋，双方经过_（战役）的较量后获胜的东晋取得了暂时的稳定。15南北朝时期一位杰出的科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这位科学家是_。南北朝时期，统治阶级为宣扬_（宗教），在山崖上开凿了许多石窟，如河南洛阳的龙门石窟。三、问答题（本大题共1小题，总计12分）1

6、6（12分）东晋南朝时期，我国江南地区得到开发的原因有哪些？江南地区的开发给我国当前农村经济的发展提供了哪些有益的启示？四、材料解析题（本大题共2小题，总计38分）17（18分）某历史兴趣小组以“强盛的汉朝”为主题进行探究活动请你参与。【西汉盛世】材料一：（汉）文帝下诏说：“农业，是天下的根本，是人民所赖以生存的，如果人民不认真从事根本而去流动经商，那么衣食就会缺乏。朕对此十分担忧，所以今天朕亲领群臣进行农耕以进行劝勉。今年免除百姓应纳的田租一半作为奖励。摘编自汉书译文（1）根据材料一，指出文帝的治国措施。结合所学知识，指出他和景帝统治时期出现的盛世局面历史上称为什么？（6分）【鼎盛时期】材料

7、二：元鼎四年（公元前113年），汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官，负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。这次禁令很严格，新币质量又高，盗铸无利可图，所以币制得到较长期的稳定。摘编自翦伯赞中国史纲要（2）根据材料二并结合所学知识，归纳汉武帝在经济方面采取的措施。（6分）【东汉盛世】材料三：建武六年（公元30年），刘秀下诏令司隶、州牧各实所部，省减吏员，县国不足置长吏可合并者，上大司徒、大司空二府。于是“条奏并省四百余县，吏职省减，十置其一”。（3）根据材料三，指出刘秀为巩固统治采取的措施。结合所学知识，指出他统治后期出现的局面。（6分）18（20分）阅读下列材料，回答问

8、题。材料一：公元前213年（秦始皇三十四年），秦朝把过去秦、赵、燕三国长城连接起来，修筑一条从临洮（甘肃岷县）一直到辽东碣石的万里长城。这条长城，对于抵御匈奴的骚扰，保障内地人民生产和生活的安定，起了重要的作用。材料二：200多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚、欧、非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。摘编自推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动材料三：二十年正月，孝文帝走出了汉化过程中最彻底的一步，将本家族由拓跋氏改为元氏，所有功臣旧族，包括鲜卑族和其他北方民族，统统改姓同时，孝文帝以行政手段促使鲜卑族与汉族通婚，下令北方四个门第最高的家族的代表人范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼，将女儿送进后宫。摘编自葛剑雄盖世英雄还是千古罪人（1）根据材料一，概括秦始皇修筑长城的作用。结合所学知识，指出秦始皇在军事上还采取了什么措施？（5分）（2）哪一历史事件为“丝绸之路”的开通奠定了基础？根据材料二并结合所学知识，简述“丝绸之路”的影响。（6分）（3）根据材料三，概括北魏孝文帝改革的措施。结合所学知识，指出北魏孝文帝改革的作用。（9分）